NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
GV: PHẠM THỊ PHƯƠNG LY
Tru?ng THCS Nguy?n Bỏ Loan
Đã từ lâu hình ảnh nước Nga trở nên quen thuộc với mỗi người dân Việt Nam chúng ta...
Nga là một nước có diện tích rộng lớn nhất thế giới: Lãnh thổ nước Nga trãi dài từ Đông Âu đến vùng Viễn đông thuộc châu Á, với diện tích trên 17 triệu ki lô mét vuông.
Điện Kremlin
Thủ đô Mát xcova
Quảng trường đỏ
Nước Nga xứ sở Bạch Dương với sắc vàng quyến rũ đẹp và thơ mộng. Nơi đây còn có những con người hiền lành và đôn hậu , đặc biệt là những bài hát, bài dân ca hết sức tuyệt diệu đã để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng mỗi người dân Việt Nam ...
Chiều Mát xcova

Đôi bờ.
Tiết 27: Học hát : Bài Ca – Chiu – Sa
Bài đọc thêm: Bản hành khúc cách mạng

Nội dung 1: Học hát bài Ca – Chiu - Sa:
1. Tác giả:
Sinh ngày 12-01-1930
Nguyên là trưởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, ủy viên thường vụ hội nhạc sĩ Việt Nam.
Các tác phẩm: Như có bác Hồ trong ngày vui đại thắng, Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ...
NHẠC SĨ PHẠM TUYÊN
Ngày sinh: 10- 02- 1903
Ngày mất: 24- 09- 1990
Ông sinh ra trong một gia đình thợ thủ công nghèo, cuộc đời của ông đã để lại hơn 2000 bài hát.
NHẠC SĨ BLAN- TE
Ca – Chiu – Sa là bài hát của nhạc sĩ Blan-te (Nga), sáng tác trong cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên xô (cũ) chống phát xít Đức(1939-1945).
Các cô gái Nga đã hát Ca – Chiu – Sa để động viên các chiến sĩ Hồng quân
Xô – Viết bên chiến hào.

2. Hoàn cảnh ra đời bài hát Ca-Chiu-Sa
2. Hoàn cảnh ra đời bài hát Ca-Chiu-Sa
Yêu thích bài hát và cảm động trước tấm lòng của các thiếu nữ, các chiến sĩ lấy ngay tên Ca-Chiu-Sa (tên thân mật của các cô gái Nga) đặt cho một loại vũ khí, gọi là tên lửa Ca-Chiu-Sa.
Bài hát Ca-Chiu-Sa được phổ biến vào Việt Nam từ những năm 1955-1956, thanh niên Việt Nam rất yêu thích.
3.Tìm hiểu bài hát Ca-Chiu-Sa
Lắng nghe giai điệu
3.Tìm hiểu bài hát Ca-Chiu-Sa
* Nhịp? Sắc thái bài hát?
-> Nhịp 2/4, sắc thái nhanh vui
* Cao độ?
-> Cao nhất nốt Rế, thấp nhất nốt Là
* Kí hiệu?
-> Dấu nhắc lại, dấu luyến.
*Chia câu ?
-> 4 câu; câu 3, 4 được nhắc lại.
Chú ý: Nghịch phách ở ô nhịp thứ 13
C1
C2
C3
C4
3.Tìm hiểu bài hát Ca-Chiu-Sa
- Về dấu giọng, tiếng Nga cũng như một số tiếng nước ngoài khác không có 5 dấu giọng như Tiếng Việt.
Khi hát thành dấu sắc hoặc dấu huyền thì ngữ nghĩa vẫn không thay đổi.
Ví dụ: Hát Ca-Chiu-Sa thành Ca-Chiu-Sà vẫn không thay đổi ngữ nghĩa.
4. Học hát
4. Học hát
Nồ ô ố ô ố ô nà…
CÂU 1
CÂU 2
Câu 1 + 2
Câu 3
Câu 4
Câu 3+4
4. Học hát

* Tập hát lối đối đáp đồng ca:
Nhóm 1: Hát câu 1
Nhóm 2: Hát câu 2
Cả 2 nhóm: Câu 3, 4

Luyện tập theo nhóm, cá nhân...
Nội dung 1: Học hát bài Ca – Chiu - Sa
Nội dung 1: Học hát bài Ca – Chiu - Sa
Cảm nhận của em khi học xong bài hát
Ca-Chiu-Sa? Nêu tính giáo dục?


Bài hát gợi lên hình ảnh đất nước Nga thật xinh đẹp. Nơi đây có những bài dân ca tuyệt diệu và những con người đôn hậu.
Bài hát mang tình giáo dục: Mọi người luôn yêu thương nhau, có tình đoàn kết, hữu nghị và phải biết trân trọng, giữ gìn những điều đó
Nội dung 2: Bài đọc thêm

Nhạc sĩ Rốt-xi-ni (1792-1868)
Rốt-xi-ni(1792-1868) là nhạc sĩ người Ý sống ở thành phố Bô-lô-nhơ.Ông sáng tác những bài ca cách mạng cổ vũ cuộc đấu tranh của nhân dân chống lại ách áp bức của bọn xâm lược Áo chiếm đóng, nhưng ông không thể đi khỏi thành phố mà không có giấy phép của viên tướng chỉ huy. Rốt-xi-ni đến gặp
hắn để xin giấy phép.
Ông là ai?- Viên tướng hỏi.
Nhạc sĩ tự xưng “họ tên” của mình và nói thêm:
- Tôi cũng là nhạc sĩ, nhưng tôi không giống cái tên Rốt-xi-ni nổi loạn ấy chuyên sáng tác những bài ca cách mạng.Tôi yêu nước Áo và tôi sáng tác tặng ngài một khúc quân hành rất hùng tráng để ngài lệnh cho đội nhạc binh
Bản hành khúc cách mạng
Nhạc sĩ Rốt-xi-ni (1792-1868)
...của ngài biểu diễn.
Rốt-xi-ni đưa bảng nhạc cho viên tướng và ông nhận được giấy phép ra khỏi thành phố. Hôm sau, đội quân nhạc Áo biểu diễn bản hành khúc đó ở quản trường thành phố Bô-lô-nhơ, đó chính là một bài ca cách mạng. Nghe thấy âm điệu quen thuộc của bản nhạc, nhân dân thành phố Bô-lô-nhơ vui mừng kéo đến và cùng hát hòa theo. Viên tướng Áo như điên lên vì tức giận, nhưng làm thế nào được nữa, chính hắn đã cấp giấy cho Rốt-xi-ni rời khỏi thành phố rồi.

Từ Ngọc Ấn sưu tầm
“Âm nhạc không những diễn đạt tinh tế những cung bậc tình cảm của con người mà còn trở thành vũ khí sắc bén trong các cuộc chiến bảo vệ tổ quốc”
Qua bài đọc thêm, em hãy nêu tác dụng của âm nhạc trong đời sống?
Trò chơi
ÂM NHẠC
PHẦN CỦNG CỐ BÀI
Thể lệ trò chơi
Đội chơi chia làm 2 nhóm. Các bạn sẽ có 5 nốt nhạc. Trong đó có chứa 5 câu hỏi. Nếu 1 trong 2 nhóm trả lời đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.Đội chiến thắng cuối cùng sẽ nhận được nốt nhạc vàng .
Nốt nhạc vàng
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
Đây là giai điệu của bài hát nào?
CA-CHIU-SA
Câu 1
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
Rốt-xi-ni là nhạc sĩ người nước nào?
Câu 2
Nhạc sĩ người Ý

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
Bài hát Ca-chiu-sa sáng tác trong khoảng thời gian nào?
Câu 3
( 1939-1945)

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
Bài hát Ca-chiu-sa được viết với sắc thái nào?
Câu 4
Nhanh-vui
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
Nhạc sĩ nào viết lời Việt cho bài hát Ca-chiu-sa?
Câu 5
PHẠM TUYÊN
Đây là nốt nhạc vàng của bạn !
Bài tập về nhà
DẶN DÒ
Học thuộc bài hát, tìm một số động tác phụ họa
Làm bài tập 1, 2 trang 53 SGK
Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Chúc các thầy cô cùng các em học sinh sức khỏe, niềm vui, hạnh phúc
Xin chào, hẹn gặp lại!