Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 9. Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn mỹ linh
Ngày gửi: 20h:04' 25-10-2019
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 95
Số lượt thích: 0 người
Lớp: 11A5
Bài thuyết trình nhóm 2
2. Văn học hình thành hai bộ phận và phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển
a/ Bộ phận văn học công khai
Là bộ phận văn học hợp pháp, tồn tại và phát triển trong vòng pháp luật của chính quyền thực dân phong kiến.
Phân hoá thành nhiều xu hướng: Hiện thực, lãng mạn, tự nhiên, siêu thực…

*Văn học lãng mạn:
-Đặc điểm:
+Tiếng nói cá nhân tràn đầy cảm xúc…
+ Bất hoà với thực tại, tìm cách thoát li…
+ Những cảmc xúc mạnh mẽ, những biến thái tinh vi trong tâm hồn con người…
-Giá trị
+Thức tỉnh ý thức cá nhân, chống luân lí, lễ giáo phong kiến giành quyền hp cá nhân…
+Làm tâm hồn con người phong phú, tinh tế…
-Hạn chế:ít gắn với đời sống chính trị, có khi sa vào khuynh hướng đề cao chủ nghĩa cá nhân cực đoan
-Tác giả tiêu biểu:các nhà thơ phong trào thơ mới, nhóm Tự lực văn đoàn, một số nhà văn và nhà phê bình văn học…
Nhóm tự lực văn đoàn
Thành viên
Thạch Lam
Khái Hưng
Hoàng Đạo
Thế Lữ
Tú Mỡ
Xuân Diệu
Nhất Linh
Tác phẩm
*Văn học hiện thực:
-Đặc điểm:
+Phơi bày thực trạng bất công
+ Phản ánh mâu thuẫn giàu nghèo
+Phản ánh hiện thực khách quan, cụ thể, xd những tính cách điển hình…
-Giá trị: thấm đượm tinh thần nhân đạo
-Hạn chế:chưa thấy được tiền đồ của nhân dân và tương lai của dân tộc.
-Tác giả tiêu biểu:Công Hoan, Nguyên Hồng, Nam Cao, Tô Hoài, Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố,…





b/ Bộ phận văn học không công khai
Là sản phẩm của các nhà văn – chiến sĩ. Là bộ phận văn học cách mạng. Nó sẽ trở thành dòng văn học chủ lưu của VHVN sau này.
Dòng văn học bất hợp pháp bị đặt ra ngoài vòng pháp luật chế độ thực dân phong kiến và đời sống văn học.Tác giả của dòng văn học này bao gồm những chiến sĩ và quần chúng tham gia cách mạng, coi thường vũ khí chiến đấu.
* Tóm lại: Giữa các bộ phận và các xu hướng văn học có sự khác biệt và đấu tranh với nhau về khuynh hướng, tư tưởng…nhưng thực tế chúng vẫn có tác động và có khi chuyển hoá lẫn nhau cùng phát triển. Điều đó tạo nên tính đa dạng, phong phú và phức tạp của thời kì này.
Quá trình hiện đại hóa gắn liền với quá trình cách mạng văn học
Tiêu biểu có thơ văn Phan Bội Châu; Phan Châu Trinh, Hồ Chí Minh, Tố Hữu…
Phần thuyết trình của Tổ 2 đến đây là hết
Cảm ơn cô giáo và các bạn đã lắng nghe
 
Gửi ý kiến