Chào mừng các em đến với tiết học

Môn Ngữ văn 6

Tìm hiểu bài thơ: MÂY VÀ SÓNG

Cô: Nguyễn QUyên
Năng lực

Phẩm chất
_Em đang chơi trò chơi rất vui và lí thú mà mẹ gọi em về thì khi đó em sẽ làm gì?._
Mây và Sóng

Văn bản 2:

(R. Ta-go)
Đọc văn bản
MÂY VÀ SÓNG

- Ra-bin-đơ- ra – nát Ta-go (1861 – 1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ.

- Nhà văn đầu tiên của Châu Á nhận giải Nôben văn học(1913) với tập “Thơ dâng”.

-Thơ ông thể hiện chất trữ tình triết lí nồng đượm, chủ nghĩa nhân văn sâu sắc.

- Bài thơ được in trong tập “Trăng non” xuất bản 1909.
I. Đọc tìm hiểu chung

MÂY VÀ SÓNG

Văn bản 2:

(R. Ta-go)

1. Tác giả:

(SGK/46)

2. Văn bản:

* Hoạt động hình thành kiến thức

* Hoạt động khởi động
2. Văn bản:

- Xuất xứ:

- Thể thơ:

(SGK/46)

Thơ tự do

- PTBĐ:

Tự sự + Biểu cảm

- Bố cục:

2 phần
BỐ CỤC

HAI PHẦN

PHẦN 1

PHẦN 2

Câu chuyện với mẹ về những người

ở trong sóng và trò chơi thứ hai của

em bé.
_“Mẹ ơi…xanh thẳm.”_

_“Trong sóng…chốn nào.”_

Câu chuyện với mẹ về

những người ở trên mây và

trò chơi thứ nhất của em bé
Khám phá văn bản

II
_Trong bài thơ ai đang kể chuyện với ai và kể về điều gì? _
Lời mời gọi của Mây

Lời mời gọi của sóng
……………………………………………………........

…………………………………………………………

……………………………………………………........

…………………………………………………………
Theo em Thế giới trong trò chơi với mây sẽ như thế nào?

Theo em Thế giới trong trò chơi với sóng sẽ như thế nào?
……………………………………………………........

…………………………………………………………

……………………………………………………........

…………………………………………………………
Lời từ chối của em bé với mây

Lời từ chối của em bé với sóng
……………………………………………………........

…………………………………………………………

……………………………………………………........

…………………………………………………………
Phiếu học tập số 1
Vì sao em bé từ chối những lời mời hấp dẫn của mây và sóng?

Nhận xét về tình cảm em bé dành cho mẹ?
1. Lời từ chối của em bé trước sự mời gọi của mây và sóng

II. Khám phá văn bản

- Lời mời gọi của mây và sóng :

+ Bình minh vàng, vầng trăng bạc

+ Ca hát, ngao du khắp mọi miền.

*Lời từ chối của em :

Mẹ mình đang đợi ở nhà… Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà_. Sự níu giữ của tình mẫu tử._

_Tình thương mẹ đã thắng lời mời gọi của những người trên mây và trong sóng._
Từ chối lời mời gọi của mây em bé đã sáng tạo ra trò chơi gì?

Từ chối lời mời gọi của sóng em bé đã sáng tạo ra trò chơi gì?
……………………………………………………........

…………………………………………………………

……………………………………………………........

…………………………………………………………
Theo em trò chơi em bé sáng tạo ra như thế nào? Có vui không? Vì sao
……………………………………………………........ ……………………………………………………........................

…………………………………………………………………………………………………………………………………
Em cảm nhận được gì về tình cảm mẹ con qua 2 trò chơi này?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Phiếu học tập số 2
Nếu em là em bé trong bài thơ em có từ chối lời mời gọi của Mây và Sóng không_? _

Vì sao?
2. _Trò chơi của bé và mẹ :_

_- Con là mây và mẹ sẽ trăng_

_- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ._

_ Trò chơi thật tuyệt diệu có sự kết hợp giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử bằng cách biến chính mình thành “mây, sóng” và mẹ là “trăng, bến bờ kì lạ”._

_- “Con lăn, lăn … vào lòng mẹ._

_ Và không ai … ở chốn nào.”_

_Tình mẹ con thật gần gũi, giản dị nhưng vô cùng lớn lao, thiêng liêng và vĩnh hằng._
Bài thơ ca ngợi _điều gì?_
Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn gợi cho em suy ngẫm thêm về điều gì?
_Khi đối diện với những cám dỗ em nên làm gì?_
+ Con người trong cuộc sống thường gặp phải những cám dỗ (nhất là với một đứa trẻ). Muốn khước từ chúng, ta cần có những điểm tựa vững chắc và tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy.

+ Bài thơ đã chắp cánh cho trí tưởng tượng của tuổi thơ nhưng cũng nhắc nhở chúng ta rằng hạnh phúc không ở đâu xa, không phải ở “trên mây” cao vợi, hay “trong sóng” xa xôi, do ai ban phát mà hạnh phúc ở ngay trong cuộc sống trần thế và đo chính con người chúng ta tạo dựng nên.

+ Bài thơ còn cho thấy mối quan hệ của tình yêu và sự sáng tạo của con người. Sự sáng tạo được bắt nguồn từ trí tưởng tượng và được chắp cánh bởi tình yêu thương.
THINK – PAIR - SHARE

Chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ?
3. Nghệ thuật :

_- Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng được tạo ra từ trí tưởng tượng của em bé._

_- Hình ảnh lung linh, kì ảo nhưng chân thực và sinh động._
Viết đoạn văn (từ 5 – 7 câu)

chia sẻ cảm nghĩ của em

về việc bắt nạt Dặn dò
*Học thuộc 1 đoạn của bài thơ *Viết đoạn văn *Đọc và soạn bài: “Bức tranh của em gái tôi”/ (SGK/48-51)