Tiết 62 - bài 59
Giáo viên bộ môn: Hà Tiến Quang
Trường THCS Bình Nhân
khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
trường trung học cơ sở bình nhân
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái?
Môi trường đang bị suy thoái
Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài SV và MT sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt, hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Vì sao phải khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã ?
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn
Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia
Trồng cây gây rừng
Cấm săn bắt và khai thác bừa bãi các loài sinh vật.
Ứng dụng CNSH
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia
Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi các loài sinh vật
Trồng cây, gây rừng
Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Rừng đầu nguồn
? Tại sao phải bảo vệ rừng đầu nguồn
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Vườn quốc gia Ba Bể
Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng
Vườn quốc gia Tràm Chim
? Việc bảo vệ và thành lập các vườn Quốc gia có ý nghĩa gì
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Thanh long ruột đỏ
Dưa hấu không hạt
Giống cây mới
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Rừng đước
Rừng cao su
? Em hãy cho biết trồng rừng có tác dụng như thế nào với môi trường
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
Ngoài 5 biện pháp nêu trên,còn có thể có biện pháp nào khác để bảo vệ thiên nhiên ?
Khai thác hợp lý rừng sản xuất.
Hạn chế khai hoang chuyển rừng thành đất trồng trọt.
Hạn chế di dân tự do.
Đóng của rừng tự nhiên
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong cột bên trái ở bảng 59.
? Em hãy nêu hiệu quả của các biện pháp đó vào cột bên phải
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán, lũ lụt, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật, tăng độ đa dạng sinh học, cải tạo khí hậu...
Góp phần điều hòa lượng nước, hạn chế lũ lụt, hạn hán, mở rộng diện tích trồng trọt, tăng năng suất cây trồng
Tăng độ màu mỡ cho đất, tạo điều kiện phủ xanh đất trống bỏ hoang hóa.Không gây ô nhiễm môi trường
Làm cho đất không bị cạn kiệt dinh dưỡng, tận dụng được hiệu suất sử dụng đất và tăng năng suất cây trồng
Đem lại lợi ích kinh tế khi có đủ kinh phí sẽ có điều kiện đầu tư cải tạo cho đất.
Bảng 59. Các biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
Không vứt rác bừa bãi.tích cực tham gia vệ sinh công cộng sáng chủ nhật hàng tuần, tích cực tham gia các phong trào vệ sinh công viên, bãi biển, trường học.
Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
Không săn bắt chim, thú,bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
TIẾT 62: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Bài tập
Để cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá,người ta trồng cây, gây rừng để:
Mở rộng diện tích đất trồng trọt
Tăng hiệu suất sử dụng đất
Tăng độ màu mỡ cho đất
Hạn chế xói mòn,cải tạo khí hậu, tăng đa dạng sinh học
Chọn các câu đúng
2. Các biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên là:
Bảo vệ thảm thực vật rừng
Bảo vệ động vật hoang dã
Cải tạo và phục hồi các hệ sinh thái bị thoái hoá
Cả A, B và C
Bài tập
Chọn các câu đúng
3. Chọn các câu sai trong các câu sau:
Việc bảo vệ rừng và cây xanh có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất,nước vavs các tài nguyên sinh vật khác
Thảm thực vật có tác dụng chống xói mòn đất,giữ ẩm cho đất.Thực vật còn là thức ăn và nơi ở cho nhiều loài sinh vật khác
Gìn giữ và cải tạo thiên nhiên chỉ là trách nhiệm của chính phủ các nước
Mọi người và mọi quốc gia đều có trách nhiệm trong việc giữ gìn và cải tạo thiên nhiên.
Bài tập
Dặn dò
Học bài,trả lời câu hỏi
Kẻ bảng 60.1,2,3,4 vào vở bài tập
Sưu tầm tranh ảnh về các hệ sinh thái