Tìm kiếm Bài giảng
Bài 9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyền
Ngày gửi: 17h:54' 09-10-2012
Dung lượng: 9.9 MB
Số lượt tải: 278
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyền
Ngày gửi: 17h:54' 09-10-2012
Dung lượng: 9.9 MB
Số lượt tải: 278
Số lượt thích:
0 người
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo đến dự giờ
Môn GDCD
Kiểm tra bài cũ
Em tán thành ý kiến nào sau đây ?
A/ Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
B/ Năng động sáng tạo là của thiên tài.
C/ Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
D/ Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.
Câu 1:
Kiểm tra bài cũ
Đọc hai câu ca dao và tục ngữ mà em biết nói về năng động, sáng tạo ?
Non cao cũng có đường trèo,
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi
(Ca dao)
Câu 2:
Tiết12 :
Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
Hình ảnh giáo sư ở gia đình
Hình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện
Hình ảnh giáo sư với bệnh nhân
Những việc đã làm được của giáo sư
- Người chữa bệnh bằng thuốc nam giỏi.
- Bác sĩ chuyên ngành bỏng.
- Hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
- Tìm da ếch thay thế da người trong việc điều trị bỏng.
- Chế ra thuốc B76, 50 loại thuốc khác.
Làm việc năng suất,
chất lượng, hiệu quả
Khái niệm: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
Khái niệm: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất, không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ? Cho ví dụ minh hoạ ?
Đặng lê nguyên vũ
Nêu những biểu hiện của làm viêc có năng suất, chất lượng, hiệu quả và những biểu hiện của làm việc không năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao động sản xuất.
Trò chơi tiếp sức
- 3 phút
- Nhóm 1 (tổ 1 + 2): Cột có năng suất, chất lượng hiệu quả trong học tập và LĐSX.
- Nhóm 2 (tổ 3 + 4): Cột không năng suất, chất lượng hiệu quả trong học tập và LĐSX.
Luật chơi
Nêu những biểu hiện của làm viêc có năng suất, chất lượng, hiệu quả và những biểu hiện của làm việc không năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao động sản xuất.
Trò chơi tiếp sức
3 phút
b. Biểu hiện
Không năng suất, chất lượng, hiệu quả
- ỷ lại, lười nhác,trông chờ vận may,bằng lòng với hiện tại.
- Đua đòi, hưởng thụ.
- Học vẹt quay cóp, chạy theo thành tích điểm số.
- Làm bừa, làm ẩu.
- Chạy theo năng suất.
- Chất lượng kém không tiêu thụ được.
- Làm nhái, làm giả, nhập lậu.
- Sử dụng thuốc trừ sâu độc hại.
Biểu hiện:
- Làm việc tích cực, sáng tạo để có năng suất cao.
- Quan tâm đến chất lượng và hiệu quả công việc.
ý nghĩa:
- Là yêu cầu cần thiết của người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
Công dân:
+ Lao động tự giác, kỉ luật.
+ Luôn luôn năng động, sáng tạo.
+ Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ.
Em hãy liên hệ 1 việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân. Để làm được như vậy em đã gặp khó khăn gì và em đã vượt qua khó khăn đó như thế nào ?
Học sinh:
+ Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt.
+ Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội.
Sơ đồ hoá kiến thức:
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
Tạo ra nhiều sản
phẩm
Có giá trị cao
Thời gian nhất
định
ý nghĩa
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Biện pháp
Công dân, học sinh
TRò chơi
- Thời gian: mỗi câu 10 giây.
- Nhóm 1 (tổ 1 + 2)
- Nhóm 2 (tổ 3 + 4)
- Nhấn chuông nhanh dành quyền trả lời.
- Mỗi câu trả lời đúng 5 điểm, sai trừ 2 điểm.
Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả.
A.Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề, Nam đã vội làm ngay.
B.Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập.
C.Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian.
Đ.Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
Câu hỏi 1:
Một người từng được mệnh danh là "Thần đèn" ở TP. HCM (12 chữ cái)
câu hỏi 2:
Nguyễn Cẩm Luỹ
Đọc hai câu ca dao, tục ngữ nói về làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
câu hỏi 3:
Chọn đáp án đúng
1, Bởi anh chăm việc canh nông
Cho nên mới có bồ trong bịch ngoài
2, Ngày làm tháng ăn, tháng làm năm ăn
3, Một người hay lo bằng một kho người hay làm
Đuổi hình bắt chữ
Nhìn hình để tìm ra câu tục ngữ có nội tương ứng
Ăn như rồng cuốn, uống rồng leo, làm như mèo mửa.
Ăn kỹ, làm dối
Một người hay lo bằng kho người hay làm
Ngày làm tháng ăn, tháng làm năm ăn.
Làm đi không bằng làm lại
Dặn dò:
Học bài cũ.
Làm những bài tập còn lại trong SGK.
Đọc trước bài: Lý tưởng sống của thanh niên.
Kính chúc sức khoẻ
Các thầy cô giáo
 








Các ý kiến mới nhất