Bạn nhỏ trong bài hát đã tự giác học tập như thế nào?

TIẾT 6 - BÀI 3:
HỌC TẬP TỰ GIÁC, TÍCH CỰC(tiết 1)

1. Khám phá:
BIỂU HIỆN HỌC TẬP TÍCH CỰC, TỰ
GIÁC?

Nhóm 1, 2, 3( 5 phút)
Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ như
thế nào?

Nhóm 4,5,6: Quan sát tranh SGK/ TRANG 15
Em hãy nêu những biểu hiện của việc học tập
tự giác, tích cực và chưa tự giác tích cực qua
các bức tranh trên?

Bác Hồ là tấm gương sáng về tinh thần học tập tích cực,
tự giác. Bác đã tự học ngoại ngữ bằng cách rèn luyện
không ngừng nghỉ với tinh thần cầu tiến, sự kiên trì,
quyết tâm cao và phương pháp đúng:
- Bác đã dành thêm 2 giờ mỗi ngày để học ngoại ngữ.
- Nhờ người thủy thủ Pháp giảng lại khi gặp từ không
hiểu.

- Viết 10 từ mới vào tay để vừa làm việc vừa học.
- Bác còn học tiếng Anh với giáo sư người Ý vào mỗi dịp
cuối tuần được nghỉ.
-Tới bất cứ nước nào Bác cũng tự học tiếng nước ấy.
-Khi đọc sách báo, gặp một từ mới không hiểu Bác đều
tra từ điển hoặc nhờ người thạo tiếng nước ấy giải thích
và ghi lại vào sổ.

Bác Hồ tự học ngoại ngữ

- Biểu hiện tích cực, tự giác: Bức tranh 1:bạn học sinh đang thảo luận để
nêu quan điểm, ý kiến của mình về bài học.
-Bức tranh 2: bạn học sinh làm bài tập đúng giờ,
học tập có kế hoạch.
-Bức tranh 3: bạn học sinh soạn bài
trước khi lên lớp.
Em hãy kể thêm
những biểu hiện
khác của học tập
tự giác, tích cực
và chưa tự giác,
tích cực mà em
biết.

-Bức tranh 4: các bạn học sinh
hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Biểu hiện của học tập chưa tự giác, tích cực thể
hiện trong bức tranh 1: trong khi các bạn đang tích
cực thảo luận, làm việc; một bạn học sinh nữ đã
không chú ý, làm việc riêng.

- Những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực:
+ Hoàn thành bài tập về nhà trước khi lên lớp
+ Tìm cách giải những bài toán khó
+ Ghi chép bài đầy đủ
+ Tham gia các hoạt động tập thể rèn luyện kỹ năng, tham
gia câu lạc bộ, đọc nhiều sách.
+ Chủ động hỏi thầy cô những điều mình chưa hiểu.
+ Học đi đôi với thực hành, vận dụng vào thực tế…
- Những biểu hiện của học tập chưa tự giác, tích
cực:
+ Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học;
+ Không làm bài tập về nhà, luôn để thầy cô, bố
mẹ nhắc mới ngồi vào bàn học, không ghi chép bài
trong khi học…

Em hiểu thế nào là học tập tự giác, tích cực?biểu hiện của học tập tự giác,
tích cực?

Trong “Thư gửi học sinh
nhân ngày khai trường đầu
tiên của nước Việt Nam Dân
chủ cộng hòa”
''Non sông Việt Nam có
trở nên tươi đẹp hay
không, dân tộc Việt Nam
có bước tới đài vinh
quang để sánh vai với các
cường quốc năm châu
được hay không, chính là
nhờ một phần lớn ở công
học tập của các em”.

-

TỰ GIÁC TRONG HỌC TẬP DỄ HAY KHÓ?

2. Luyện tập

Bài tâp 1: tình huống
• Phan và Thắng là đôi bạn thân cùng học lớp 7B trường
THCS Tạ Xá, dạo gần đây Phan quan sát thấy Thắng có
biểu hiện hay đi học muộn, mất tập trung, hay buồn ngủ,
rất mệt mỏi đôi khi đến lớp bạn còn không ghi chép bài.
Chiều nay thấy Thắng không đi học thêm buổi chiều. Qua
tâm sự mới biết dạo gần đây Phan đang tham gia đánh
game.
- Em có nhận xét gì về bạn Thắng?
- Nếu em là Phan em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn Thắng?

- Thắng có những biểu hiện chưa tích cực, tự giác trong học tập:
Hay đi học muộn, mất tập trung, hay buồn ngủ, rất mệt mỏi đôi
khi đến lớp không ghi chép bài, không đi học thêm đúng lịch.
- Phan nên quan tâm, hỏi han xem bạn có vấn đề khó khăn cần giúp đỡ.
- Động viên bạn việc học đối với HS là rất quan trọng, việc học tập tích
cực, tự giác sẽ giúp chúng ta lĩnh hội được kiến thức, hoàn thành tốt
nhiệm vụ học tập.
- Bạn không nên chơi game sẽ ảnh hưởng đến học tập, chơi lâu dài sẽ bị
nghiện và ảnh hưởng tiêu cực đến tinh thần, sức khỏe.
- Phan cũng nên gặp thầy cô bộ môn, hay thầy cô chủ nhiệm, bố mẹ của
Thắng để trao đổi tình hình của Thắng để bố mẹ có biện pháp giúp đỡ
Thắng .

Bài tập 2: Em đồng tình hay không đồng tình? Vì sao?
a) Luôn chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập mà
không cần ai nhắc nhở là biểu hiện của học tập tự
giác, tích cực.
b) Chỉ cần tự giác, tích cực học tập khi tới các kì kiểm
tra.
c) Chỉ cần xây dựng kế hoạch học tập còn việc thực
hiện thì tùy thuộc vào hoàn cảnh.
d) Tự giác, tích cực học tập giúp em rèn luyện tính tự
lập, tự chủ và tích lũy kiến thức cho bản thân.

a) Luôn chủ động
thực hiện nhiệm vụ
học tập mà không
cần ai nhắc nhở là
biểu hiện của học
tập tự giác, tích cực.
Đồng tình với ý kiến.
Vì: chủ động thực
hiện nhiệm vụ học
tập mà không cần ai
nhắc nhở chính là
biểu hiện của học
tập tự giác, tích cực.

b) Chỉ cần tự c) Chỉ cần xây
giác, tích cực dựng kế hoạch
học tập khi tới học tập còn việc
các kì kiểm tra. thực hiện thì tùy
thuộc vào hoàn
Không đồng
tình với ý kiến. cảnh.
Vì: HT là quá Không đồng tình
trình tích lũy với ý kiến. Vì:
không thực hiện kế
kiến thức, vì
hoạch hoặc lúc
vậy phải tự
giác, tích cực thực hiện lúc không
học tập mọi lúc thì kế hoạch cũng
thì mới mang không còn ý nghĩa.
lại kết quả học

d) Tự giác, tích
cực học tập giúp
em rèn luyện tính
tự lập, tự chủ và
tích lũy kiến thức
cho bản thân.
Đồng tình với ý
kiến. Vì: giúp
chúng ta rèn
luyện tính tự
lập, tự chủ và
tích lũy kiến
thức.

3.Vận
dụng

Em hãy viết về một tấm gương học
tập tự giác, tích cực mà em biết. Em
học tập được điều gì từ tấm gương
đó.

See you again!