Chào mừng các em
đến với tiết học
KHTN hôm nay
1

Dữ kiện bí ẩn
Hướng dẫn trình chiếu slide trò chơi dữ kiện bí ẩn.
Gv chọn từng mảnh ghép sẽ xuất hiện câu hỏi
➩ Bấm lần 1 vào câu hỏi sẽ xuất hiện câu trả lời.
➩ Bấm lần 2 câu hỏi và câu trả lời đó biến mất.
➩ Chọn mảnh ghép màu khác và thực hiện tương tự cách trên.
➩ Click chuột/ enter dữ kiện bí mật xuất hiện.
➩ Từ dữ kiện giới thiệu bài mới.

Dữ kiện bí ẩn
Nếu
nhìn
thấy
1 người
Thiết
bịsao
điện
nào
sau bị
đây
Tại
nói
dòng
Em
hãy
kể
tên thế
các tác
điện
giật
em
sẽ
xử
lí
như
hoạt có
động
không
dựa
trên
tác
điện
tác
dụng
sinh
lí?
dụng
của
dòng
Ampe
kếđiện?
dùng
để đo
nào. nhiệt
dụng
của
dòng
điện:
Số chỉ của Ampe kế
Cường
độ
dòng
điện.
Dòng
điện
đi
qua
cơ
thể
Khi
phát
hiện
người
bị
và
Vôn
kế
cho
biết
 Bếp
A.
điệnkế
TácVôn
dụng
nhiệt.
dùng
để tim
đo
người
làm
các
co
giật,
điện giật phảicơ
nhanh
chóng
điều gì?

Tác
dụng
Hiệu
phát
điện
sáng.
thế
ngừng
đập,
thở,
thần
Bàn
ủingạt
tìmB.cách
tách
người
bịvà
nạn
ra
kinh
liệt.
Tuy
có thể
Tác
dụng
hóa nhiên
học. cách:
khỏitê
nguồn
điện
bằng
C. Nồi cơm điện
dùng
điệndụng
đểsinh
cấplí. cứu
tim,
Ngắt
thiết
bị
đóng
cắt điện
 Tác
châm
cứu CB)
D.dao,
Quạt
máyhoặc rút phích
(cầu
cắm, cầu chì….

TIẾT 31 BÀI 24:
CƯỜNG
ĐỘ DÒNG
ĐIỆN
LUYỆN TẬP
CƯỜNG
ĐỘ DÒNG
ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
HIỆU ĐIỆN THẾ

VẬN DỤNG

TIẾT 31 BÀI 24:
CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
1. Thí nghiệm
Quan sát sơ đồ
hình 24.1. Em
hãy kể tên các
dụng cụ thí
nghiệm mà em
biết.

Dụng cụ:
 Nguồn điện (pin) 3V
Hình 24.1 Sơ đồ mạch điện đo
cường độ dòng điện
 Biến trở
 Ampe kế
 Bóng đèn 1,5 V
 Công tắc và dây nối

Chú ý: trên thực tế mỗi ampe
kế có thể có nhiều thang đo,
mỗi thang đo tương ứng với
các chốt đo, khi đo trên chốt
nào thì phải đọc kim chỉ trên
thang đo tương ứng.
Chốt ghi dấu (-) (chốt âm)
là chốt màu đen, chốt (+)
(chốt dương) là chốt màu đỏ

Chốt âm

Chốt dương

Quan sát Hình 24.1
Khi sử dụng ampe
kế để đo cường độ
dòng điện, cần mắc
ampe kế vào mạch
điện như thế nào?

Hình 24.1 Sơ đồ mạch điện đo
cường độ dòng điện

Trả lời:
Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện, ta cần
mắc ampe kế vào mạch điện sao cho chốt dương (+) của
ampe kế với cực dương (+) của nguồn điện. Chốt âm (-)
của ampe kế mắc với thiết bị điện về phía cực âm (-) của
nguồn điện.

Tiến
Các nhóm
hành thí
tiến hành thí nghiệm thảo luận hoàn thành
nghiệm
phiếu học tập số 1
- Lắp mạch điện như sơ đồ Hình 24.1
- Đóng công tắc và dịch chuyển con chạy trên
biến trở đến ba vị trí khác nhau, quan sát độ
sang của bóng đèn và đọc số chỉ trên ampe
kế ở từng vị trí của con chạy.
- Rút ra nhận xét về mối quan hệ giữa độ sáng
của bóng đèn, số chỉ trên ampe kế và mức độ
mạnh yếu của dòng điện.
* Lưu ý: Không được mắc 2 chốt của ampe
kế trực tiếp vào hai cực của nguồn điện để
tránh làm hỏng ampe kế và nguồn điện.

Hình 24.1 Sơ đồ mạch điện đo
cường độ dòng điện

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
1. Khi dịch chuyển con chạy của biến trở, độ sáng của bóng đèn và số
chỉ trên ampe kế thay đổi như thế nào? Từ đó hãy rút ra kết luận về mối
quan hệ giữa chúng.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. Số chỉ của ampe kế cho biết điều gì?
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………

BÀI 24:CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
1. Thí nghiệm
2. Cường độ dòng điện

- Số chỉ của Ampe kế là giá trị của cường độ dòng điện,
cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện.

TIẾT 31. BÀI 24:CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
1. Thí nghiệm
2. Cường độ dòng điện
1. Cho biết kí hiệu Cường độ dòng điện?
I
2. Cho biết đơn vị đo Cường độ dòng điện?
ampe (A); miliampe (mA)
3. Cho biết dụng cụ đo Cường độ dòng điện?
Ampe kế.

BÀI 24:CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
1. Thí nghiệm
2. Cường độ dòng điện

- Số chỉ của Ampe kế là giá trị của cường độ dòng điện,
cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện.
- Kí hiệu: I
- Đơn vị: Ampe (A) hoặc miliampe (mA)
1A = 1000mA
- Kí hiệu:

BÀI 24:CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
II. HIỆU ĐIỆN THẾ
1. Thí Nghiệm
Dụng cụ:
 Một số nguồn điện (pin)
1,5 V; 3 V; 4,5 V;
 Biến trở
 Ampe kế
 Bóng đèn 1,5 V
 Công tắc và dây nối

Hình 24.2 Sơ đồ mạch điện đo
hiệu điện thế

Tiến
Cáchành
nhóm
thítiến
nghiệm
hành thí nghiệm thảo luận hoàn thành phiếu học tập số 2

- Lắp mạch điện như Hình 24.2, đóng công tắc,
giữ nguyên vị trí con chạy của biến trở.
- Lần lượt thay các nguồn điện có ghi các giá trị
hiệu điện thế khác nhau (1,5 V; 3 V; 4,5 V)
- Đọc giá trị hiệu điện thế trên vôn kế.
- Quan sát và ghi số chỉ trên ampe kế.
- So sánh số chỉ trên ampe kế khi lần lượt lắp
các nguồn điện 1,5 V; 3 V; 4,5 V vào mạch
điện. Từ đó rút ra nhận xét về khả năng sinh
ra dòng điện của từng nguồn điện nêu trên.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
1. Thực hiện TN và điền kết quả TN vào bảng
Nguồn điện

Số chỉ vôn kế

Số chỉ ampe kế

1,5 V
3V
4,5 V
2. Dựa vào bảng kết quả hãy so sánh số chỉ ampe kế với các nguồn điện
khác nhau. Từ đó rút ra nhận xét về khả năng sinh ra dòng điện của
từng nguồn điện nêu trên.
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
1. Thực hiện TN và điền kết quả TN vào bảng
Nguồn điện

Số chỉ vôn kế

Số chỉ ampe kế

1,5 V
3V
4,5 V
2. Dựa vào bảng kết quả hãy so sánh số chỉ ampe kế với các nguồn điện
khác nhau. Từ đó rút ra nhận xét về khả năng sinh ra dòng điện của
từng nguồn điện nêu trên.
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………

Số chỉ trên vôn kế có
bằng giá trị ghi trên
nguồn điện không?
Tại sao?
Trả lời:
Số chỉ trên vôn kế có bằng giá trị hiệu điện thế
ghi trên nguồn điện vì hai chốt của vôn kế được mắc
trực tiếp với hai cực của nguồn điện để đo hiệu điện
thế của nguồn điện.

BÀI 24:CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ
II. HIỆU ĐIỆN THẾ
1. Thí nghiệm
2. Hiệu điện thế

- Khả năng sinh ra dòng điện của pin (hay acquy) được đo bằng
hiệu điện thế giữa hai cực của nó.
- Hiệu điện thế được đo bằng vôn kế.
- Đơn vị là vôn (V), milivôn (mV), kilôvôn (kV).
1mV = 0,001V
kV = 1000V
- Kí hiệu:

AN TOÀN ĐIỆN

“
- Khi làm thí nghiệm phải sử dụng nguồn điện dưới 40V.
- Khi tiếp xúc với các nguồn điện trên 40V, dòng điện đi qua
cơ thể người lên đến trên 70mA gây hại cho cơ thể.
- Dòng điện trong gia đình là 220V nên không được tiếp xúc
trực tiếp với các vật mang điện, vò sẽ gây ảnh hưởng đến
tính mạng.
21

LUYỆN TẬP

BẢO VỆ
KHU PHỐ

BẢO VỆ KHU PHỐ

Số chỉ của Ampe kế cho biết giá trị:
A. hiệu điện thế.

C. cường độ dòng điện.

B. điện áp.

D. dòng điện.

Đơn vị đo cường độ dòng điện là:
A. vôn

C. héc

B. đêxiben

D. ampe

Dụng cụ đo hiệu điện thế là:
A. Ampe kế

C. Nhiệt kế

B. Vôn kế  

D. Lực kế

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
Cường độ dòng điện đặc trưng cho tác
dụng ................................. của dòng điện.
A. mạnh hay yếu

C. cao hay thấp

B. dài hay ngắn

D. lâu hay mau

Đổi đơn vị sau: 1200 mA = ......... A

A. 120

C. 12

B. 1,2

D. 0,12

Trong sơ đồ mạch điện như hình bên nếu số chỉ của Ampe kế
là 1 A thì đèn sáng bình thường. Nếu số chỉ của Am pe kế là 1,2 A
thì cường độ sáng của đèn thay đổi như thế nào?
A. Sáng mạnh hơn
B. Sáng yếu hơn
C. Sáng yếu đi sau đó mạnh lên
D. Sáng mạnh lên sau đó sáng yếu đi

Bóng đèn pin sáng bình thường với dòng điện có cường
độ 0,6 A. Dùng ampe kế nào sau đây là phù hợp nhất để
đo cường độ dòng điện của bóng đèn này?

A. Ampe kế có GHĐ là 1 A
B. Ampe kế có GHĐ là 50 mA
C. Ampe kế có GHĐ là 500 mA
D. Ampe kế có GHĐ là 6 m

Giữa hai đầu các dụng cụ nào sau đây
có hiệu điện thế?
A. Pin, bóng đèn trong hộp
B. Ổ cắm điện, bóng đèn trong hộp
C. Bóng đèn trong hộp, quạt
D. Pin, acqui

Các nguồn điện có hiệu điện thế bao nhiêu có
thể gây hại cơ thể con người?

A. 10 V

C. 20 V

B. 30 V

D. 40 V

Hiệu điện thế mạng điện trong nhà hiện nay của
nước ta là bao nhiêu?
A. 12 V

C. 110 V

B. 220 V

D. 380 V

BẢO VỆ KHU PHỐ
Yeah!!!
Cảm ơn các bạn!!!

VẬN DỤNG
Các nhóm thiết kế và thực hiện một sản phẩm
“Sơ đồ mạch điện đơn giản có sử dụng pin khoai tây hoặc chanh”.
Thời hạn thực hiện: 1 tuần.

35

Sản phẩm gồm:
1- Nội dung ghi chép về thời gian, địa điểm, thành viên,
quy trình thực hiện sản phẩm
2- Sản phẩm mạch điện dùng pin khoai tây để làm sáng
đèn LED hoặc làm 1 thiết bị điện tử hoạt động. Sản phẩm
thật hoặc quay video sản phẩm

36

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM HỌC SINH
NỘI DUNG

37

SẢN PHẨM

TỐT KHÁ ĐẠT CĐ

Thao tác được theo Trình bày được quy trình các bước  
tạo ra sản phẩm
quy trình (2đ)
Hoàn thành đúng thời gian quy định  
Thời gian (2đ)
Sản phẩm có thể làm sáng bóng đèn  
Hoàn thiện được sản LED hoặc làm 1 thiết bị điện tử
phẩm(2đ)
hoạt động

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sản phẩm có thẩm mỹ, đẹp mắt,  
Thẩm mỹ - sáng tạo sáng tạo.
(2đ)
Bố cục sản phẩm phù hợp, đầy đủ  
các phần.
Phân chia nhiệm vụ rõ ràng, cùng  
Hợp tác (2đ)
nhau thực hiện sản phẩm.