KỂ CHUYỆN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ ngày tháng 11 năm 2021
Gợi ý:
1. Thế nào là tự trọng?

Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.

Tự tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá, không để ai coi thường mình.

2.Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng
Rùa và Thỏ

Buổi học thể dục
Một nhà thơ chân chính









3. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp.
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Học sinh kể nhóm ( trao đổi ý nghĩa câu chuyện).
KỂ CHUYỆN TRONG NHÓM
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.

- Thi kể (đối thoại với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện).
Thi kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Tiêu chí :
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
- Cách kể, giọng điệu, cử chỉ.
- Khả năng hiểu truyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.