Bài 7. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuấn Hưng
Ngày gửi: 16h:27' 26-08-2024
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuấn Hưng
Ngày gửi: 16h:27' 26-08-2024
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
1)Em hãy nêu các nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và
Nhà nước ta ?
-Hợp tác phải dựa trên những nguyên tắc:
+ Bình đẳng.
+ Hai bên cùng có lợi.
+ Không làm hại đến lợi ích của nhau.
+ Không can thiệp vào nội bộ của nhau.
+ Giải quyết những tranh chấp, bất đồng bằng thương lượng,
đàm phán.
2)Hãy nêu những lợi ích của hợp tác quốc tế ?
-Giải quyết những vấn đề bức thiết của toàn cầu.
- Đạt được mục tiêu hòa bình.
- Giúp nhau cùng phát triển.
* Trong xu thế hội nhập quốc
tế thì việc gìn giữ và phát huy
truyền thống dân tộc là vấn đề
vô cùng quan trọng .Kế thừa
và phát huy truyền thống dân
tộc là nhiệm vụ của mỗi người
Việt Nam. Chính là nội dung
bài học hôm nay.
1.Bác Hồ nói về
lòng yêu nước
của dân tộc ta.
(trang 23 SGK)
2.Chuyện về một
người
thầy.
(trang 24 SGK)
a)Truyền thống yêu nước thể hiện như thế
nào qua bài nói chuyện của Bác ?
+ Kết thành làn sóng .
Tinh thần đoàn kết.
+ Lướt qua mọi nguy hiểm .
+ Nhấn chìm.
Tinh thần vượt khó.
+ Chịn đói , nhịn ăn .
+ Khuyên chồng , con tham gia tòng quân .
+ Tăng gia sản xuất .
Người phụ nữ đảm đang.
b)Em có nhận xét gì về cách cư xử của
các người học trò của cụ Chu Văn An
đối với cụ?
+ Đến mừng thọ thầy .
+ Vái chào , lạy thầy .
+ Không dám ngồi ngang với thầy. (Dù đã
là quan to )
+ Kính cẩn trả lời .
“Tôn sư trọng đạo”.
- Thời gian: 3 phút: Hãy kể những
truyền thống của dân tộc Việt Nam ta?
+ Yêu nước .
+ Lao động cần cù .
+ Hiếu học .
+ Đoàn kết .
+ Tôn sư , trọng đạo .
+ Nhân nghĩa .
………………………………
? Truyền thống tốt đẹp của dân tôc là gì ?
1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những
giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối
sống, cách cư xử tốt đẹp…) hình thành trong
quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền
thống đáng tự hào: yêu nước, bất khuất
chống ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa,
cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng
đạo, hiếu thảo….; các truyền thống về văn
hóa (các tập quán tốt đẹp, cách ứng xử
mang bản sắc văn hóa Việt Nam) về nghệ
thuật ( tuồng, chèo, cải lương, múa rối, các
làn điệu dân ca…)
? Hãy nêu những việc làm thể hiện tính kế thừa
và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
*Những việc làm thể hiện tính kế thừa và phát
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc :
+ Tìm hiểu phong tục , tập quán của các dân tộc .
+ Tôn trọng các nghệ nhận .
+ Sưu tầm văn hóa dân gian địa phương .
+ Thăm viếng những thầy , cô giáo cũ .
+ Viếng thăm mẹ VIỆT NAM ANH HÙNG .
+ Quý trọng, coi trọng lao động chân tay .
+ Thích nghe (hát) những làn điệu dân ca .
* Bài tập 1 ( SGK trang 25-26): Em đồng
ý với những việc làm nào ? Tại sao ?
* Đồng ý với :
a-c-e - g-h-i-l
- Vì đó là những thái độ, việc làm
thể hiện sự tích cực tìm hiểu, tuyên
truyền , thực hiện các chuẩn mực
truyền thống .
- Chép
nội dung bài học vào tập .
- Làm bài tập 2-3 ( trang 26 SGK).
- Chuẩn bị một làn điệu dân ca hoặc
một câu ca cổ.
* Những câu tục ngữ nào sau đây nói về
truyền thống dân tộc ?
a. Uống nước nhớ nguồn
b. Tôn sư trọng đạo
c. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng
d. Chim có tổ, người có tông
d. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày
tháng mười chưa cười đã tối
đ. Thương người như thể thương thân
Truyề
n
thống
Yêu
nước.
Truyền thống hiếu thảo.
Truyền thống hiếu học.
Tôn sư trọng đạo.
CÁC TRUYỀN THỐNG
VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT
GÓI BÁNH CHƯNG
NGÀY TẾT
THỜ CÚNG TỔ TIÊN
HÁT QUAN HỌ
* Ở tiết học trước chúng ta đã đươc
biết thế nào là truyền thống; những
truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Vậy kế thừa và phát huy truyền
thống tốt đẹp sẽ mang lại ý nghĩa
gì trong cuộc sống sẽ được làm rõ
trong nội dung bài học hôm nay.
Tiết 2
- Thời gian: 3 phút.
- Nhóm nào ghi nhiều ý đúng sẽ thắng.
? Nêu các trò chơi dân gian.
+ Đẩy cây .
+ Nhảy bao bố .
+ Bịt mắt đập niêu .
+ Nấu cơm .
+ Đi cà kheo .
+ Chọi gà .
+ Thả diều nghệ
thuật .
+ Kéo co .
+ Đua xuồng .
……………………
? Kế thừa và phát huy những truyền thống
tốt đẹp của dân tộc sẽ có ý nghĩa như thế
nào trong cuộc sống?
3. Truyền thống dân tộc là vô cùng quý
giá góp phần tích cực vào quá trình phát
triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Kế thừa
và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân
tộc là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc
Việt Nam.
? Học sinh chúng ta cần làm gì để kế
thừa và phát huy những truyền thống tốt
đẹp của dân tộc?
4. Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc; lên
án và ngăn chặn những hành vi làm tổn
hại đến truyền thống dân tộc.
? Nêu những tập tục xấu , lạc hậu mà em
được biết?
+ Xem bói .
+ Lên đồng bóng .
+ Chơi số đề .
+ Tang ma , cưới hỏi linh đình .
+ Ăn mặc hở hang .
+ Trốn học , bỏ học .
+ Vô lễ với thầy cô giáo .
+ Trị bệnh bằng bùa , phép .
……………………………..
Bài tập 3/26: Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây:
a. Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá.
b. Nhờ có truyền thống, mỗi dân tộc mới giữ
được bản sắc riêng.
c. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt
đẹp.
d. Không có truyền thống, mỗi dân tộc và cá nhân
vẫn phát triển.
đ. Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay,
truyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa.
e. Không được để các truyền thống dân tộc bị mai
một, lãng quên.
Bài tập 4/26: Để kế thừa và phát huy những
truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những việc
nên làm + , không nên làm -
a. Tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm của
dân tộc . +
b. Tham gia các lễ hội : cúng đình , cúng
cầu an … +
c. Chê bai người dân tộc là quê mùa , lạc
hậu. d. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các
dân tộc khác. +
Bài tập 4/26: Để kế thừa và phát huy những
truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những việc
nên làm + , không nên làm -
e. Ăn mặc hở hang, lố lăng ở những di tích
văn hóa, lịch sử. g. Quảng bá con người, nền văn hóa của
dân tộc Việt Nam với người nước ngoài . +
h. Chọc ghẹo, đeo bám người nước ngoài để
mua bán, xin tiền. i. Gây ồn ào, mất trật tự nơi thờ tự, đình,
chùa, nhà thờ, thánh thất … -
Bài 5/26 : An thường tâm sự với các
bạn : “Nói đến truyền thống của dân
tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế
nào ấy. So với thế giới, nước mình
còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống
đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền
thống nào đáng tự hào đâu ?”.
? Em có đồng ý với An không ? Vì
sao ? Em sẽ nói gì với An ?
- Em không đồng ý với ý kiến của
An.
- Bởi vì, dân tộc Việt Nam có
truyền thống lâu đời. Với mấy
nghìn năm văn hiến, chúng ta có
thể tự hào về bề dày lịch sử của
truyền thống dân tộc chứ không chỉ
có truyền thống đánh giặc ngoại
xâm (như ý nghĩ của An).
- Em sẽ nói: Chúng ta có nhiều truyền thống
đáng tự hào. Chúng ta không chỉ có truyền
thống đánh giặc giỏi mà chúng ta có truyền
thống cần cù, chịu khó trong lao động, truyền
thống “lấy nhân nghĩa để thắng hung tàn”, “lấy
chí nhân để thay cường bạo”, truyền thống đoàn
kết để chống giặc và bảo vệ Tổ quốc, truyền
thống “tôn sư trọng đạo”, truyền thống hiếu
thảo, thuỷ chung... Những truyền thống đó thật
đáng tự hào. Vì thế, chúng ta phải bảo vệ, giữ
gìn và phát huy những truyền thống đó.
- Làm bài tập 4-5 trang 26 – SGK.
- Chủ đề: Năng động, sáng tạo làm việc chất
lượng, hiệu quả. (Bài 8: Năng động sáng tạo;
Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu
quả.
- Nghiên cứu các nội dung sau:
+ Thế nào là quản lí thời gian hiệu quả.
+ Sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả.
+ Cách quản lí thời gian hiệu quả.
+ Thực hiện được kĩ năng quản lí thời gian hiệu
quả.
Nhà nước ta ?
-Hợp tác phải dựa trên những nguyên tắc:
+ Bình đẳng.
+ Hai bên cùng có lợi.
+ Không làm hại đến lợi ích của nhau.
+ Không can thiệp vào nội bộ của nhau.
+ Giải quyết những tranh chấp, bất đồng bằng thương lượng,
đàm phán.
2)Hãy nêu những lợi ích của hợp tác quốc tế ?
-Giải quyết những vấn đề bức thiết của toàn cầu.
- Đạt được mục tiêu hòa bình.
- Giúp nhau cùng phát triển.
* Trong xu thế hội nhập quốc
tế thì việc gìn giữ và phát huy
truyền thống dân tộc là vấn đề
vô cùng quan trọng .Kế thừa
và phát huy truyền thống dân
tộc là nhiệm vụ của mỗi người
Việt Nam. Chính là nội dung
bài học hôm nay.
1.Bác Hồ nói về
lòng yêu nước
của dân tộc ta.
(trang 23 SGK)
2.Chuyện về một
người
thầy.
(trang 24 SGK)
a)Truyền thống yêu nước thể hiện như thế
nào qua bài nói chuyện của Bác ?
+ Kết thành làn sóng .
Tinh thần đoàn kết.
+ Lướt qua mọi nguy hiểm .
+ Nhấn chìm.
Tinh thần vượt khó.
+ Chịn đói , nhịn ăn .
+ Khuyên chồng , con tham gia tòng quân .
+ Tăng gia sản xuất .
Người phụ nữ đảm đang.
b)Em có nhận xét gì về cách cư xử của
các người học trò của cụ Chu Văn An
đối với cụ?
+ Đến mừng thọ thầy .
+ Vái chào , lạy thầy .
+ Không dám ngồi ngang với thầy. (Dù đã
là quan to )
+ Kính cẩn trả lời .
“Tôn sư trọng đạo”.
- Thời gian: 3 phút: Hãy kể những
truyền thống của dân tộc Việt Nam ta?
+ Yêu nước .
+ Lao động cần cù .
+ Hiếu học .
+ Đoàn kết .
+ Tôn sư , trọng đạo .
+ Nhân nghĩa .
………………………………
? Truyền thống tốt đẹp của dân tôc là gì ?
1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những
giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối
sống, cách cư xử tốt đẹp…) hình thành trong
quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền
thống đáng tự hào: yêu nước, bất khuất
chống ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa,
cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng
đạo, hiếu thảo….; các truyền thống về văn
hóa (các tập quán tốt đẹp, cách ứng xử
mang bản sắc văn hóa Việt Nam) về nghệ
thuật ( tuồng, chèo, cải lương, múa rối, các
làn điệu dân ca…)
? Hãy nêu những việc làm thể hiện tính kế thừa
và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
*Những việc làm thể hiện tính kế thừa và phát
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc :
+ Tìm hiểu phong tục , tập quán của các dân tộc .
+ Tôn trọng các nghệ nhận .
+ Sưu tầm văn hóa dân gian địa phương .
+ Thăm viếng những thầy , cô giáo cũ .
+ Viếng thăm mẹ VIỆT NAM ANH HÙNG .
+ Quý trọng, coi trọng lao động chân tay .
+ Thích nghe (hát) những làn điệu dân ca .
* Bài tập 1 ( SGK trang 25-26): Em đồng
ý với những việc làm nào ? Tại sao ?
* Đồng ý với :
a-c-e - g-h-i-l
- Vì đó là những thái độ, việc làm
thể hiện sự tích cực tìm hiểu, tuyên
truyền , thực hiện các chuẩn mực
truyền thống .
- Chép
nội dung bài học vào tập .
- Làm bài tập 2-3 ( trang 26 SGK).
- Chuẩn bị một làn điệu dân ca hoặc
một câu ca cổ.
* Những câu tục ngữ nào sau đây nói về
truyền thống dân tộc ?
a. Uống nước nhớ nguồn
b. Tôn sư trọng đạo
c. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng
d. Chim có tổ, người có tông
d. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày
tháng mười chưa cười đã tối
đ. Thương người như thể thương thân
Truyề
n
thống
Yêu
nước.
Truyền thống hiếu thảo.
Truyền thống hiếu học.
Tôn sư trọng đạo.
CÁC TRUYỀN THỐNG
VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT
GÓI BÁNH CHƯNG
NGÀY TẾT
THỜ CÚNG TỔ TIÊN
HÁT QUAN HỌ
* Ở tiết học trước chúng ta đã đươc
biết thế nào là truyền thống; những
truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Vậy kế thừa và phát huy truyền
thống tốt đẹp sẽ mang lại ý nghĩa
gì trong cuộc sống sẽ được làm rõ
trong nội dung bài học hôm nay.
Tiết 2
- Thời gian: 3 phút.
- Nhóm nào ghi nhiều ý đúng sẽ thắng.
? Nêu các trò chơi dân gian.
+ Đẩy cây .
+ Nhảy bao bố .
+ Bịt mắt đập niêu .
+ Nấu cơm .
+ Đi cà kheo .
+ Chọi gà .
+ Thả diều nghệ
thuật .
+ Kéo co .
+ Đua xuồng .
……………………
? Kế thừa và phát huy những truyền thống
tốt đẹp của dân tộc sẽ có ý nghĩa như thế
nào trong cuộc sống?
3. Truyền thống dân tộc là vô cùng quý
giá góp phần tích cực vào quá trình phát
triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Kế thừa
và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân
tộc là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc
Việt Nam.
? Học sinh chúng ta cần làm gì để kế
thừa và phát huy những truyền thống tốt
đẹp của dân tộc?
4. Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc; lên
án và ngăn chặn những hành vi làm tổn
hại đến truyền thống dân tộc.
? Nêu những tập tục xấu , lạc hậu mà em
được biết?
+ Xem bói .
+ Lên đồng bóng .
+ Chơi số đề .
+ Tang ma , cưới hỏi linh đình .
+ Ăn mặc hở hang .
+ Trốn học , bỏ học .
+ Vô lễ với thầy cô giáo .
+ Trị bệnh bằng bùa , phép .
……………………………..
Bài tập 3/26: Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây:
a. Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá.
b. Nhờ có truyền thống, mỗi dân tộc mới giữ
được bản sắc riêng.
c. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt
đẹp.
d. Không có truyền thống, mỗi dân tộc và cá nhân
vẫn phát triển.
đ. Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay,
truyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa.
e. Không được để các truyền thống dân tộc bị mai
một, lãng quên.
Bài tập 4/26: Để kế thừa và phát huy những
truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những việc
nên làm + , không nên làm -
a. Tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm của
dân tộc . +
b. Tham gia các lễ hội : cúng đình , cúng
cầu an … +
c. Chê bai người dân tộc là quê mùa , lạc
hậu. d. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các
dân tộc khác. +
Bài tập 4/26: Để kế thừa và phát huy những
truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những việc
nên làm + , không nên làm -
e. Ăn mặc hở hang, lố lăng ở những di tích
văn hóa, lịch sử. g. Quảng bá con người, nền văn hóa của
dân tộc Việt Nam với người nước ngoài . +
h. Chọc ghẹo, đeo bám người nước ngoài để
mua bán, xin tiền. i. Gây ồn ào, mất trật tự nơi thờ tự, đình,
chùa, nhà thờ, thánh thất … -
Bài 5/26 : An thường tâm sự với các
bạn : “Nói đến truyền thống của dân
tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế
nào ấy. So với thế giới, nước mình
còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống
đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền
thống nào đáng tự hào đâu ?”.
? Em có đồng ý với An không ? Vì
sao ? Em sẽ nói gì với An ?
- Em không đồng ý với ý kiến của
An.
- Bởi vì, dân tộc Việt Nam có
truyền thống lâu đời. Với mấy
nghìn năm văn hiến, chúng ta có
thể tự hào về bề dày lịch sử của
truyền thống dân tộc chứ không chỉ
có truyền thống đánh giặc ngoại
xâm (như ý nghĩ của An).
- Em sẽ nói: Chúng ta có nhiều truyền thống
đáng tự hào. Chúng ta không chỉ có truyền
thống đánh giặc giỏi mà chúng ta có truyền
thống cần cù, chịu khó trong lao động, truyền
thống “lấy nhân nghĩa để thắng hung tàn”, “lấy
chí nhân để thay cường bạo”, truyền thống đoàn
kết để chống giặc và bảo vệ Tổ quốc, truyền
thống “tôn sư trọng đạo”, truyền thống hiếu
thảo, thuỷ chung... Những truyền thống đó thật
đáng tự hào. Vì thế, chúng ta phải bảo vệ, giữ
gìn và phát huy những truyền thống đó.
- Làm bài tập 4-5 trang 26 – SGK.
- Chủ đề: Năng động, sáng tạo làm việc chất
lượng, hiệu quả. (Bài 8: Năng động sáng tạo;
Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu
quả.
- Nghiên cứu các nội dung sau:
+ Thế nào là quản lí thời gian hiệu quả.
+ Sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả.
+ Cách quản lí thời gian hiệu quả.
+ Thực hiện được kĩ năng quản lí thời gian hiệu
quả.
 







Các ý kiến mới nhất