Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Hình tam giác

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 21h:48' 01-01-2024
Dung lượng: 10.5 MB
Số lượt tải: 521
Số lượt thích: 0 người
2

3

TOÁN

Hướng dẫn học trang 140

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.

Hoàn thành bài tập cô giao.

 Dùng 6 que tính, tìm cách ghép để được: 1 hình
tam giác, 2 hình tam giác, 4 hình tam giác.

Một tam giác

Hai hình tam giác

Bốn hình tam giác

Ôi!
Tuyệt vời!

Thứ Ba, ngày 2 tháng 1 năm 2024
Toán
Bài 55. HÌNH TAM GIÁC
Hướng dẫn học trang 140

MỤC TIÊU
- Em nhận biết được đặc điểm của hình tam
giác (có: ba đỉnh, ba cạnh và ba góc).
- Em phân biệt được ba dạng hình tam giác.
- Em nhận biết được đáy và đường cao tương
ứng của hình tam giác.
- Nhận biết được một số loại hình tam giác
trong đó có tam giác đều (tam giác nhọn, tam
giác vuông, tam giác tù, tam giác đều).
- Nhận biết được đơn vị đo góc: độ ( 0). Sử
dụng được thước đo góc để đo các góc: 600;
900; 1200; 1800.

2. Thực hiện các hoạt động sau:
a) Viết tên ba đỉnh, ba góc và ba cạnh của mỗi
hình tam giác dưới đây:

b) Chỉ cho bạn xem:
- Hình tam giác có ba góc nhọn.
- Hình tam giác có một góc vuông và hai góc nhọn.
- Hình tam giác có một góc tù và hai góc nhọn.

- Hình tam giác có ba góc nhọn.
• Hình tam giác MNP có:
- Ba đỉnh là: đỉnh M, đỉnh N và đỉnh P.
- Ba góc là: góc đỉnh M, cạnh MN và MP; góc đỉnh
N, cạnh NM và NP; góc đỉnh P, cạnh PM và PN.
- Ba cạnh là: MN, NP và MP.

- Hình tam giác có một góc vuông và hai góc nhọn.

Hình tam giác GEH có:
- Ba đỉnh là: đỉnh G, đỉnh E và đỉnh H.
- Ba góc là: góc đỉnh G, cạnh GH và GE; góc đỉnh E,
cạnh EH và EG; góc đỉnh H, cạnh HE và HG.
- Ba cạnh là: GE, EH và HG.

- Hình tam giác có một góc tù và hai góc nhọn.

 Hình tam giác STU có: 
- Ba đỉnh là: đỉnh T, đỉnh S và đỉnh U.
- Ba góc là: góc đỉnh S, cạnh ST và SU; góc đỉnh
T, cạnh TS và TU; góc đỉnh U, cạnh UT và US.
- Ba cạnh là: ST, TU và US.

c) Đọc kĩ nội dung sau và giải thích cho bạn nghe:

A

B

C

Hình tam giác ABC có ba
cạnh bằng nhau AB = BC =
CA. Vậy hình tam giác ABC
gọi là hình tam giác đều.

- Em hiểu thế nào là hình tam giác đều?

Hình tam giác có ba
cạnh bằng nhau gọi là
hình tam giác đều.

3. Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô giáo hướng
dẫn :

 Đơn vị đo góc là: độ. Kí hiệu là: 0. Ví dụ:
Đo một góc vuông là: 900. (Chín mươi độ).
 Dụng cụ đo góc là thước đo độ:

 Sử dụng được thước đo góc để đo các góc:
600; 900; 1200; 1800.
A
B

Góc C có số đo là 600.
c
A

B

c

Góc C có số đo là 900.

 Sử dụng thước đo góc để đo các góc:
600; 900; 1200; 1800.
A
Góc C có số đo là
1200.
B

c

B

c

A

Góc C có số đo là
1800.

BẠN CẦN BIẾT


Tam giác đều là tam giác có ba
cạnh bằng nhau hoặc tương đương
ba góc bằng nhau và bằng 60°.

4. a) Nối (theo mẫu):

b) Vẽ đường cao từ đỉnh A trong mỗi hình tam
giác sau:

Hình 1: Đường cao AH tương ứng cạnh đáy BC.
Hình 2: Đường cao AH tương ứng cạnh đáy BC.
Hình 3: Đường cao AH (trùng với cạnh AB) tương
ứng cạnh đáy BC. (AB chính là đường cao hạ từ
đỉnh A xuống đáy BC).

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Viết tên ba góc và ba cạnh của mỗi hình tam giác dưới đây:

Hình tam giác ABC
có :
- Ba góc là: góc A,
góc B và góc C.
- Ba cạnh là: cạnh
AB, cạnh BC và cạnh
CA.

Hình tam giác DEG
có:
- Ba góc là: góc D, góc
E và góc G.
- Ba cạnh là: cạnh
DE, cạnh EG và cạnh
GD.

 Hình tam giác KMN
có:
- Ba góc là: góc K,
góc M và góc N.
- Ba cạnh là: cạnh
KM, cạnh MN và
cạnh NK.

2. Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng
được vẽ trong mỗi hình dưới đây:

Hình tam giác
ABC có: AB là
đáy và AH là
đường cao tương
ứng với đáy AB. 

Hình tam giác
DEG có: EG là
đáy và DK là
đường cao tương
ứng với đáy EG.

Hình tam giác
MPQ có: PQ đáy
là đáy và MN là
đường cao tương
ứng với đáy PQ.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Bạn Hà có hai tờ giấy màu hình tam giác
bằng nhau. Bạn Hà muốn cắt hai tờ giấy màu
đó để ghép lại được một hình chữ nhật. Em
hãy góp ý với bạn Hà để giúp bạn cắt ghép
được hình chữ nhật đó.

Học kĩ bài 55
(Xem lại bài cô gửi
trên
nhóm
lớp).
Chuẩn bị bài 56
(Hướng
dẫn
học
trang 143).

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
 
Gửi ý kiến