Đại số 7
Trường THCS Long Hưng
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô đến dự giờ lớp 7a1
môn
đại số 7
Lớp 7A1
Đại số 7
Kiểm tra bài cũ
Thời gian hoàn thành cùng 1 loại sản phẩm (tính bằng phút) của 35 công nhân được ghi trong bảng sau:
3 5 4 5 4 6 3 4 6 5 5 5 4 4 5 4 5 7 5 7 6 5 5 7 6 4 5 5 6 3 6 7 6 5 8
LỚP TRƯỞNG
BÁO CÁO SĨ SỐ LỚP
Câu hỏi:
D?u hi?u ? d�y l� gì?
Cĩ bao nhi�u gi� tr? kh�c nhau c?a d?u hi?u?
b) Lập bảng tần số và rút ra nhận xét?
Bài toán
Đại số 7
Trả lời :
a) Dấu hiệu ở đây là thời gian hoàn thành
cùng 1 loại sản phẩm (phút) của 35 công nhân
- Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu
Đa số nhân công hoàn thành 1 sản phẩm trong
thời gian 4 đến 6 phút
1 nhân công hoàn thành công việc trong 8 phút
b) * Baûng taàn soá :
3
7
N=35
13
7
4
3
1
4
5
6
7
8
* Nhận xét :
Đại số 7
Ngoài baûng số liệu thống kê ban đầu,
bảng “tần số”, người ta còn dùng
biểu đồ để cho một hình ảnh cụ
thể về giá trị của dấu hiệu và tần số
§3 .biÓu ®å
BÀI MỚI
Đại số 7
Trong thực tế các em đã thấy
coù rất nhiều các loại biểu đồ như:
Biểu đồ hình hoäp chữ nhật
Biểu đồ hình quaït tròn
Biểu đồ đoạn thẳng
§ 3:
biểu đồ
GD
Biểu đồ hình chữ nhật
Đại số 7
Trong bài này chúng ta chỉ đi xét dạng biểu
đồ đơn giản đó là BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Chúng ta xét lại bảng “tần số” của phần
kiểm tra bài cũ
Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các
bước sau:
§ 3:
biểu đồ
GD
Đại số 7
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Dựng hệ trục tọa độ :
Xác định các điểm có tọa độ
là các cặp giá trị và tần số của
nó: (3;3) ; (4;7)...(lưu ý: giá
trị viết trước, tần số viết sau).
Nối các điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng
hoành độ, ví dụ (4;7) được nối với điểm (4;0)
1 2 3 4 5 6 7 8 x
13


10

8
7
6
5
4
3
2
1

0
n
§ 3:
biểu đồ
GD
Trục hoành biểu diễn các giá trị x:
Trục tung biểu diễn tần số n:
Đại số 7
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Biểu đồ vừa dựng bên
là một ví dụ về biểu đồ
đoạn thẳng
§ 3:
biểu đồ
GD
Đại số 7
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
điểm kiểm tra 1 tiết của học sinh lớp 7
như sau:
Bài tập :
6 9 2 9 8 7 8 2 8 7
6 5 8 7 4 8 8 7 5 10
7 8 6 4 3 6 2 5 5
6 5 9 7 8 5 5 8 7 4
GD
§ 3:
biểu đồ
Đại số 7
- Lập bảng “tần số”
3
5
4
3
7
1
3
7
5
8
10
2
1
6
2
8
9
10
N = 40
- Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng
§ 3:
biểu đồ
GD
Đại số 7
- Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng
n
10
9
8
7
6
5

4
3
2
1

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
GD
Đại số 7
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Như đầu bài,
ngoài biểu đồ
đoạn thẳng thì
còn có dạng biểu
đồ hình chữ nhật
như hình 2
Dạng biểu đồ này
được vẽ sát nhau để dễ nhận xét và so sánh.
2. CHÚ Ý:
GD
HÌNH 2
Đại số 7
1. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG:
Ngoài các biểu đồ vừa giới thiệu thì còn có nhiều
biểu đồ khác như:
2. CHÚ Ý:
GD
Đại số 7
GD
Đại số 7
Ôn tập lại cách lập bảng “tần số”
Hướng dẫn về nhà:
Nghiên cứu lại cách lập biểu đồ đoạn
thẳng
Làm các bài tập: 10, 11, 12 SGK
Đọc “bài đọc thêm”
Giờ học đến đây là kết thúc xin cám ơn tất cả các quý thầy cô và các em học sinh