KNTT - Bài 34. Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Cường
Ngày gửi: 21h:20' 26-02-2025
Dung lượng: 26.1 MB
Số lượt tải: 1572
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Cường
Ngày gửi: 21h:20' 26-02-2025
Dung lượng: 26.1 MB
Số lượt tải: 1572
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI MÔN HỌC
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
NĂM HỌC 2024 - 2025
QUÝ THẦY CÔ CÓ NHU CẦU MUA KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁ
BÌNH DÂN HỢP LÝ GỒM PPT VÀ WORD CÓ THỂ LIÊN HỆ
THÔNG TIN CÁ NHÂN
Ib ZALO: 0966197454-Lê Mạnh Cường
KHỞI
ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI:
NHÌN HÌNH, ĐOÁN TÊN
Luật chơi: Giáo viên chiếu
hình ảnh gợi ý, học sinh quan
sát và đoán câu trả lời.
KHỞI ĐỘNG
Câu 1:
Cây này tên gì?
Thuộc dạng thân
gì?
KHỞI ĐỘNG
Câu 2:
……… thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống
Nhưng chung một giàn.
Nó thuộc dạng thân gì?
KHỞI ĐỘNG
Câu 3:
Cây này tên gì?
Thuộc dạng thân
gì?
Các loại cây này thuộc dạng thân
leo, việc làm giàn chắc chắn sẽ
giúp cho bộ rễ các loại cây này cố
định, nhánh bám vững, cây vươn
dài hơn và từ đó cho hoa kết trái
Vì sao khi trồng các loài cây thân leo như mướp, bầu, bí
thiên lí,... người trồng thường phải làm giàn cho cây?
BÀI 34:
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT VÀO THỰC TIỄN
PHẦN 1.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG TRỒNG TRỌT
HS quan sát Hình 34.1, đọc thông tin mục I SGK tr.141, 142 và
trả lời câu hỏi:
+ Nêu một số ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong
trồng trọt.
+ Cho ví dụ cụ thể.
* Thực vật: ứng dụng tính hướng sáng, hướng nước, hướng chất dinh
dưỡng,… để có chế độ chiếu sáng, tưới nước, bón phân, làm giàn,…
Tạo điều kiện cho cây trồng sinh trưởng nhanh, phát triển
tốt, đáp ứng nhu cầu khác của con người
Ví dụ: Người ta làm trụ cho cây hồ tiêu
dựa trên hiện tượng cảm ứng hướng
tiếp xúc giúp cho cây sinh trưởng nhanh,
phát triển tốt, cho năng suất cao.
Làm trụ bám cho cây hồ tiêu
Người ta cũng lợi dụng tập tính của
các loài động vật gây hại cho cây
trồng như bướm, bọ xít, châu chấu,
chuột,... để tìm cách xua đuổi và
tiêu diệt chúng, bảo vệ mùa màng.
ĐỘNG VÂT???
Dùng bù nhìn đuổi chim gây hại cây trồng
Dùng đèn bẫy côn trùng gây hại cây trồng
Câu hỏi 1: Quan sát hình và hoàn thành nội dung trong bảng:
Câu hỏi 1: Quan sát hình và hoàn thành nội dung trong bảng:
Tên sinh vật
Hiện tượng cảm ứng
được ứng dụng
Biện pháp ứng dụng
Lợi ích
Côn trùng
hại cây trồng
(bướm, bọ xít,...)
Hướng
? sáng
Dùng đèn bẫy côn
?
trùng
Diệt côn trùng hại cây
?
trồng
Chim
Tập tính sợ con
?
người
Dùng bù
? nhìn
Xua đuổi chim hại cây
?
trồng
Câu hỏi 2: Lấy thêm ví dụ về việc ứng dụng hiện tượng
cảm ứng trong trồng trọt.
ĐÁP ÁN
Tạo tán cho cây giúp cây mọc theo hướng mong muốn
Làm trụ bám cho cây thanh long để cây phát triển tốt hơn
PHẦN 2.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG CHĂN NUÔI
Dựa trên những hiểu biết về tập tính học được ở động vật, con người đã huấn luyện
cho các vật nuôi trong nhà hình thành được những tập tính tốt như ăn, ngủ đúng giờ,
đi vệ sinh đúng chỗ; nghe hiệu lệnh (tiếng kẻng, tiếng gọi, huýt sáo, tiễng vỗ tay,...)
=> Giúp giảm công sức chăm sóc của con người.
Câu hỏi: Nêu các ví dụ ứng dụng hiện tượng cảm ứng
hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi mà em biết.
ĐÁP ÁN
Nghe tiếng kẻng trâu bò nuôi trở về chuồng.
Nghe tiếng gọi là gà, vịt, ... chạy ra ăn thức ăn.
Nghe tiếng vỗ tay là cá ngoi lên mặt nước lấy thức ăn.
Gõ mõ để trâu bò về chuồng đúng giờ
Dùng đèn để thu hút một số loài hải sản
Vỗ tay gọi cá đến
Con người cũng ứng dụng tập tính để huấn luyện động vật
phục vụ trong chăn nuôi như huấn luyện chó chăn cừu.
Chó chăn cừu
PHẦN 3.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG
Các thói quen tốt hay xấu ở người đều là những tập tính học được,
được hình thành do lặp đi lặp lại nhiều lần trong quá trình sống.
Nêu các thói quen (tập tính) của bản thân và cho biết thói quen nào là tốt,
thói quen nào là không tốt ?
THÓI QUEN TỐT
THÓI QUEN KHÔNG TỐT
- Ngủ sớm và thức dậy đúng giờ
- Thức khuya, ngủ dậy muộn.
- Đọc sách, tập thể dục buổi sáng,
- Không làm bài tập trước khi đi
- Chấp hành luật an toàn giao
thông,…
học, vượt đèn đỏ,…
Câu hỏi 1: Tập tính được ứng dụng như thế nào trong học tập?
ĐÁP ÁN
Do đó, trong học tập, muốn nắm chắc kiến thức và ghi nhớ bài
được lâu, cần thường xuyên ôn lại bài và làm bài tập nhiều lần.
Tương tự, muốn hình thành những thói quen tốt như đi ngủ và
thức dậy đúng giờ, đọc sách, tập thể dục buổi sáng, chấp hành luật
an toàn giao thông… cần kiên trì lặp lại các hoạt động trong thời
gian dài
Dừng xe khi đèn đỏ
Tập thể dục buổi sáng
Câu hỏi 2: Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi sáng, em
cần làm gì?
ĐÁP ÁN
Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi
sáng, em cần kiên trì dậy sớm và tập
luyện thể dục thể thao thường xuyên.
Muốn loại bỏ các thói quen xấu như thức khuya, ngủ dậy
muộn cần phải có quyết tâm từ bỏ chúng bằng cách thường
xuyên thực hiện các việc làm và thói quen ngược lại.
Câu hỏi 3: Hãy nêu những việc em sẽ làm để bỏ được thói quen
ngủ dậy muộn.
ĐÁP ÁN
Hạn chế sử dụng điện thoại trước khi ngủ
Ngủ sớm, không thức quá khuya
Đặt báo thức để dậy sớm thường xuyên
Không uống cafe vào buổi tối
EM CÓ BIẾT
Cây nắp ấm có nguồn gốc từ các nước Đông Nam Á và Australia là một
trong các loài thực vật ăn thịt nguy hiểm đối với nhiều loài côn trùng.
Lá của loài cây này có hình dạng rất độc đáo, tận cùng các lá
mọc ra các râu đỡ lấy những cấu trúc có hình dạng giống như
những chiếc bình có nắp đậy, do đó nó có tên gọi là “nắp ấm”.
Từ các bình tiết ra mùi hương hấp dẫn để thu hút các loài côn trùng. Khi có côn
trùng bò vào bình, ngay lập tức nắp bình sẽ đậy lại, nhốt con vật ở bên trong, đồng
thời tiết một loại chất nhờn tiêu hóa nó thành chất dinh dưỡng cung cấp cho cây.
Cây nắp ấm không chỉ có hình dạng độc đáo mà còn giúp con người tiêu diệt
sâu bệnh, ruồi muỗi, thanh lọc không khí và có tác dụng chữa bệnh. Chính vì
vậy, hiện nay, nhiều người lựa chọn chúng làm loại cây trang trí trong nhà.
EM ĐÃ HỌC
Hiện tượng cảm ứng ở sinh vật được con người ứng dụng rộng rãi trong
thực tiễn nhằm tạo điều kiện cho cây trồng và vật nuôi sinh trưởng, phát triển
tốt; xây dựng các thói quen tốt và nâng cao hiệu quả học tập cho con người.
EM CÓ THỂ
Vận dụng các kiến thức về cảm ứng ở thực vật vào trồng trọt
nhằm nâng cao năng suất cây trồng.
Hình thành cho vật nuôi các thói quen đáp ứng yêu cầu thực tiễn
của con người.
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
ĐẾN VỚI MÔN HỌC
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
NĂM HỌC 2024 - 2025
QUÝ THẦY CÔ CÓ NHU CẦU MUA KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁ
BÌNH DÂN HỢP LÝ GỒM PPT VÀ WORD CÓ THỂ LIÊN HỆ
THÔNG TIN CÁ NHÂN
Ib ZALO: 0966197454-Lê Mạnh Cường
KHỞI
ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI:
NHÌN HÌNH, ĐOÁN TÊN
Luật chơi: Giáo viên chiếu
hình ảnh gợi ý, học sinh quan
sát và đoán câu trả lời.
KHỞI ĐỘNG
Câu 1:
Cây này tên gì?
Thuộc dạng thân
gì?
KHỞI ĐỘNG
Câu 2:
……… thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống
Nhưng chung một giàn.
Nó thuộc dạng thân gì?
KHỞI ĐỘNG
Câu 3:
Cây này tên gì?
Thuộc dạng thân
gì?
Các loại cây này thuộc dạng thân
leo, việc làm giàn chắc chắn sẽ
giúp cho bộ rễ các loại cây này cố
định, nhánh bám vững, cây vươn
dài hơn và từ đó cho hoa kết trái
Vì sao khi trồng các loài cây thân leo như mướp, bầu, bí
thiên lí,... người trồng thường phải làm giàn cho cây?
BÀI 34:
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT VÀO THỰC TIỄN
PHẦN 1.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG TRỒNG TRỌT
HS quan sát Hình 34.1, đọc thông tin mục I SGK tr.141, 142 và
trả lời câu hỏi:
+ Nêu một số ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong
trồng trọt.
+ Cho ví dụ cụ thể.
* Thực vật: ứng dụng tính hướng sáng, hướng nước, hướng chất dinh
dưỡng,… để có chế độ chiếu sáng, tưới nước, bón phân, làm giàn,…
Tạo điều kiện cho cây trồng sinh trưởng nhanh, phát triển
tốt, đáp ứng nhu cầu khác của con người
Ví dụ: Người ta làm trụ cho cây hồ tiêu
dựa trên hiện tượng cảm ứng hướng
tiếp xúc giúp cho cây sinh trưởng nhanh,
phát triển tốt, cho năng suất cao.
Làm trụ bám cho cây hồ tiêu
Người ta cũng lợi dụng tập tính của
các loài động vật gây hại cho cây
trồng như bướm, bọ xít, châu chấu,
chuột,... để tìm cách xua đuổi và
tiêu diệt chúng, bảo vệ mùa màng.
ĐỘNG VÂT???
Dùng bù nhìn đuổi chim gây hại cây trồng
Dùng đèn bẫy côn trùng gây hại cây trồng
Câu hỏi 1: Quan sát hình và hoàn thành nội dung trong bảng:
Câu hỏi 1: Quan sát hình và hoàn thành nội dung trong bảng:
Tên sinh vật
Hiện tượng cảm ứng
được ứng dụng
Biện pháp ứng dụng
Lợi ích
Côn trùng
hại cây trồng
(bướm, bọ xít,...)
Hướng
? sáng
Dùng đèn bẫy côn
?
trùng
Diệt côn trùng hại cây
?
trồng
Chim
Tập tính sợ con
?
người
Dùng bù
? nhìn
Xua đuổi chim hại cây
?
trồng
Câu hỏi 2: Lấy thêm ví dụ về việc ứng dụng hiện tượng
cảm ứng trong trồng trọt.
ĐÁP ÁN
Tạo tán cho cây giúp cây mọc theo hướng mong muốn
Làm trụ bám cho cây thanh long để cây phát triển tốt hơn
PHẦN 2.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG CHĂN NUÔI
Dựa trên những hiểu biết về tập tính học được ở động vật, con người đã huấn luyện
cho các vật nuôi trong nhà hình thành được những tập tính tốt như ăn, ngủ đúng giờ,
đi vệ sinh đúng chỗ; nghe hiệu lệnh (tiếng kẻng, tiếng gọi, huýt sáo, tiễng vỗ tay,...)
=> Giúp giảm công sức chăm sóc của con người.
Câu hỏi: Nêu các ví dụ ứng dụng hiện tượng cảm ứng
hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi mà em biết.
ĐÁP ÁN
Nghe tiếng kẻng trâu bò nuôi trở về chuồng.
Nghe tiếng gọi là gà, vịt, ... chạy ra ăn thức ăn.
Nghe tiếng vỗ tay là cá ngoi lên mặt nước lấy thức ăn.
Gõ mõ để trâu bò về chuồng đúng giờ
Dùng đèn để thu hút một số loài hải sản
Vỗ tay gọi cá đến
Con người cũng ứng dụng tập tính để huấn luyện động vật
phục vụ trong chăn nuôi như huấn luyện chó chăn cừu.
Chó chăn cừu
PHẦN 3.
VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG
Ở SINH VẬT TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG
Các thói quen tốt hay xấu ở người đều là những tập tính học được,
được hình thành do lặp đi lặp lại nhiều lần trong quá trình sống.
Nêu các thói quen (tập tính) của bản thân và cho biết thói quen nào là tốt,
thói quen nào là không tốt ?
THÓI QUEN TỐT
THÓI QUEN KHÔNG TỐT
- Ngủ sớm và thức dậy đúng giờ
- Thức khuya, ngủ dậy muộn.
- Đọc sách, tập thể dục buổi sáng,
- Không làm bài tập trước khi đi
- Chấp hành luật an toàn giao
thông,…
học, vượt đèn đỏ,…
Câu hỏi 1: Tập tính được ứng dụng như thế nào trong học tập?
ĐÁP ÁN
Do đó, trong học tập, muốn nắm chắc kiến thức và ghi nhớ bài
được lâu, cần thường xuyên ôn lại bài và làm bài tập nhiều lần.
Tương tự, muốn hình thành những thói quen tốt như đi ngủ và
thức dậy đúng giờ, đọc sách, tập thể dục buổi sáng, chấp hành luật
an toàn giao thông… cần kiên trì lặp lại các hoạt động trong thời
gian dài
Dừng xe khi đèn đỏ
Tập thể dục buổi sáng
Câu hỏi 2: Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi sáng, em
cần làm gì?
ĐÁP ÁN
Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi
sáng, em cần kiên trì dậy sớm và tập
luyện thể dục thể thao thường xuyên.
Muốn loại bỏ các thói quen xấu như thức khuya, ngủ dậy
muộn cần phải có quyết tâm từ bỏ chúng bằng cách thường
xuyên thực hiện các việc làm và thói quen ngược lại.
Câu hỏi 3: Hãy nêu những việc em sẽ làm để bỏ được thói quen
ngủ dậy muộn.
ĐÁP ÁN
Hạn chế sử dụng điện thoại trước khi ngủ
Ngủ sớm, không thức quá khuya
Đặt báo thức để dậy sớm thường xuyên
Không uống cafe vào buổi tối
EM CÓ BIẾT
Cây nắp ấm có nguồn gốc từ các nước Đông Nam Á và Australia là một
trong các loài thực vật ăn thịt nguy hiểm đối với nhiều loài côn trùng.
Lá của loài cây này có hình dạng rất độc đáo, tận cùng các lá
mọc ra các râu đỡ lấy những cấu trúc có hình dạng giống như
những chiếc bình có nắp đậy, do đó nó có tên gọi là “nắp ấm”.
Từ các bình tiết ra mùi hương hấp dẫn để thu hút các loài côn trùng. Khi có côn
trùng bò vào bình, ngay lập tức nắp bình sẽ đậy lại, nhốt con vật ở bên trong, đồng
thời tiết một loại chất nhờn tiêu hóa nó thành chất dinh dưỡng cung cấp cho cây.
Cây nắp ấm không chỉ có hình dạng độc đáo mà còn giúp con người tiêu diệt
sâu bệnh, ruồi muỗi, thanh lọc không khí và có tác dụng chữa bệnh. Chính vì
vậy, hiện nay, nhiều người lựa chọn chúng làm loại cây trang trí trong nhà.
EM ĐÃ HỌC
Hiện tượng cảm ứng ở sinh vật được con người ứng dụng rộng rãi trong
thực tiễn nhằm tạo điều kiện cho cây trồng và vật nuôi sinh trưởng, phát triển
tốt; xây dựng các thói quen tốt và nâng cao hiệu quả học tập cho con người.
EM CÓ THỂ
Vận dụng các kiến thức về cảm ứng ở thực vật vào trồng trọt
nhằm nâng cao năng suất cây trồng.
Hình thành cho vật nuôi các thói quen đáp ứng yêu cầu thực tiễn
của con người.
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
 








Các ý kiến mới nhất