CTST - Bài 1. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Chia sẻ và biên soạn lại
Người gửi: Nguyễn Đình Thế
Ngày gửi: 09h:58' 12-09-2024
Dung lượng: 33.4 MB
Số lượt tải: 168
Nguồn: Chia sẻ và biên soạn lại
Người gửi: Nguyễn Đình Thế
Ngày gửi: 09h:58' 12-09-2024
Dung lượng: 33.4 MB
Số lượt tải: 168
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS & THPT ĐÔNG THÁI
Bài 1 (T1,2)
Biên soạn :Nguyễn Đình Thế
KHỞI ĐỘNG
Xem video và cho biết sự kiện lịch sử nào đang được nhắc tới trong video?
Ý kiến thứ nhất:
Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật
Bản làm cho CTTG 2 chấm dứt sớm
hơn nhiều tháng, hạn chế sinh mạng cho
các bên tham chiến.
Ý kiến thứ hai:
Mỹ không cần thiết phải ném
bom nguyên tử. Đó là tội ác
chiến tranh, là hành vi tàn
bạo chống lại loài người.
Lịch sử là gì? Hiện
thực lịch sử và lịch sử
được con người nhận
thức là gì và liên quan
đến những yếu tố cơ
bản nào?
Mỹ ném hai quả bom
nguyên tử xuống Nhật Bản
History
Bài 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ
LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
(t1,2)
Wellcome
NỘI DUNG
Lịch sử là gì ?
01
02
Sử học là gì ?
1. Lịch sử là gì ?
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử là những hoạt động của con người từ khi
xuất hiện đến ngày nay...
Lịch sử được hiểu theo hai
nghĩa:
LS được con người
Hiện thực lịch sử
nhận thức
Là tất cả những gì đã diễn
ra trong quá khứ, tồn tại 1
cách khách quan, không
phụ thuộc vào ý muốn chủ
quan của con người.
Là toàn những hiểu biết
của con người về hiện thực
lịch sử…
HIỆN THỰC LỊCH SỬ
LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
Mối liên hệ
Giữa hiện thực lịch sử
và nhận thức lịch sử
luôn có khoảng cách
Câu chuyện Con ngựa thành Tơ-roa
diễn ra trong khoảng năm 1200TCN.
Cuộc chiến vì nàng He-len chỉ là một
lát cắt rất mỏng của bề dày lịch sử
thành Tơ-roa một đô thị cổ có quá khứ
vàng son trên 3000 năm của nhiều
vương triều nằm trên eo biển Đác-đe
men, kiểm soát mọi tàu bè đi từ Địa
Trung Hải vào Hắc Hải. Đó chỉ là một
cái cớ để Hy Lạp gây chiến tranh.
Con ngựa thành Tơ-roa
Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên
Hiện
thực
lịch
sử
ngôn
độc lập
ngày
2-9-1945
LS được con người nhận thức
BÀI TẬP XÁC ĐỊNH
Hiện thực lịch sử
Lịch sử được con người
nhận thức
Tại nơi đây, ngày 27/4/1521 Lapu-la-pu và người dân địa phương
đã đẩy lùi quân xâm lược Tây Ban
Nha và giết chết tên chỉ huy Magien-lăng. Do đó, La-pu-la-pu đã
trở thành người Phi-lip-pin đầu
tiên đánh đuổi được quân xâm
lược Châu Âu.
Bia tưởng niệm thủ
lĩnh La-pu-la-pu
Nhận thức lịch sử
Di tích bãi cọc Bạch Đằng
Hiện thực lịch sử
Mũi tên bằng Đồng tìm thấy ở
Hiện thực lịch sử
Cổ Loa (1959)
LS được con người nhận
Chuyện nỏ thần
thức
2. Sử học là gì ?
1
Nhóm 1,2,3
HOẠT
ĐỘNG
NHÓM
Khái niệm Sử học,
đối tượng nghiên cứu
của Sử học
Nhóm 4,5,6
Chức năng, nhiệm vụ
2
của Sử học
2. Sử học là gì ?
a. Khái niệm Sử học, đối tượng nghiên cưu của Sử học
* Khái niệm: Sử học là khoa học nghiên cứu về quá
khứ loài người.
* Đối tượng: Sử học là khoa học nghiên cứu về quá
khứ loài người.
b. Chức năng, nhiệm vụ của Sử học
* Chức năng
+ Khoa học
+ Xã hội
b. Chức năng và nhiệm vụ của Sử học
* Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ của sử
học
Nhận
thức
Cung cấp tri thức
khoa học giúp con
người tìm hiểu,
khám phá hiện
thực lịch sử một
cách khách quan
Giáo dục
Dự báo
Góp phần truyền
bá những giá trị
và truyền thống
tốt đẹp trong lịch
sử cho thế hệ sau.
Thông qua việc
tổng kết thực tiễn
rút ra bài học kinh
nghiệm…góp
phần dự báo về
tương lai của đất
nước, nhân loại
Quan sát hình 6 và
cho biết chức năng
(về khoa học và về
xã hội) và nhiệm
vụ của Sử học
thông qua bức hình
LUYỆN TẬP
Câu 1: Hiện thực lịch sử là gì?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Là tất cả những gì diễn ra trong
quá khứ
C. Là tất cả những gì diễn ra trong
quá khứ mà con người nhận thức
được.
B. Là tất cả những gì diễn ra
trong quá khứ của loài người
D Là khoa học tìm hiểu về quá khứ
Câu 2. Lịch sử được con người nhận thức
là gì?
00:02
00:00
00:01
00:10
00:06
00:03
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08
A. Là những mô tả của con người về quá
khứ đã qua
B. Là những công trình nghiên cứu lịch
sử
C. Là những hiểu biết của con người về
quá khứ, được tái hiện hoặc trình bày theo
những cách khác nhau
D. Là những lễ hội lịch sử văn hóa được
phục dựng
Câu 3. Ý nào sau đây KHÔNG phải là đối tượng
nghiên cứu của Sử học?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Quá khứ của toàn thể nhân loại
B. Quá khứ của một quốc gia hoặc khu
vực trên thế giới
C. Quá khứ của một cá nhân hoặc
một nhóm, một cộng đồng người
D. Những hiện tượng tự nhiên xảy ra
trong quá khứ
Câu 4. So với hiện thức lịch sử, lịch sử được con người
nhận thức có đặc điểm gì khác nhau?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Lịch sử được con người nhận
thức luôn phản ánh đúng hiện thực
lịch sử
B . Lịch sử được con người nhận thức
không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch
sử
C. Lịch sử được con người nhận
thức thường lạc hậu hơn hiện thực
lịch sử
D. Lịch sử được con người nhận thức độc
lập, khách quan với hiện thực lịch sử
Vận dụng
VẬN DỤNG
Tìm kiếm thông tin để tái
hiện và khôi phục lại sự
kiên chiến thắng Điện Biên
Phủ 1954 bằng 1 đoạn văn
ngắn từ 7-10 dòng.
Bài 1 (T1,2)
Biên soạn :Nguyễn Đình Thế
KHỞI ĐỘNG
Xem video và cho biết sự kiện lịch sử nào đang được nhắc tới trong video?
Ý kiến thứ nhất:
Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật
Bản làm cho CTTG 2 chấm dứt sớm
hơn nhiều tháng, hạn chế sinh mạng cho
các bên tham chiến.
Ý kiến thứ hai:
Mỹ không cần thiết phải ném
bom nguyên tử. Đó là tội ác
chiến tranh, là hành vi tàn
bạo chống lại loài người.
Lịch sử là gì? Hiện
thực lịch sử và lịch sử
được con người nhận
thức là gì và liên quan
đến những yếu tố cơ
bản nào?
Mỹ ném hai quả bom
nguyên tử xuống Nhật Bản
History
Bài 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ
LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
(t1,2)
Wellcome
NỘI DUNG
Lịch sử là gì ?
01
02
Sử học là gì ?
1. Lịch sử là gì ?
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử là những hoạt động của con người từ khi
xuất hiện đến ngày nay...
Lịch sử được hiểu theo hai
nghĩa:
LS được con người
Hiện thực lịch sử
nhận thức
Là tất cả những gì đã diễn
ra trong quá khứ, tồn tại 1
cách khách quan, không
phụ thuộc vào ý muốn chủ
quan của con người.
Là toàn những hiểu biết
của con người về hiện thực
lịch sử…
HIỆN THỰC LỊCH SỬ
LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
Mối liên hệ
Giữa hiện thực lịch sử
và nhận thức lịch sử
luôn có khoảng cách
Câu chuyện Con ngựa thành Tơ-roa
diễn ra trong khoảng năm 1200TCN.
Cuộc chiến vì nàng He-len chỉ là một
lát cắt rất mỏng của bề dày lịch sử
thành Tơ-roa một đô thị cổ có quá khứ
vàng son trên 3000 năm của nhiều
vương triều nằm trên eo biển Đác-đe
men, kiểm soát mọi tàu bè đi từ Địa
Trung Hải vào Hắc Hải. Đó chỉ là một
cái cớ để Hy Lạp gây chiến tranh.
Con ngựa thành Tơ-roa
Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên
Hiện
thực
lịch
sử
ngôn
độc lập
ngày
2-9-1945
LS được con người nhận thức
BÀI TẬP XÁC ĐỊNH
Hiện thực lịch sử
Lịch sử được con người
nhận thức
Tại nơi đây, ngày 27/4/1521 Lapu-la-pu và người dân địa phương
đã đẩy lùi quân xâm lược Tây Ban
Nha và giết chết tên chỉ huy Magien-lăng. Do đó, La-pu-la-pu đã
trở thành người Phi-lip-pin đầu
tiên đánh đuổi được quân xâm
lược Châu Âu.
Bia tưởng niệm thủ
lĩnh La-pu-la-pu
Nhận thức lịch sử
Di tích bãi cọc Bạch Đằng
Hiện thực lịch sử
Mũi tên bằng Đồng tìm thấy ở
Hiện thực lịch sử
Cổ Loa (1959)
LS được con người nhận
Chuyện nỏ thần
thức
2. Sử học là gì ?
1
Nhóm 1,2,3
HOẠT
ĐỘNG
NHÓM
Khái niệm Sử học,
đối tượng nghiên cứu
của Sử học
Nhóm 4,5,6
Chức năng, nhiệm vụ
2
của Sử học
2. Sử học là gì ?
a. Khái niệm Sử học, đối tượng nghiên cưu của Sử học
* Khái niệm: Sử học là khoa học nghiên cứu về quá
khứ loài người.
* Đối tượng: Sử học là khoa học nghiên cứu về quá
khứ loài người.
b. Chức năng, nhiệm vụ của Sử học
* Chức năng
+ Khoa học
+ Xã hội
b. Chức năng và nhiệm vụ của Sử học
* Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ của sử
học
Nhận
thức
Cung cấp tri thức
khoa học giúp con
người tìm hiểu,
khám phá hiện
thực lịch sử một
cách khách quan
Giáo dục
Dự báo
Góp phần truyền
bá những giá trị
và truyền thống
tốt đẹp trong lịch
sử cho thế hệ sau.
Thông qua việc
tổng kết thực tiễn
rút ra bài học kinh
nghiệm…góp
phần dự báo về
tương lai của đất
nước, nhân loại
Quan sát hình 6 và
cho biết chức năng
(về khoa học và về
xã hội) và nhiệm
vụ của Sử học
thông qua bức hình
LUYỆN TẬP
Câu 1: Hiện thực lịch sử là gì?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Là tất cả những gì diễn ra trong
quá khứ
C. Là tất cả những gì diễn ra trong
quá khứ mà con người nhận thức
được.
B. Là tất cả những gì diễn ra
trong quá khứ của loài người
D Là khoa học tìm hiểu về quá khứ
Câu 2. Lịch sử được con người nhận thức
là gì?
00:02
00:00
00:01
00:10
00:06
00:03
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08
A. Là những mô tả của con người về quá
khứ đã qua
B. Là những công trình nghiên cứu lịch
sử
C. Là những hiểu biết của con người về
quá khứ, được tái hiện hoặc trình bày theo
những cách khác nhau
D. Là những lễ hội lịch sử văn hóa được
phục dựng
Câu 3. Ý nào sau đây KHÔNG phải là đối tượng
nghiên cứu của Sử học?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Quá khứ của toàn thể nhân loại
B. Quá khứ của một quốc gia hoặc khu
vực trên thế giới
C. Quá khứ của một cá nhân hoặc
một nhóm, một cộng đồng người
D. Những hiện tượng tự nhiên xảy ra
trong quá khứ
Câu 4. So với hiện thức lịch sử, lịch sử được con người
nhận thức có đặc điểm gì khác nhau?
00:02
00:00
00:01
00:03
00:06
00:10
00:04
00:07
00:09
00:05
00:08
A. Lịch sử được con người nhận
thức luôn phản ánh đúng hiện thực
lịch sử
B . Lịch sử được con người nhận thức
không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch
sử
C. Lịch sử được con người nhận
thức thường lạc hậu hơn hiện thực
lịch sử
D. Lịch sử được con người nhận thức độc
lập, khách quan với hiện thực lịch sử
Vận dụng
VẬN DỤNG
Tìm kiếm thông tin để tái
hiện và khôi phục lại sự
kiên chiến thắng Điện Biên
Phủ 1954 bằng 1 đoạn văn
ngắn từ 7-10 dòng.
 







Các ý kiến mới nhất