A. Mục tiêu:
1. Năng lực chung:
Hiểu câu chuyện thơ Nàng tiên Ốc, kể lại đủ ý bằng lời của mình
- Hiểu câu chuyện về lòng nhân hậu, kể lại đủ ý bằng lời của mình.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
2. Năng lực đặc thù:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực sáng tạo, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- Học sinh cần có lòng nhân ái, yêu thương con người.
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2021
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
KHỞI ĐỘNG : Giải câu đố sau
Nhà hình xoắn, ở dưới ao
Chỉ có một cửa ra vào mà thôi
Mang nhà đi khắp mọi nơi
Không đi, đóng cửa nghỉ ngơi một mình.
Là con gì?
Con ốc
NÀNG TIÊN ỐC
Đọc bài thơ dưới đây rồi kể lại bằng lời của em:
Nàng tiên ốc
(Trích)
Xưa có bà già nghèo
Chuyên mò cua bắt ốc
Một hôm bà bắt được
Một con ốc xinh xinh
Vỏ nó biêng biếc xanh
Không giống như ốc khác
Bà thương không muốn bán
Bèn thả vào trong chum.
Rồi bà lại đi làm
Đến khi về thấy lạ:
Sân nhà sao sạch quá
Đàn lợn đã được ăn
Cơm nước nấu tinh tươm
Vườn rau tươi sạch cỏ.
Bà già thấy chuyện lạ
Bèn cố ý rình xem
Thì thấy một nàng tiên
Bước ra từ chum nước
Bà già liền bí mật
Đạp vỡ vỏ ốc xanh
Rồi ôm lấy nàng tiên
Không cho chui vào nữa
Hai mẹ con từ đó
Rất là thương yêu nhau…
PHAN THỊ THANH NHÀN
1.Bà lão nghèo làm gì để sống?
Bà làm lão nghèo làm nghề mò cua bắt ốc.
2.Con ốc bà bắt được có gì lạ?
Con ốc rất xinh, vỏ nó biêng biếc xanh, không giống như ốc khác.
3.Bà lão đã làm gì khi bắt được con ốc?
Thả vào chum.
4.Vì sao bà lão lại thả vào chum mà không bán ốc đi?
Vì bà thương ốc xanh.
5.Từ khi có ốc, bà thấy trong nhà có gì lạ?
Nhà cửa sạch sẽ, lợn được ăn no, cơm nước nấu tinh tươm, vườn rau sạch cỏ.
6. Khi rình xem bà lão thấy gì?
Thấy một nàng tiên bước ra từ trong chum nước.
7.Bà lão đã làm gì khi nhìn thấy cảnh tượng đó?
Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc xanh rồi ôm lấy nàng tiên.
8.Câu chuyện này kết thúc ra sao?
Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc bên nhau và họ yêu thương nhau như hai mẹ con.
Kể chuyện
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Con người phải biết yêu thương nhau. Ai sống nhân hậu, thương yêu mọi người sẽ có cuộc sống hạnh phúc.
Theo em lòng nhân hậu được thể hiện như thế nào?
Biểu hiện:
Thương yêu, quý trọng, quan tâm đến mọi người
Cảm thông, sẵn sàng chia sẻ với mọi người có hoàn cảnh khó khăn
Yêu thiên nhiên, chăm chút từng mầm nhỏ của sự sống
Tính tình hiền hậu, không nghịch ác, không xúc phạm hoặc làm đau lòng người khác
* Chuẩn bị kể câu chuyện về lòng nhân hậu
1. Giới thiệu câu chuyện
Nêu tên câu chuyện
Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào ?
2. Kể thành lời
Mở đầu câu chuyện (Mở bài)
Diễn biến của câu chuyện (Thân bài)
Kết thúc câu chuyện (Kết luận)
* Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.
Xem ví dụ mẫu trang 30 sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4 , tập một
Em xin kể câu chuyện có tên là “ Chiếc áo rách”. Đây là 1 câu chuyện em đọc được trên báo Thiếu niên Tiền Phong số Tết Trung Thu vừa qua. Sau đây là toàn bộ câu chuyện
Giới thiệu:
Tên truyện “ Chiếc áo rách”
Nơi đọc: báo Tiền Phong
Vào dịp: Tết Trung Thu
Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.
Mở đầu câu chuyện
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Me Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ vê gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận về sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh cùng mẹ Lan và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Diễn tiến câu chuyện
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường.
Kết thúc câuchuyện
Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện được kể
* Dặn dò
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!