Tìm kiếm Bài giảng
KNTT Bài 6 phân môn Lịch sử

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Thị Hải Yến
Ngày gửi: 08h:14' 08-10-2024
Dung lượng: 13.2 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Đàm Thị Hải Yến
Ngày gửi: 08h:14' 08-10-2024
Dung lượng: 13.2 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
Kiểm tra bài cũ
? Hãy chỉ ra những thay đổi trong đời sống xã hội khi công cụ bằng
kim loại xuất hiện?
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
2. Sự tan rã của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam.
a. Sự xuất hiện ra kim loại
Hoạt động nhóm( 3 phút)
A
Dựa vào hình 3
(SGK –Tr26) cho
biết: thời đại đồ
đồng ở Việt Nam
đã trải qua những
nền văn hoá khảo
cổ nào?
B
Tìm những điểm
tương đồng của các
nền văn hóa( ở cả 3
miền)?
C
Qua tìm hiểu sơ đồ
hình 3, hãy nêu sự
xuất hiện và phát
triển của kim loại?
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
2. Sự tan rã của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam.
a. Sự xuất hiện ra kim loại
- Thời gian xuất hiện: Từ khoảng 4000 năm trước (bắt đầu với nền văn hóa
Phùng Nguyên).
- Địa điểm: Trải dài trên địa bàn cả nước (Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ)
- Đặc điểm chung của các nền văn hóa thuộc thời đại đồng thau ở
Việt Nam là các hiện vật đồng được tìm thấy đều thuộc đồng thau,
không có đồng đỏ, các loại hình công cụ rất phong phú, đa dạng, kĩ
nghệ luyện kim đạt trình độ cao(pha thiếc và chì, khuôn đúc hoàn
thiện), loại hình đẹp.
Các nền
văn hóa
đồng ở
Việt
Nam
Hoạt động nhóm( 3 phút)
A
B
C
D
Quan sát hình 4,
kể tên một số
công cụ, vũ khí
được tìm thấy
thuộc văn hoá
Gò Mun
Sự xuất hiện đồ
kim khí trên lãnh
thổ Việt Nam
cho em biết điều
gì?
Kinh tế phát
triển có tác động
như thế nào đối
với đời sống xã
hội?
Theo em, khi
kinh tế phát
triển dẫn đến xã
hội phát triển thì
hệ quả tất yếu là
gì?
Tiêu chí
Đặc điểm
- Sự mở rộng địa
bàn cư trú
Mở rộng địa bàn cư trú( từ vùng trung du xuống các
vùng đồng bằng ven sông).
- Sự phát triển
của nghề nông
Nghề nông đã phát triển rộng khắp các vùng miền
(biết cày ruộng, trồng lúa, lưỡi hái để gặt).
- Sự tập trung
dân cư
- Sự phân hóa
giàu- nghèo
Họ đã định cư lâu dài ở ven các con sông lớn. Vùng
đồng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ , vùng đồng bằng ven
biển miền Trung, đồng bằng lưu vực sông Đồng Nai
dân cư đông đúc.
Biểu hiện qua mộ táng, đa số mộ không có đồ chôn
theo. Một số mộ có chôn theo cộng cụ và đồ trang sức
bằng đồng.
no
n
On
họ
g
c việ
c
The little bee
Câu 1.Sự phân bố của kim loại đồng ở Việt Nam
thời nguyên thủy được tìm thấy ở đâu?
A. Trên khắp cả
nước.
B. Bắc Bộ.
C. Trung Bộ.
D. Nam Bộ.
Câu 2.Kim loại đồng ở Việt Nam thời
nguyên thủy được tìm thấy chủ yếu ở
đâu?
A. Trung Bộ.
B. Bắc Bộ.
C. Trên khắp cả
nước.
D. Nam Bộ.
Câu 3. Khi kim loại xuất hiện địa bàn cư trú của
cư dân ta có sự thay đổi như thế nào?
A. Thu hẹp địa
bàn cư trú
B. Giữ nguyên
không thay đổi.
C. Di cư khắp
nơi.
D. Mở rộng địa
bàn cư trú
Câu 4. Thời đại đồ đồng ở Việt Nam xuất hiện từ
bao giờ?
A. Khoảng 1000
năm trước
B. Khoảng 1500
C. Khoảng 2000
năm trước
D. Khoảng 4000
năm trước.
Trò chơi hoa may mắn
- Líp häc ®ưîc chia lµm hai ®éi. Cã 10 b«ng
hoa trong ®ã cã 7 b«ng chøa c©u hái, ba
b«ng hoa may m¾n. §éi nµo chän ®ưîc b«ng
hoa may m¾n sÏ ®ưîc céng mưêi ®iÓm mµ
kh«ng cÇn ph¶i tr¶ lêi c©u hái. Chän ®îc
b«ng hoa chøa c©u hái ph¶i tr¶ lêi c©u hái
®ã, tr¶ lêi ®óng ®ưîc céng 10 ®iÓm, sai nh
ưêng quyÒn tr¶ lêi cho ®éi cßn l¹i. KÕt thóc
trß ch¬i, ®éi nµo ®ưîc nhiÒu ®iÓm h¬n ®éi
®ã sÏ th¾ng.
a
b
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
c
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng nhưthÕ nµo?
d
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
nguyªn thuû?
e
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
f
g
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
1
6
2
3
4
5
7
8
9
10
a Con ngưêi thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n
sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
10.000 – 4000 n¨m
6
b. Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹
Long cã nh÷ng c«ng cô ®å
dïng míi nµo?
R×u mµi lưìi, ®å gèm
1
c.
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng
như thÕ nµo?
Sèng theo bÇy ®µn
8
d. Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay
®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Trång trät, chăn nuôi
10
e. Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña
ngưêi nguyªn thuû lµ g×?
ThÞ téc
3
f. Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt
lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
§å trang søc
9
g. Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ ai
cã vai trß quan träng ?
Ngưêi mÑ (ngưêi phô nữ)
4
a
b
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
c
d
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng nhưthÕ nµo?
e
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
f
g
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
1
6
may mắn
7
3
4
5
8
9
10
a
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
b
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
c
d
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng như thÕ nµo?
e
f
g
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
1
6
2
3
4
7
8
9
may mắn
10
a
Con ngêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
b
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
c
Thêi kú ®Çu ngêi nguyªn thuû sèng nhthÕ nµo?
d
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngêi
e
nguyªn thuû?
f
g
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngêi nguyªn thuû lµ g× ?
Ngêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhthÕ nµo?
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
1
6
2
3
4
5
may mắn
8
9
10
VẬN DỤNG
•GV chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức trò chơi Tiếp sức kiến thức
•- Nhóm 1: Hãy nêu những ưu điểm của công cụ bằng đồng?
•- Nhóm 2: Hãy nêu những nhược điểm của công cụ bằng đồng?
•- Nhóm 3: Ngày nay con người có sử dụng nhiều vật dụng và
công cụ bằng đồng không? Vì sao?
- GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS:
+ Nhiệm vụ nhóm 1: Sưu tầm tranh ảnh các công cụ
bằng đồng của nền văn hóa Phùng Nguyên( Bắc Bộ)?
+ Nhiệm vụ nhóm 2: Sưu tầm tranh ảnh các hiện vật
bằng đồng của nền văn hóa Đồng Đậu( Bắc bộ) và sa
Huỳnh( Trung bộ)?
+ Nhiệm vụ nhóm 3: Sưu tầm tranh ảnh về các hiện vật
bằng đồng của nền văn hóa Gò Mun( Bắc Bộ) và Đồng
Nai( Nam bộ)?
- Chuẩn bị nội dung ôn tập kiến thức đã học.
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
Kiểm tra bài cũ
? Hãy chỉ ra những thay đổi trong đời sống xã hội khi công cụ bằng
kim loại xuất hiện?
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
2. Sự tan rã của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam.
a. Sự xuất hiện ra kim loại
Hoạt động nhóm( 3 phút)
A
Dựa vào hình 3
(SGK –Tr26) cho
biết: thời đại đồ
đồng ở Việt Nam
đã trải qua những
nền văn hoá khảo
cổ nào?
B
Tìm những điểm
tương đồng của các
nền văn hóa( ở cả 3
miền)?
C
Qua tìm hiểu sơ đồ
hình 3, hãy nêu sự
xuất hiện và phát
triển của kim loại?
TIẾT 8 -BÀI 6: SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HÓA
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY (Tiết 2)
2. Sự tan rã của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam.
a. Sự xuất hiện ra kim loại
- Thời gian xuất hiện: Từ khoảng 4000 năm trước (bắt đầu với nền văn hóa
Phùng Nguyên).
- Địa điểm: Trải dài trên địa bàn cả nước (Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ)
- Đặc điểm chung của các nền văn hóa thuộc thời đại đồng thau ở
Việt Nam là các hiện vật đồng được tìm thấy đều thuộc đồng thau,
không có đồng đỏ, các loại hình công cụ rất phong phú, đa dạng, kĩ
nghệ luyện kim đạt trình độ cao(pha thiếc và chì, khuôn đúc hoàn
thiện), loại hình đẹp.
Các nền
văn hóa
đồng ở
Việt
Nam
Hoạt động nhóm( 3 phút)
A
B
C
D
Quan sát hình 4,
kể tên một số
công cụ, vũ khí
được tìm thấy
thuộc văn hoá
Gò Mun
Sự xuất hiện đồ
kim khí trên lãnh
thổ Việt Nam
cho em biết điều
gì?
Kinh tế phát
triển có tác động
như thế nào đối
với đời sống xã
hội?
Theo em, khi
kinh tế phát
triển dẫn đến xã
hội phát triển thì
hệ quả tất yếu là
gì?
Tiêu chí
Đặc điểm
- Sự mở rộng địa
bàn cư trú
Mở rộng địa bàn cư trú( từ vùng trung du xuống các
vùng đồng bằng ven sông).
- Sự phát triển
của nghề nông
Nghề nông đã phát triển rộng khắp các vùng miền
(biết cày ruộng, trồng lúa, lưỡi hái để gặt).
- Sự tập trung
dân cư
- Sự phân hóa
giàu- nghèo
Họ đã định cư lâu dài ở ven các con sông lớn. Vùng
đồng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ , vùng đồng bằng ven
biển miền Trung, đồng bằng lưu vực sông Đồng Nai
dân cư đông đúc.
Biểu hiện qua mộ táng, đa số mộ không có đồ chôn
theo. Một số mộ có chôn theo cộng cụ và đồ trang sức
bằng đồng.
no
n
On
họ
g
c việ
c
The little bee
Câu 1.Sự phân bố của kim loại đồng ở Việt Nam
thời nguyên thủy được tìm thấy ở đâu?
A. Trên khắp cả
nước.
B. Bắc Bộ.
C. Trung Bộ.
D. Nam Bộ.
Câu 2.Kim loại đồng ở Việt Nam thời
nguyên thủy được tìm thấy chủ yếu ở
đâu?
A. Trung Bộ.
B. Bắc Bộ.
C. Trên khắp cả
nước.
D. Nam Bộ.
Câu 3. Khi kim loại xuất hiện địa bàn cư trú của
cư dân ta có sự thay đổi như thế nào?
A. Thu hẹp địa
bàn cư trú
B. Giữ nguyên
không thay đổi.
C. Di cư khắp
nơi.
D. Mở rộng địa
bàn cư trú
Câu 4. Thời đại đồ đồng ở Việt Nam xuất hiện từ
bao giờ?
A. Khoảng 1000
năm trước
B. Khoảng 1500
C. Khoảng 2000
năm trước
D. Khoảng 4000
năm trước.
Trò chơi hoa may mắn
- Líp häc ®ưîc chia lµm hai ®éi. Cã 10 b«ng
hoa trong ®ã cã 7 b«ng chøa c©u hái, ba
b«ng hoa may m¾n. §éi nµo chän ®ưîc b«ng
hoa may m¾n sÏ ®ưîc céng mưêi ®iÓm mµ
kh«ng cÇn ph¶i tr¶ lêi c©u hái. Chän ®îc
b«ng hoa chøa c©u hái ph¶i tr¶ lêi c©u hái
®ã, tr¶ lêi ®óng ®ưîc céng 10 ®iÓm, sai nh
ưêng quyÒn tr¶ lêi cho ®éi cßn l¹i. KÕt thóc
trß ch¬i, ®éi nµo ®ưîc nhiÒu ®iÓm h¬n ®éi
®ã sÏ th¾ng.
a
b
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
c
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng nhưthÕ nµo?
d
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
nguyªn thuû?
e
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
f
g
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
1
6
2
3
4
5
7
8
9
10
a Con ngưêi thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n
sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
10.000 – 4000 n¨m
6
b. Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹
Long cã nh÷ng c«ng cô ®å
dïng míi nµo?
R×u mµi lưìi, ®å gèm
1
c.
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng
như thÕ nµo?
Sèng theo bÇy ®µn
8
d. Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay
®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Trång trät, chăn nuôi
10
e. Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña
ngưêi nguyªn thuû lµ g×?
ThÞ téc
3
f. Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt
lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
§å trang søc
9
g. Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ ai
cã vai trß quan träng ?
Ngưêi mÑ (ngưêi phô nữ)
4
a
b
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
c
d
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng nhưthÕ nµo?
e
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
f
g
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
1
6
may mắn
7
3
4
5
8
9
10
a
Con ngưêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
b
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
c
d
Thêi kú ®Çu ngưêi nguyªn thuû sèng như thÕ nµo?
e
f
g
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngưêi nguyªn thuû lµ g× ?
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngưêi
nguyªn thuû?
Ngưêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhưthÕ nµo?
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
1
6
2
3
4
7
8
9
may mắn
10
a
Con ngêi thêi Hoµ B×nh – B¾c S¬n sèng c¸ch ngµy nay bao l©u ?
b
Thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long cã nh÷ng c«ng cô ®å dïng míi
nµo?
c
Thêi kú ®Çu ngêi nguyªn thuû sèng nhthÕ nµo?
d
Sù ra ®êi cña nghÒ g× lµm thay ®æi cuéc sèng vËt chÊt cña ngêi
e
nguyªn thuû?
f
g
Tæ chøc x· héi ®Çu tiªn cña ngêi nguyªn thuû lµ g× ?
Ngêi nguyªn thuû ®· biÕt lµm ®Ñp nhthÕ nµo?
Tæ chøc x· héi thÞ téc mÉu hÖ, ai cã vai trß quan träng?
1
6
2
3
4
5
may mắn
8
9
10
VẬN DỤNG
•GV chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức trò chơi Tiếp sức kiến thức
•- Nhóm 1: Hãy nêu những ưu điểm của công cụ bằng đồng?
•- Nhóm 2: Hãy nêu những nhược điểm của công cụ bằng đồng?
•- Nhóm 3: Ngày nay con người có sử dụng nhiều vật dụng và
công cụ bằng đồng không? Vì sao?
- GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS:
+ Nhiệm vụ nhóm 1: Sưu tầm tranh ảnh các công cụ
bằng đồng của nền văn hóa Phùng Nguyên( Bắc Bộ)?
+ Nhiệm vụ nhóm 2: Sưu tầm tranh ảnh các hiện vật
bằng đồng của nền văn hóa Đồng Đậu( Bắc bộ) và sa
Huỳnh( Trung bộ)?
+ Nhiệm vụ nhóm 3: Sưu tầm tranh ảnh về các hiện vật
bằng đồng của nền văn hóa Gò Mun( Bắc Bộ) và Đồng
Nai( Nam bộ)?
- Chuẩn bị nội dung ôn tập kiến thức đã học.
 








Các ý kiến mới nhất