Tập 2 - CĐ 3: Mái trường mến yêu - Bài 5: Bác trống trường.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Hà
Ngày gửi: 11h:21' 25-03-2021
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 106
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Hà
Ngày gửi: 11h:21' 25-03-2021
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 106
Số lượt thích:
0 người
Môn Tiếng Việt
Bài 5: Bác trống trường
1. Quan sát lễ khai giảng năm học:
1. Khởi động
- Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn về các câu hỏi sau
+ Em thấy những gì trong tranh?
+ Trong tranh đồ vật nào quen thuộc nhất? Nó dùng để làm gì?
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 5: Bác trống trường
Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây tự bao giờ.
Hằng ngày tôi giúp các bạn học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng…tùng….tùng….”, báo hiệu một năm học mới.
Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng….reng…..reng….” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.
Bài 5: Bác trống trường
dõng dạc
chuông điện
2. Đọc
thỉnh thoảng
Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng … tùng … tùng”, báo hiệu một năm học mới.//
Bây giờ, có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng … reng….reng” báo giờ học.//
Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.//
Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây tự bao giờ.
Hằng ngày tôi giúp các bạn học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng…tùng….tùng….”, báo hiệu một năm học mới.
Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng….reng…..reng….” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
nâu bóng
Giải nghĩa từ ngữ:
đẫy đà
báo hiệu
3. Trả lời câu hỏi
a. Trống trường có vẻ ngoài như thế nào?
b. Hằng ngày, trống trường giúp học sinh việc gì?
c. Ngày khai trường, tiếng trống báo hiệu điều gì?
4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi
- Hằng ngày, trống trường giúp học sinh ….
ra vào lớp đúng giờ.
5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết vào vở
Năm nào cũng vậy, chúng em háo hức chờ đón …….
ngày khai trường.
6. Quan sát tranh và để nói theo tranh
- Sử dụng từ trong khung để nói về bức tranh
7. Nghe viết
8. Tìm trong và ngoài bài đọc Bác trống trường từ ngữ có tiếng chứa vần ang, an, au, ao.
9. Đọc và giải câu đố
Ở lớp mặc áo xanh, đen
Với anh phấn trắng đã thành bạn thân
(Là cái gì?)
“Reng … reng” là tiếng của tôi
Ra chơi, vào học, tôi thời báo ngay
(Là cái gì?)
Bài 5: Bác trống trường
1. Quan sát lễ khai giảng năm học:
1. Khởi động
- Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn về các câu hỏi sau
+ Em thấy những gì trong tranh?
+ Trong tranh đồ vật nào quen thuộc nhất? Nó dùng để làm gì?
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 5: Bác trống trường
Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây tự bao giờ.
Hằng ngày tôi giúp các bạn học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng…tùng….tùng….”, báo hiệu một năm học mới.
Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng….reng…..reng….” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.
Bài 5: Bác trống trường
dõng dạc
chuông điện
2. Đọc
thỉnh thoảng
Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng … tùng … tùng”, báo hiệu một năm học mới.//
Bây giờ, có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng … reng….reng” báo giờ học.//
Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.//
Tôi là trống trường. Thân hình tôi đẫy đà, nước da nâu bóng. Học trò thường gọi tôi là bác trống. Có lẽ vì các bạn thấy tôi ở trường lâu lắm rồi. Chính tôi cũng không biết mình đến đây tự bao giờ.
Hằng ngày tôi giúp các bạn học trò ra vào lớp đúng giờ. Ngày khai trường, tiếng tôi dõng dạc “tùng…tùng….tùng….”, báo hiệu một năm học mới.
Bây giờ có thêm anh chuông điện, thỉnh thoảng cũng “reng….reng…..reng….” báo giờ học. Nhưng tôi vẫn là người bạn thân thiết của các cô cậu học trò.
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
nâu bóng
Giải nghĩa từ ngữ:
đẫy đà
báo hiệu
3. Trả lời câu hỏi
a. Trống trường có vẻ ngoài như thế nào?
b. Hằng ngày, trống trường giúp học sinh việc gì?
c. Ngày khai trường, tiếng trống báo hiệu điều gì?
4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi
- Hằng ngày, trống trường giúp học sinh ….
ra vào lớp đúng giờ.
5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết vào vở
Năm nào cũng vậy, chúng em háo hức chờ đón …….
ngày khai trường.
6. Quan sát tranh và để nói theo tranh
- Sử dụng từ trong khung để nói về bức tranh
7. Nghe viết
8. Tìm trong và ngoài bài đọc Bác trống trường từ ngữ có tiếng chứa vần ang, an, au, ao.
9. Đọc và giải câu đố
Ở lớp mặc áo xanh, đen
Với anh phấn trắng đã thành bạn thân
(Là cái gì?)
“Reng … reng” là tiếng của tôi
Ra chơi, vào học, tôi thời báo ngay
(Là cái gì?)
 







Các ý kiến mới nhất