BÀI 1: GIỚI THIỆU
VỀ KHOA HỌC TỰ
NHIÊN

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN

II. CÁC LĨNH VỰC
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
III. KHOA HỌC TỰ
NHIÊN VỚI CÔNG
NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Thảo luận nhóm(5p)
*Yêu cầu:Cho các cum từ sau:
1. Con chó
2.Thói quen sử dụng túi nilon
3. Sấm sét
4.hạt thóc nảy mầm thành cây lúa
5. Lòng yêu nước
6. Niềm vui khi đến trường
7. Các loại nấm
8. Con người sinh ra và lớn lên
Hãy phân loại thành 2 nhóm, giải thích vì sao em lại chia
thành 2 nhóm đó?
Nhóm 1
Cụm từ………..
Giải thích………..

Nhóm 2
Cụm từ…………..
Giải thích………..

PHT2.(10p).Làm việc cá nhân.
Câu 1.Đọc thông tin mục I SGK chọn những đáp án đúng cho
cho câu hỏi sau: Tình huống nào là nghiên cứu KHTN
A. Bố nghiên cứu lắp đặt bếp ga
B. Kĩ sư nghiên cứu chế tạo 1 loại xe ô tô, tiết kiệm xăng hơn
các loại xe khác.
C.Các bác sĩ nghiên cứu thuốc điều trị virus covid-19
D.Mẹ nghiên cứu chỗ để chậu hoa ngoài ban công.
Câu 2. Nêu mục đích của nghiên cứu KHTN là gì?
Câu 3.Nêu Khái niệm ( Khoa học Tự nhiên) KHTN là gì?

Em hãy cho biết trong các vật sau đây,
vật nào là vật sống, vật nào là vật không
sống?

Hòn Đá

Cây cà chua

Con gà

Rô bốt

Quả núi

Đáp án:
Vật trong tự
nhiên
1. Con gà

Vật sống

Vật không
sống

x

2. Hòn đá

x

3. Rôbốt

x

4. Cây cà chua
5. Quả núi

x
x

Nhóm:…

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm
1. Lần lượt đưa hai
đầu cùng tên và khác
tên của hai thanh nam
châm đến gần nhau.
2. Nhúng một mẩu giấy
quỳ tím vào cốc chứa
dung dịch nước vôi
trong.
3. Nhúng chiếc bút chì
vào cốc nước
4. Quan sát quá trình
nảy mầm của cây đậu.

Nhận xét
hiện
tượng

(5 phút)

Phân loại hiện tượng tự nhiên
Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

Nhóm:…

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm
1. Lần lượt đưa hai
đầu cùng tên và khác
tên của hai thanh nam
châm đến gần nhau.
2. Nhúng một mẩu giấy
quỳ tím vào cốc chứa
dung dịch nước vôi
trong.
3. Nhúng chiếc bút chì
vào cốc nước
4. Quan sát quá trình
nảy mầm của cây đậu.

Nhận xét
hiện
tượng

Phân loại hiện tượng tự nhiên
Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Vật Lí học

Đáp án

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét
hiện tượng

1. Lần lượt đưa hai
đầu cùng tên và khác
tên của hai thanh nam
châm đến gần nhau.

- Cùng tên: đẩy
nhay
- Khác tên: hút
tên.

2. Nhúng một mẩu giấy
quỳ tím vào cốc chứa
dung dịch nước vôi
trong.

Quý tím
xanh

3. Nhúng chiếc bút chì
vào cốc nước

Chiếc bút bị
gãy ở mặt
trước

4. Quan sát quá trình
nảy mầm của cây đậu.

Cây đậu nảy
mầm, lơn lên,
phát triển

Phân loại hiện tượng tự nhiên

Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Vật Lí học

Sự vật, hiện
tượng tự
nhiên

Xảy ra theo
quy luật
xác định

Khoa học tự
nhiên

KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Quy luật
tự nhiên

Là ngành khoa học nghiên cứu về

Sự vật
tự nhiên

Hiện tượng
tự nhiên

Những ảnh hưởng của chúng
đến cuộc sống con người và
môi trường

Lĩnh vực của khoa học tự
nhiên

Sinh học

Hóa học

Vật lý học

Nhóm:…

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét
hiện tượng

1. Lần lượt đưa hai
đầu cùng tên và khác
tên của hai thanh nam
châm đến gần nhau.

- Cùng tên: đẩy
nhay
- Khác tên: hút
tên.

2. Nhúng một mẩu giấy
quỳ tím vào cốc chứa
dung dịch nước vôi
trong.

Quý tím
xanh

3. Nhúng chiếc bút chì
vào cốc nước

Chiếc bút bị
gãy ở mặt
trước

4. Quan sát quá trình
nảy mầm của cây đậu.

Cây đậu nảy
mầm, lơn lên,
phát triển

Phân loại hiện tượng tự nhiên

Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

Đáp án

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét
hiện tượng

1. Lần lượt đưa hai
đầu cùng tên và khác
tên của hai thanh nam
châm đến gần nhau.

- Cùng tên: đẩy
nhay
- Khác tên: hút
tên.

2. Nhúng một mẩu giấy
quỳ tím vào cốc chứa
dung dịch nước vôi
trong.

Quý tím
xanh

3. Nhúng chiếc bút chì
vào cốc nước

Chiếc bút bị
gãy ở mặt
trước

4. Quan sát quá trình
nảy mầm của cây đậu.

Cây đậu nảy
mầm, lơn lên,
phát triển

Phân loại hiện tượng tự nhiên

Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học
x

x

x

x

Phiếu học tập số 2:Thảo luận nhóm (5p)
1. So sánh các công việc mà con người sử dụng trước đây và ngày nay
Công việc

Phương tiện trước Phương tiện hiện Vai trò gì đối với
đây
nay
con người

Thông tin liên lạc
Cấy cày
Giao
thông
(phương tiện đi
lại)
Đun nấu
Làm mát
2.Nêu vai trò của KHTN đối với con người?

Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển

Giao thông
vận tải

Hiện nay

Khi khoa học và
Thông tin
công nghệ còn chưa phát triển liên lạc

Hiện nay

Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển

Năng
lượng

Hiện nay

Khoa học tự nhiên – Công nghệ - Đời sống

Phiếu học tập số 3:
1.Nêu một số tác hại khi sử dụng không đúng, sai biện pháp
KHTN tới môi trường và con người
KHTN
Máy móc trong các nhà máy
Bếp ga
Các thiết bị đồ dùng điện (ti vi, tủ lanh,
quạt…)
Các phương tiện giao thông
Thông tin liên lạc (điện thoại, máy

Tác hại

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng.
Câu 1: Lĩnh vực nào sau đây không thuộc về khoa học tự nhiên.
A. Sinh Hoá.
B. Thiên văn.
C. Lịch sử.
D. Địa chất.
Câu 2: Đối tượng nghiên cứu nào sau đây là của khoa học tự nhiên.
A.Nghiên cứu về tâm lí của vận động viên bóng đá.
B.Nghiên cứu về lịch sử hình thành vũ trụ.
C. Nghiên cứu về ngoại ngữ.
D.Nghiên cứu về luật đi đường.
Câu 3: Hoạt động nào dưới đây là hoạt động nghiên cứu KHTN.
A.Tập thể dục.
B.Vận chuyển xăng dầu bằng ô tô.
C.Tìm kiếm đồ vật bị rơi.
D.Tìm kiếm và thăm dò dầu khí ở vùng biển Việt Nam.

Câu 4: Nội dung nào sau đây không phải là nội dung chính
của bài giới thiệu về KHTN.
A.Khái niệm Khoa học tự nhiên.
B.Phân biệt vật sống và vật không sống.
C.Các lĩnh vực chính và vai trò của KHTN.
D.Một số dụng đo trong phòng thực hành.
Câu 5: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào không
phải là đặc điểm của vật sống.
A.Trao đổi chất với môi trường
B.Lớn lên
C.Có kích thước
D.Sinh sản

Giao nhiệm vụ về nhà
Sưu tầm tranh, ảnh, tài liệu về các thành tựu của
KHTN trong các lĩnh vực mà em quan tâm như : giao
thông vận tải, du hành vũ trụ, thông tin liên lạc..