GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
* Kiểm tra bài cũ :
B�i t?p trắc nghiệm
Theo em : Những hành vi nào sau đây thể hiện sự năng động sáng tạo ? Giải thích vì sao ?
Trong giờ học văn bạn Hà luôn đem bài tập toán ra làm.
B. Để kết quả học tập tốt, anh Thành luôn tìm tòi các loại sách để đọc tham khảo
C. Bạn Tuấn thường hay bỏ học để đi chơi
D. Công ty A luôn tạo ra sản phẩm kém chất lượng
TIẾT 12
Làm việc có năng suất chất lưượng và hiệu quả
Đặt vấn đề:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Hơn năm mươi năm đã trôi qua, y tá Lê Thế Trung ngày ấy giờ đã là thiếu tướng, giáo sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc nhân dân, anh hùng quân đội và một nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam. Nhắc đến tên ông, mọi người đều không khỏi ngạc nhiên và khâm phục bởi lòng quyết tâm, ý chí vươn lên trong học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học cùng với khả năng làm việc phi thường của ông.

Tiết 12 – Bài 9 . Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả
Là một người lính, khi chứng kiến cảnh đồng đội mình bị bỏng vì bom đạn địch mà không có thuốc chữa, ông cảm thấy đau như chính mình bị thương. Vì thế, ông đã quyết định đi sâu vào chuyên ngành bỏng, mong muốn tìm ra được những loại thuốc đặc trị nhằm làm giảm nỗi đau cho đồng đội mình. Năm 1963, sau khi tốt nghiệp loại xuất sắc tại Học viện Ki-rốp ở Lê-nin-grát về chuyên ngành bỏng, về nước, nhiều đêm Bác sĩ Lê Thế Trung đã thức trắng để hoàn thành 2 cuốn sách “Bỏng trong chiến tranh” và “Những điều cần biết về bỏng” để Cục Quân y kịp thời phát đến các đơn vị trong toàn quốc năm 1965.
Trong chiến tranh, để có thêm tư liệu thực tiễn, bác sĩ Lê Thế Trung đã đi bộ hai tháng vượt Trường Sơn ra mặt trận. Để chữa bỏng, ông đã phải xem xét kĩ lưỡng tất cả các loại vũ khí gây bỏng của địch và bắt tay vào nghiên cứu da động vật thay thế da người. Cuối cùng ông đã thành công và công thức dùng da ếch chữa bỏng của ông đã được gửi đi các chiến trường, cứu sông hàng trăm ca bỏng nặng.

Nhờ những cống hiến của ông cho nền y học nước nhà, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Thế Trung đã được Đảng và Nhà nước ta phong tặng nhiều danh hiệu cao quý. Bây giờ, tuy đã ở tuổi gần 80, song ông vẫn kông ngừng làm việc với mong muốn để ngày càng có nhiều người bệnh được chữa khỏi. Chính điều đó đã giúp ông có được ý chí quyết tâm cao, sức làm việc phi thường và đạt những thành công trên con đường khoa học.
Khi đất nước hòa bình, ông vẫn muốn tìm cách chữa bệnh sao cho đỡ tốn kém, và vì vậy ông đã tiếp tục nghiên cứu tìm tòi để chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76. Loại thuốc được chiết xuất từ vỏ cây xoan trà này đã gây bất ngờ cho các chuyên gia chữa bỏng trong nước và quốc tế vì công dụng của nó. Ông còn nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác cũng co giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
(Phỏng theo báo Công an nhân dân, số 1455, 1456)
Hình ảnh giáo sư ở gia đình
Hình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện
Hình ảnh giáo sư với bệnh nhân
BÔNG HOA MAY MẮN
1
2
3
4
5
6
`
BÔNG HOA SỐ 1
Qua câu chuyện trên, bạn có nhận xét gì về những việc làm của Giáo sư Lê Thế Trung?
- Giáo sư là người có ý chí quyết tâm cao .
- Có sức làm việc phi thường.
- Có ý thức trách nhiệm.
- Luôn say mê sáng tạo trong công việc
MAY MẮN
BÔNG HOA SỐ 3
Tìm những chi tiết chứng tỏ giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
BÔNG HOA SỐ 4
Việc làm của ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?
Được Đảng và nhà nước tặng nhiều danh hiệu như:
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
BÔNG HOA SỐ 5
Vậy bạn học tập được gì ở Giáo sư Lê Thế Trung?
Tinh thần ý chí vươn lên.
Tinh thần học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học.
Là tấm gương sáng để chúng ta noi theo và phấn đấu.
MAY MẮN
Bài tập :
Hôm nay đến phiên Lâm và Hùng trực nhật, Lâm đến sớm, vừa làm vừa chơi lại không đem theo khẩu trang chống bụi và không vẩy nước trước khi quét. Tùng đến sau bảo Lâm : Sao câuk làm chậm thế, phải làm nhanh lên chứ . Tùng quét lấy, quét để rất nhanh làm bụi bay mù mịt, nhưng bỏ sót nhiều chỗ không quét , giẻ lau giặt không sạch, lên bảng đen trông lem nhem rất xấu.
Em tán thành với ý kiến bạn nào ? vì sao ?
Nếu trực nhật em sẽ làm thế nào
I/. Đặt vấn đề:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
II/. Nội dung bài học:
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








-Là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
Ghi nhớ 1 SGK/T33

Anh nông dân Nguyễn Đức Tâm đang giới thiệu máy gặt lúa cầm tay cho kĩ sư người Nhật.
Phan Anh Tuấn: Sv trường ĐH Middlesex nghiên cứu chế tạo thành công công tắc cảm ứng, sản xuất máy hút bụi.
Hoàng Quốc Việt – Giám đốc siêu thị máy tính Nguyễn Hoàng chuyên sửa chữa, cung cấp máy tính đã được nhận giải thưởng thương hiệu Việt uy tín
? Trong thực tế bên cạnh những người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vẫn còn có những người cho rằng làm việc chỉ cần năng suất, còn chất lượng và hiệu quả chỉ là thứ yếu. Lại có quan điểm khác cho rằng: Chất lượng mới là quan trọng nhất không cần chú trọng lắm đến năng suất và hiệu quả công việc?
Em đồng tình với quan điểm nào ? Vì sao? Ví dụ một vài trường hợp cụ thể?
I/. Đặt vấn đề:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
II/. Nội dung bài học:
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








2. Ý nghĩ của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình, xã hội
Ghi nhớ 2 SGK/T33
Ghi nhớ 1 SGK/T33
I/. Đặt vấn đề:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
II/. Nội dung bài học:
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








2. Ý nghĩ của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








Ghi nhớ 2 SGK/T33
Ghi nhớ 1 SGK/T33
Dầu gội đầu giả
Sản xuất máy tính Casio giả
Sản xuất bia giả
Mĩ phẩm giả
3. Cách rèn luyện:
+ Công dân- người lao động:
- lao động tự giác và kỷ luật.
- Luôn luôn năng động, sáng tạo.
- Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ.

+ C«ng d©n- häc sinh:
- Häc tËp vµ rÌn luyÖn ý thøc kû luËt tèt.
- T×m tßi, s¸ng t¹o trong häc tËp, lao ®éng vµ trong sinh ho¹t hµng ngµy.
Cã lèi sèng lµnh mn¹h, v­ît qua mäi khã kh¨n trë ng¹i, tr¸nh xa tÖ n¹n x· héi…







? Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Vì sao?

a. Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập.
b. Để tranh thủ thời gian , trong giờ học môn Lịch sử , Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm.
c. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay.
d. Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian trong một thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất.
e. Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
III/. Bài tập
Vì: Những hành vi này là những phương pháp làm việc khoa học, hoàn thành công việc trong thời gian ngắn nhất mà vẫn đảm bảo được chất lượng sản phẩm nên cho năng suất cao
? Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc mà chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể.
- Làm việc gì cũng cần phải có năng suất, chất lượng vì ngày nay, xã hội chúng ta không chỉ có nhu cầu về số lượng sản phẩm mà điều quan trọng là chất lượng của nó ngày càng được nâng cao (hình thức đẹp, độ bền cao, công dụng tốt…). Đó chính là tính hiệu quả của công việc.

- Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì chúng ta có thể gây những tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội, ảnh hưởng trầm trọng đến nền kinh tế của đất nước.
I/. Đặt vấn đề:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
II/. Nội dung bài học:
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








2. Ý nghĩ của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:








Ghi nhớ 2 SGK/T33
Ghi nhớ 1 SGK/T33
3. Cách rèn luyện:








Ghi nhớ 3 SGK/T33

III/. Bài tập:
Làm các bài tập trong SGK








LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT,
CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
* Dặn dò:
- Học NDBH.
- Làm bài tập vở bài tập và bài tập tình huống.
- Chuẩn bị bài mới: Lý tưởng sống của thanh niên :
+ Đọc trước bài ở nhà và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
+ Tìm câu chuyện hay tấm gương thanh niên trong lịch sử hoặc trong thời đại ngày nay sống có lý tưởng.
+ Tìm hiểu về phong trào thanh niên tình nguyện, phong trào Đoàn Đội của trường lớp, địa phương em.