Hãy kể tên những hình mà các em đã học.
Hình chữ
nhật

Hình
vuông
Hình
tròn

Hình
tam giác

Hình tứ giác

5

Thứ Ba, ngày 17 tháng 1 năm 2023
Toán

Bài 60. Hình bình hành
Hướng dẫn học trang 6

MỤC TIÊU

Em nhận dạng được hình bình
hành và nhận biết được một số
đặc điểm của hình bình hành.

1. Chơi trò chơi “Ghép hình”:
Các em hãy tìm cách ghép hai hoặc ba hình đã cho thành
một hình mới.                

Các bạn
giỏi quá!

3

A

B

A

D

0

1

2

B

C

D

C

Hình bình hành ABCD có:
AB và DC là hai cạnh đối diện
Cạnh AB song song với cạnh DC.
AB = DC

AD và BC là hai cạnh đối diện
Cạnh AD song song với cạnh BC.
AD = BC

Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.

 Sự khác nhau giữa hình bình hành và hình chữ nhật?
Hình bình
hành

Hình chữ
nhật

 Giống nhau: Hình bình hành và hình chữ nhật đều có hai
cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
 Khác nhau: Hình bình hành không có góc vuông. Hình chữ
nhật có bốn góc vuông.

 Nêu các đồ vật trong thực tiễn có hình dạng là hình bình hành?
Hình mái nhà

Tạo kiến trúc độc đáo cho các tòa nhà

3. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành?
Hình bình
hành

Hình 1

Hình bình
hành

Hình 2

Hình bình
hành

Hình 5

KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ

Hình bình hành có hai cặp
cạnh đối diện song song và bằng
nhau.

1. Quan sát các hình dưới đây và nêu tên gọi của mỗi hình đó:

Hình chữ nhật

Hình tròn

Hình tứ giác

Hình bình
hành

Hình tam giác

Hình vuông

2. Cho biết trong tứ giác ABCD: AB và DC là hai cạnh đối diện,
AD và BC là hai cạnh đối diện.
B

N

M

A

D

C

Q

P

Trong hai hình trên, hình nào có cặp cạnh song song và bằng
nhau?
* Hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song và
bằng nhau.

3. Vẽ thêm hai đoạn thẳng để được một hình bình hành.

a)

b)

PHẦN THƯỞNG
CỦA CÁC BẠN LÀ
MỘT NĂM MỚI
2023 VUI VẺ-AN

23

Bạn hãy cùng người thân
thực hiện hoạt động ứng
dụng trang 8.
Vận dụng kiến
thức đã học
vào thực tiễn.

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!

HẸN CÁC EM
Ở TIẾT HỌC SAU!