Cho tứ giác ABCD ở hình vẽ sau

C
B
A
D
a/ Tứ giác ABCD có phải hình thang cân không? VÌ sao?
a/ Tứ giác ABCD có phải hình bình hành không? VÌ sao?
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa:
Tứ giác ABCD có = = = = là một hình chữ nhật
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa:
Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông


Cách vẽ:
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa:
Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông
Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành, một hình thang cân
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa
Tứ giác ABCD có = = = = là một hình chữ nhật
2. Tính Chất
Hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường
- Hai đường chéo bằng nhau
Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
Hình chữ nhật
(Vừa là hình
thang cân, vừa là hình bình hành)
Hình bình hành
Hình thang cân
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa:
2. Tính Chất
Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, của hình thang cân.
Trong hình chữ nhật, hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Hình chữ nhật có trục đối xứng không? Có tâm đối xứng không?
Bài toán: Em hãy thêm 1 điều kiện vào mũi tên tương ứng cho đúng
Tiết 16
HÌNH CHỮ NHẬT
1. Định nghĩa:
2. Tính Chất:

3. Dấu hiệu nhận biết:
1. Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật
Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật.
3. Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật
4. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.
Chứng minh: Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.
GT: ABCD là hình bình hành, AC = BD
KL: ABCD là hình chữ nhật.
?2 Với một chiếc compa, ta sẽ kiểm tra được hai đoạn thẳng bằng nhau hay không bằng nhau. Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có là hình chữ nhật hay không, ta làm thế nào?
Thực hành:
A
D
C
B
Kiểm tra một tứ giác có phải là một hình chữ nhật không chỉ bằng compa.
AB=CD
AD=BC
DB=AC
Cạnh đối
Đường chéo
Dễ thấy:Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành.
Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật
Dấu hiệu 4
Bài tập
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
Đ
Đ
Điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng:

bằng nhau
cắt nhau tại trung điểm mỗi đường
Bài 61: Cho tam giác ABC có đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC, E là điểm đối xứng với H qua I. Tứ giác AHCE là hình gì? Vì sao?
A
B
H
C
I .
E
SƠ ĐỒ TƯ DUY TÓM TẮT KIẾN THỨC VỀ HÌNH CHỮ NHẬT
Dấu hiệu nhận biết
HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC:
 Nắm vững nội dung định nghĩa, tính chất,dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.
 Xem và giải lại các bài tập trong tiết học
 Bài tập về nhà: BT 65 SGK/99.