SỞ GIÁO DỤC GIA LAI
PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG PA
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 3

TÁC GIẢ: HOÀNG VIỆT HÀ

Tuần 9
Môn: Kể chuyện lớp 4

BÀI: KỂ CHUYỆN
ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
(TV4- T1- TRANG 88)

Bài cũ: Một em lên bảng kể câu chuyện đã
nghe, đã đọc về ước mơ.

– Dưới lớp nêu ý nghĩa và nhận xét câu chuyện bạn
vừa kể.
– Nhận xét ghi điểm

BÀI MỚI:
• Hôm nay chúng ta sẽ kể
chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia về ước mơ
đẹp của mình hoặc của
bạn bè, người thân.

HĐ1

Tìm hiểu đề.

Đề: Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em
hoặc của bạn bè,người thân.
Yêu cầu của đề bài về ước mơ này là như thế nào?
Nhân vật chính trong truyện là ai?
Cách xưng hô mở đầu câu chuyện như thế nào?

Nguyên nhân nào làm nảy sinh
ước mơ đẹp?
Mẫu

Quê em thường mất
mùa, xảy ra nạn đói

KỸ SƯ
NÔNG NGHIỆP

Em yêu thích
Cây trồng

Ước mong xây dựng
quê hương bằng các
Giống cây tốt

Để đạt được ước mơ thì em, bạn bè,người thân phải
cố gắng như thế nào?
Tham gia câu lạc bộ
bơi lội
Luyện tập chăm chỉ

Học sinh

Vận động viên
bơi lội

Để đạt ước mơ đẹp thì em,bạn bè,người
thân phải vượt qua những khó khăn gì?
Rèn luyện bài tập
Em học chưa tốt
môn toán

Học sinh giỏi
toán

Em được đi thi
học sinh giỏi
toán.

HĐ2

Kể cá nhân.

-Em xây dựng cốt truyện của mình theo hướng
nào?
-Giới thiệu hướng xây dựng cốt truyện của
mình.
- Gọi 3 em lên kể

HĐ3

Kể theo nhóm.

-Kể theo nhóm đôi trong thời gian 5 phút
* Gọi đại diện 4 nhóm trả lời câu hỏi
-Em kể cho bạn ước mơ gì?
-Đặt tên câu chuyện là gì ?

Đại diện nhóm kể
• Đại diện nhóm thi đua kể trước lớp.
• Nhóm3
• Nhóm5
• Nhóm7
• Cả lớp theo dõi để đặt câu hỏi cho bạn và
ngược lại

Mẫu câu hỏi
- Bạn kể chuyện theo hướng nào?
- Đặt tên câu chuyện là gì?
- Câu chuyện mình kể các bạn thích chi tiết nào
nhất?
- Câu chuyện bạn kể nói lên ý nghĩa gì?
* Bình chọn bạn kể chuyện hay và có câu chuyện hay
nhất.( Theo tiêu chí)

Tiêu chí
• Nội dung kể có phù hợp với đề bài không?
• Cách kể có mạch lạc rõ ràng chưa?
• Cử chỉ điệu bộ như thế nào?
• Cách dùng từ đặt câu đã chính xác chưa?

HĐ4

Củng cố.

LƯU Ý:
-Kể rõ sự việc mở đầu,diễn biến,kết thúc.
-Nêu rõ nguyên nhân,cố găng,khó khăn đã vượt
qua.
-Lời kể rõ ràng rành mạch,kết hợp cử chỉ điệu
bộ.

Dặn dò:
- Về nhà ghi lại câu chuyện mình kể hôm nay,kể
lại cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Ôn tập giữa kỳ I.

KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn Ban Giám Khảo đã theo
dõi. Rất mong được sự nhận xét, góp ý để giáo
án được hoàn thiện hơn.