HƯỚNG DẪN
Cách 2: Đối với
Cách 1:Cách
Có các
file âm
trường
hợp
ko3:nghe
đc
thanhcôthì
thầy
côPHẢI
chỉ
thầy
vào
góc
VIDEO
HƯỚNG
cần
bấm
vào
tiếp
slide
MÀN HÌNH
LÀ SẼ CÓ
DẪN
làBIỂU
âm thanh
sẽ
tự
phát
TƯỢNG LOA Ạ:
ạ
KHI ĐÃ HIỂU CÁCH HOẠT ĐỘNG THẦY/ CÔ
XÓA SLIDE NÀY ĐI NHÉ!

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BUỔI HỌC
NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Lắng nghe một tác phẩm âm nhạc dân gian của các dân tộc Tây Nguyên và
nêu cảm nhận của em?

CHỦ ĐỀ 7
NHỮNG SẮC MÀU ÂM
NHẠC Ở TỈNH ĐĂK NÔNG

BÀI 1: TIẾT 23 - HỌC HÁT:
RU EM

Dân ca Mạ
Kí âm và đặt lời mới: Đặng Quang
Kiên

1) Nghe hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
Các em hãy lắng nghe và cảm nhận bài hát “Ru em”

RU EM

2.Học hát:
a. Giới thiệu vài nét về
dân tộc mạ.

– Dân tộc Mạ là 1 trong 3 dân tộc thiểu số tại chỗ ở
tỉnh ta, hiện có khoảng trên dưới 10.000 người, chủ
yếu cư trú ở xã Đắk Nia (Gia Nghĩa), huyện Đắk
Glong và một phần của huyện ĐắkR'lấp. Về sản xuất,
người Mạ làm nương rẫy là chính.
– Người Mạ sống quần cư thành từng bon, nhà ở
truyền thống là những căn nhà sàn.
– Dân tộc Mạ có nền văn hóa dân gian rất phong phú
gồm nhiều truyền thuyết, truyện cổ và những bài
dân ca trữ tình, gọi là tâm pớt. Nhạc cụ truyền
thống là dàn chiêng đồng 6 chiếc, không núm.

b. Tìm hiểu về bài hát:
- Bài hát có cấu trúc 1 đoạn nhạc, được chia thành hai câu hát,
giai điệu nhẹ nhàng, tha thiết và hai câu kết, lời ca thể hiện
tình cảm yêu thương tràn đầy của người ru dành cho em bé.
- Lời ca thể hiện tình cảm yêu thương tràn đầy của người ru dành
cho bé.
+ Bài hát được viết ở nhịp (HS nêu lại ý nghĩa của nhịp ).
- Các dấu luyến.

3) Khởi động giọng

d) TẬP HÁT

7) Hát cả bài

LUYỆN TẬP

Cả lớp cùng hát:

VẬN DỤNG

Nêu cảm nhận của em sau
khi học xong bài hát Ru em.

Vận động theo nhịp điệu bài hát
RU EM

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Tập hát nhuần nhuyễn bài

Xem trước nội dung bài 2 :

hát: RU EM bằng các hình

Một số thể loại ca nhạc dân gian ở

thức đã được học.

tỉnh Đăk Nông

BÀI HỌC KẾT THÚC,
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE!