Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Kể chuyện con đã lớnn khôn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hà Tin
Ngày gửi: 10h:21' 24-09-2023
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
Tiếng Việt 3

4

Kể chuyện: Con đã lớn thật rồi!

Bức tranh này
ở câu chuyện nào
chúng mình đã học?
Trong câu chuyện có
những ai?

Thứ … ngày … tháng … năm 20

TΗĞng VΗİΙ
Kể chuyện: CΪ đã lņ κật
ǟē!

1. Các nhóm tập phân vai, thể hiện lại (diễn lại) câu
chuyện Con đã lớn thật rồi!
a) Phân vai:
- Câu chuyện có bao nhiêu nhân vật? Đó là những
nhân vật nào?
- Người dẫn chuyện có nhiệm vụ gì trong câu
chuyện?
- Người mẹ là một người như thế nào?
- Người dì đã nói gì mà bạn nhỏ đã quay về xin lỗi
mẹ?
- Bạn nhỏ là một cô bé như thế nào?

Người dẫn
chuyện

b) Cách thể hiện:
- Kể đúng lời của nhân vật; kết hợp nét mặt, cử chỉ,
động tác. Có thể nói thành lời ý nghĩ, cảm xúc của
nhân vật.
- Người dẫn chuyện có thể dùng sách giáo khoa, các vai
khác không dùng sách giáo khoa.

2. Các nhóm thể hiện lại câu chuyện trước lớp.

Các nhóm
thể hiện
 
Gửi ý kiến