Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §6. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tự soạn
Người gửi: Nguyễn Tiến Nam
Ngày gửi: 22h:33' 11-04-2008
Dung lượng: 176.0 KB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích: 0 người
tIếT 56: Hệ THứC VI-éT Và ứNG DụNG
1. Hệ thức vi-ét:


Phương trình bậc 2: ax2+bx+c=0 (a?0) nếu có nghiệm thì 2 nghiệm đó được viết bởi:

x1=

?1: Hãy tính: x1+x2 ; x1.x2 ?




Đáp án:
Định lý Vi-ét:
Nếu x1;x2 là 2 nghiệm của phương trình:
ax2+bx+c=0 (a?0)

Thì:



?2: Cho phương trình: 2x2-5x+3=0
a) Xác định các hệ số a,b,c rồi tính a+b+c
b) Chứng tỏ rằng x1=1 là 1 nghiệm của P.Trình
c) Dùng định lý Vi-ét để tìm x2

Đáp án: a) a=2 ; b=-5 ; c=3 ; a+b+c=2+(-5)+3=0
b) Thay x=1 vào vế trái của PT ta được:
2.(1)2-5.1+3=2-5+3=0.Vậy x1=1 là 1 nghiệm của PT
c) Theo Đ.lý Vi-ét ta có: x1.x2=
? 1.x2= ?
Tổng quát: Nếu PT: ax2+bx+c=0 (a?0) có a+b+c=0 thì PT có nghiệm x1=1 và nghiệm x2 =
?3: Cho P.Trình: 3x2+7x+4=0
a) Chỉ rõ các hệ số a,b,c và tính a-b+c
b) Chứng tỏ x1= -1 là một nghiệm của P.Trình
c) Tìm nghiệm x2.
Đáp án: a) a=3 ; b=7 ; c=4 a-b+c=3-7+4=0 b) Thay x1=-1 vào vế trái của P.Trình ta được: 3.(-1)2+7.(-1)+4=3.1+(-7)+4=0 Vậy x1=-1 là 1 nghiệm của P.Trình. c) Theo Đ.lý Vi-ét ta có: x1.x2= ? (-1).x2= ? x2=
* Tổng quát:
Nếu P.Trình: ax2+bx+c=0 (a?0) có a-b+c=0
Thì P.Trình có nghiệm: x1= -1 và x2=


?4: Tính nhẩm nghiệm các phương trình:
a) - 5x2+3x+2=0 b) 2004x2+2005x+1=0
Đáp án: a) - 5x2+3x+2=0. Ta có a+b+c=-5+3+2=0 ? x1=1 ; x2= - b) 2004x2+2005x+1=0. Ta có a-b+c=2004-2005+1=0 ? x1= -1 và x2= -

Nếu 2 số có tổng bằng S và tích bằng P thì 2 số đó là nghiệm của P.Trình:
x2-sx+p=0. (đk: s2-4p?0)
2) Tìm hai số biết tổng và tích:
VD1: Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 27; tích của chúng bằng 180.

Giải: Hai số cần tìm là nghiệm của P.Trình:
x2-27x+180=0
Ta có ?=(-27)2-4.1.180=729-720=9 ; = =3
? x1= ; x2=
Vậy hai số đó là 15 ; 12.

?5: Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 1và tích của chúng bằng 5.

Đáp án: Hai số cần tìm là nghiệm của P.Trình x2-x+5=0 Ta có: ?=(-1)2-4.5=1-20=-19<0 ? P.Trình vô nghiệm. Vậy: Không có hai số nào mà tổng của chúng bằng 1 và tích của chúng =5

VD2: Tính nhẩm nghiệm của P.Trình x2-5x+6=0

Giải: Vì 2+3=5 ; 2.3=6
Nên P.Trình có 2 nghiệm x1=2 ; x2=3

ứng dụng:

* BT 26/SGK: Dùng điều kiện a+b+c hoặc a-b+c
để tính nhẩm nghiệm của mỗi phương trình sau
a) 35x2-37x+2=0 ; c) x2-49x-50=0

Đáp án: a) 35x2-37x+2=0.
Ta có: a+b+c=35-37+2=0
? P.Trình có 2 nghiệm: x1=1 ; x2=
c) x2-49x-50=0
Ta có: a-b+c=1+49-50=0
? P.Trình có 2 nghiệm: x1=-1 ; x2=50
* Bài tập 27/SGK: Tính nhẩm nghiệm của PT sau: x2-7x+12=0
Đáp án: Vì 3+4=7 ; 3.4=12
Nên P.Trình có 2 nghiệm x1=3 ; x2=4
* Bài tập 28/SGK: Tìm 2 số u và v trong trường hợp sau: u+v=7 ; u.v=-105
Đáp án: u và v là nghiệm của P.Trình: x2-(-8)x+(-105)=0 ? x2+8x-105=0 Ta có: ?`=42-1.(-105)=16+105=121 ? = = 11 PT có 2 nghiệm: x1= (-4)+11=7 ; x2=(-4)-11=-15 Vậy hai số cần tìm là: hoặc
* HDVN: Học thuộc Đ.lý và bài tập còn lại ; BT/SBT
 
Gửi ý kiến