Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo đến dự
tiết học:
" kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc "
( Bộ môn GDCD 9 )
Em đồng ý với hành vi nào sau đây?
A. Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ.
B. Giúp đỡ khách nước ngoài du lịch sang Việt Nam.
C. Tích cực tham gia hoạt động giao lưu với các bạn
học sinh nước ngoài.
D. Thiếu lịch sự, không khiêm tốn với khách nước ngoài.
E. Tham gia thi vẽ tranh vì hoà bình.
G. Chia sẻ với nạn nhân chất độc màu da cam.
H. Ném đá trêu chọc trẻ em nước ngoài.
Em đồng ý với hành vi nào sau đây?
A. Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ.
B. Giúp đỡ khách nước ngoài du lịch sang Việt Nam.
C. Tích cực tham gia hoạt động giao lưu với các bạn
học sinh nước ngoài.
D. Thiếu lịch sự, không khiêm tốn với khách nước ngoài.
E. Tham gia thi vẽ tranh vì hoà bình.
G. Chia sẻ với nạn nhân chất độc màu da cam.
H. Ném đá trêu chọc trẻ em nước ngoài.
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung vv.Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng.
Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến những bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất,không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên ruộng đất cho Chính phủ.Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước"

Hồ Chí Minh
( Trích Báo cáo chính trị tại Đại hội Đại biểu toàn quốc
lần thứ II của Đảng Lao động Việt Nam ,năm 1951)

2. Chuyện về một người thầy
Cụ Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng đời Trần.Cụ đã có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước. Học trò của cụ nhiều người đã trở thành những nhân vật nổi tiếng, tiêu biểu như Phạm Sư Mạnh.
Vào ngày sinh của cụ Chu Văn An, các học trò đến mừng thọ. Phạm Sư Mạnh lúc đó đã làm đến chức Hành khiển, một chức quan to trong triều đình. Ông đi cùng một người bạn đến nhà thầy Chu. Họ đứng từ giữa sân vái vào nhà, miệng chào to kính cẩn:
- Lạy thầy ạ, có anh em chúng con đến hầu thầy !
Cụ giáo Chu vui vẻ ra đón học trò. Cụ cho phép hai trò cùng ngồi sập với mình (sập là nơi cụ giáo thường ngồi để dạy học), nhưng họ không dám. Họ xin được ngồi ở ghế kế bên. Ông Phạm Sư Mạnh kính cẩn trả lời những câu hỏi của thầy. Cụ Chu hỏi thăm sức khoẻ của các học trò hiện đang làm quan trong triều, nhưng Phạm Sư Mạnh hiểu rằng thầy quan tâm đến nhiều mặt khác, nên ông cố trả lời cặn kẽ về việc làm của từng người, về cách nuôi dạy con cái, về cách cư xử với mọi người của họ.

( Theo Chuyện về người thầy, NXB Kim Đồng, Hà Nội 1992)

Câu hỏi thảo luận
* Nhãm 1 :
+ Lßng yªu n­íc cña nh©n d©n ta ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo qua lêi d¹y cña B¸c Hå?
+ T×nh c¶m vµ viÖc lµm trªn lµ tiªu biÓu cña truyÒn thèng g×?
* Nhãm 2 :
+ Cô Chu V¨n An lµ ng­êi nh­ thÕ nµo?
+ NhËn xÐt cña em vÒ c¸ch c­ xö cña häc trß cò víi thÇy gi¸o Chu V¨n An? C¸ch c­ xö ®ã lµ biÓu hiÖn cña truyÒn thèng g×?
* Nhãm 3 :
+ Qua hai c©u chuyÖn trªn em cã suy nghÜ g×?


* Lòng yêu nước được thể hiện.
* Lòng yêu nước được thể hiện:
- Các chiến sĩ ngoài mặt trận, chịu đói mấy ngày để bám lấy giặc đặng tiêu diệt giặc; những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội; những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải; những bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình; những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất,không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến; những đồng bào điền chủ quyên ruộng đất cho Chính phủ.

+ Tinh thần yêu nước "sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước".
+ Thực tiễn đã chứng minh điều đó:

* Những tình cảm, việc làm tuy khác nhau nhưng đều giống nhau ở lòng yêu nước nồng nàn và biết phát huy truyền thống yêu nước.

- Các cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc (Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung.)

+ Cụ Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng đời Trần.
+ Cụ có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước.
+ Học trò của cụ nhiều người là những nhân vật nổi tiếng.
+ Học trò cũ của cụ tuy làm chức quan to vẫn cùng bạn đến mừng sinh nhật thầy. Họ cư xử đúng tư cách của một người học trò kính cẩn, lễ phép, khiêm tốn, tôn trọng thầy giáo cũ của mình.
Cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An thể hiện truyền thống " Tôn sư trọng đạo" của dân tộc ta.
+ Lòng yêu nước của dân tộc ta là một truyền thống quý báu. Đó là truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm còn giữ mãi đến ngày nay.
+ Biết ơn, kính trọng thầy cô giáo, dù mình là ai, ở trong cương vị nào, đó là truyền thống " Tôn sư trọng đạo" của dân tộc ta. Đồng thời chúng ta cần tự thấy mình cần phải rèn luyện những đức tính như học trò của cụ Chu Văn An.
Yếu tố tích cực
Yếu tố tiêu cực
- Nếp nghĩ, lối sống tuỳ tiện.
- Coi thường pháp luật, kỉ luật.
- Tư tưởng địa phương hẹp hòi.
- Truyền thống yêu nước.
- Tập quán lạc hậu.
- Truyền thống đoàn kết.
- Truyền thống đạo đức.
- Truyền thống cần cù lao động.
- Truyền thống tôn sư trọng đạo.
- Phong tục tập quán lành mạnh.
Tục lệ ma chay,cưới xin,lễ hội.
lãng phí, mê tín dị đoan.
.

. . .

Truyền thống
nhớ về cội nguồn lịch sử
Tượng đài nữ tướng Lê Chân
Truyền thống yêu nước
chống giặc ngoại xâm