Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ

Môn Ngữ Văn 9
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Bằng hiểu biết của em, hãy xác định tình huống nào sau đây là hội thoại:
.
Hội thoại
Độc thoại
Hội thoại
Độc thoại
1
2
4
3
Tình huống:
Chuyện kể, một vị quan lớn đi qua trường học cũ của mình liền ghé vào thăm. Khi gặp người thầy cũ nay đã già, v? quan l?n liền kính cẩn chào:
- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là .
Người thầy giáo già hoảng hốt:
- Dạ bẩm quan lớn, ngài là .
- Thưa thầy, với thầy con vẫn là đứa học trò nhỏ ngày xưa. Con có được ngày hôm nay chính là nhờ sự giáo dục ngày nào của thầy.
- Hữu Mai, Chuyện ngày xưa -


+ Quan hệ tuổi tác:
Người thầy – Vai trên
Học trò – Vai dưới
+ Quan hệ xã hội:
Thầy giáo – Vai trên
Học trò – Vai dưới
Quan lớn - vai trên
Người dân - vai dưới
Bài tập 1
- Quan hệ trên - dưới : Phê phán nghiêm khắc hành động hưởng lạc, thái độ bàng quan trước vận mệnh đất nước.
- Quan hệ thân tình: Chân tình chỉ bảo những việc làm sai. Chỉ ra những việc đúng nên làm.
Bài tập 2
a. Vai XH cña c¸c nh©n vËt:
- XÐt vÒ ®Þa vÞ XH: ¤ng gi¸o vai trªn, l·o H¹c vai d­íi.
- XÐt vÒ tuæi t¸c: L·o H¹c vai trªn, «ng gi¸o vai d­íi.
b. Thái độ kính trọng của ông giáo d?i v?i lóo H?c: Ông giáo gọi lão Hạc bằng "cụ", mời ngồi, mời hút thuốc, ăn khoai, uống nước.
- Thái độ thân tình: Nắm lấy vai lão Hạc, giọng điệu ôn tồn, xưng hô gộp "ông con mình", xưng "tôi" (th? hi?n quan h? bỡnh d?ng)
c. Thái độ c?a lão Hạc d?i v?i ụng Giỏo:
- Thái độ quý trọng: Gọi người đối thoại với mình là "ông giáo", đáp là "vâng", dùng từ "dạy" thay cho từ "nói".
- Thái độ thân tình: Xưng hô gộp hai ngu?i là "chúng mình"; cỏch núi cung xu? xũa "núi dựa th?".
- Những chi tiết thể hiện sự không vui và giữ ý của lão Hạc: lão chỉ "cười đưa đà", "cười gượng" và khéo léo từ chối việc ăn khoai, uống nước. Chứng tỏ lão vẫn giữ khoảng cách đối với ông giáo.
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
đã tham gia tiết học hôm nay!
Cảm ơn các quý thầy cô !
Cảm ơn các em học sinh