SA PA nơi gặp gỡ đất
trời
Nhạc sĩ: Phùng Chiến

- Sa Pa là một thị trấn vùng cao thuộc
huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai, Việt Nam, có

dãy Hoàng Liên Sơn có đỉnh Phanxi-păng cao 3142 m. Đây là vùng

được biết đến là có cảnh quan đẹp,
hút
du lịch.
-thu
Lào
Cai là
một tỉnh vùng cao biên giới

thuộc vùng trung du và miền núi phía
Bắc của Việt Nam, giáp ranh giữa vùng
Tây Bắc và vùng Đông Bắc. Phía Bắc
Lào Cai giáp Trung Quốc, phía Tây giáp
tỉnh Lai Châu, phía đông giáp tỉnh Hà
Giang, phía Nam giáp tỉnh Yên Bái. Tỉnh
lị là thành phố Lào Cai, cách Hà
Nội 360 km.

- Khí hậu Sa Pa mang sắc thái khí hậu á
ôn đới và cận nhiệt đới nên mát mẻ
quanh năm, nhiệt độ không khí trung
bình năm là 15ºC. Mùa hè không nóng
gắt như vùng đồng bằng ven biển, nhiệt
độ khoảng 13ºC - 15°C (ban đêm) và
20ºC - 25°C (ban ngày). Mùa đông
thường có mây mù bao phủ và rất lạnh,
nhiệt độ có khi xuống dưới 0°C, thỉnh
- Thời tiết ở Sa Pa một ngày có tới bốn
thoảng có tuyết rơi.
mùa: buổi sáng là tiết trời mùa xuân; buổi
trưa tiết trời như vào hạ, thường có nắng
nhẹ, khí hậu dịu mát; buổi chiều mây và
sương rơi xuống tạo cảm giác lành lạnh
như trời thu và ban đêm là cái rét của mùa
đông.

LẶNG LẼ SA PA
( Nguyễn Thành Long )

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA
( Nguyễn Thành Long)

A. Phần khởi động
- Học sinh quan sát: một số hình ảnh Sa pa
- Trình bày ấn tượng chung về thiên nhiên, con người Sa
pa

B. phần hình thành kiến thức
I. Tác giả tác phẩm
II. Đọc, hiểu văn bản
III.Tìm hiểu văn bản :
1. Vẻ đẹp thiên nhiên Sa pa
2. Hình ảnh người lao động mới trong tác phẩm
- Nhân vật Anh thanh niên
- Các nhân vật khác
IV.Tổng kết:
- Nội dung
- Nghệ thuật

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

( Nguyễn Thành Long)

Nhà trên núi cao

Đường núi dốc
đứng hiểm trở

Chợ phiên SaPa

Vui chơi
trên núi

Văn hóa rẻo cao sa pa

Hoa mận trắng tinh khôi

Tam giác mạch hoa sa pa

Các cô gái vùng cao Lào Cai

Thiên nhiên: Sa Pa thật đẹp,
hùng vĩ, bình yên và thơ mộng

Con người: Sa Pa chân thật,
giản dị, đáng trân trọng

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

I. Tác giả, tác phẩm:
1. Tác giả:

( Nguyễn Thành Long)

- Nguyễn Thành Long (19251991)
- Quê Quảng Nam, viết văn từ
thời kỳ kháng chiến chống Pháp
- Chuyên viết truyện ngắn và bút
ký, ngoài ra làm thơ và phê bình
văn học
-Truyện của ông nhẹ nhàng, tình
cảm giàu chất thơ và ánh lên vẻ
đẹp con người, có khả năng thanh
lọc làm trong sáng tâm hồn, khiến
chúng ta yêu mến cuộc sống và
những người xung quanh
- Viết nhân chuyến đi công tác ở Lào
.2. Tác phẩm: Cai (1970), in trong tập “Giữa trong

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

( Nguyễn Thành Long)

II. Đọc, hiểu văn bản
1.Tóm tắt truyện:

Bài 14:
1.II.
TácĐọc,
giả:
Long)hiểu

LẶNG LẼ SA PA

văn bản
1.Tóm tắt truyện:

( Nguyễn Thành

Ông họa sỹ già xin hoãn bữa tiệc chia tay để đi thực tế ở Lai
Châu. Cùng đi chuyến xe với ông có cô kỹ sư nông nghiệp mới
ra trường cũng lên Lai Châu công tác . Lúc qua Sa Pa, xe dừng
lấy nước, bác lái xe giới thiệu cho họ gặp anh thanh niên làm
việc ở trạm khí tượng trên đỉnh Yên Sơn. Anh mời ông và cô
gái lên thăm nhà, hái một bó hoa tặng cô kỹ sư, pha trà mời
khách và kể về công việc của mình. Ông họa sỹ chăm chú
nghe anh kể và vẽ anh nhưng anh từ chối và giới thiệu những
người khác, theo anh, đáng vẽ hơn. Sau 30 phút trò chuyện,
họ chia tay. Anh tặng một làn trứng gà tươi để khách ăn
đường. Lúc bấy giờ nắng đã mạ bạc cả con đèo.

=> cuộc gặp gỡ tình cờ giữa ông họa sỹ già ,cô
kỹ sư với anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

2. Tác phẩm: ( Nguyễn Thành

Long)
1.II. Đọc, hiểu văn bản:

Ngôi thứ ba (giữ cho câu chuyện vẻ
1.1. Tóm tắt truyện:
chân thật, khách quan, làm nổi bật
chất trữ tình, đào sâu suy tư của
1.2. Thể
Truyện ngắn nhân vật)
loại:
+ Phần 1: từ đầu =>kìa: giới thiệu
1.3. Ngôi kể: Ngôi thứ ba cuộc gặp gỡ
+ phần 2:tiếp =>như thế: diễn biến
cuộc gặp gỡ
1.4. Bố cục: : 3 phần
+ phần 3 :còn lại: cuộc chia tay
5. Nhân vật, cốt truyện:

Nhân vật: Gồm4 nhân vật: Bác lái
xe, ông họa sĩ, cô kĩ sư và anh
thanh niên.
Cốt truyện: đơn giản xoay quanh
cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa
sĩ, cô kĩ sư, anh thanh niên ở trạm
khí tượng trên đỉnh Yên Sơn Sa pa

Bài 14:
Long)

LẶNG LẼ SA PA

( Nguyễn Thành

*Nhân vật chính: anh thanh niên được giới thiệu trong một
tình huống rất đặc biệt đó là lúc Bác tài xế cho xe dừng lại lấy
nước.
-Tác giả muốn giới thiệu với bạn đọc chân dung của anh cán
bộ trẻ xác định cho mình vị trí công việc tự nguyện trong
thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội đầy khó khăn.
- Cuộc gặp gỡ tình cờ thuận lợi cho việc giới thiệu nhân vật
chính anh thanh niên được hiện ra qua cái nhìn ấn tượng của
các nhân vật khác.
Bác lái xe, ông họa sĩ già, cô gái ->Tạo sự phong phú đầy
đủ rõ nét về nhân vật chính.
Ông kĩ sư vườn rau sa pa, anh cán bộ nghiên cứu sét vắng
mặt
-> Bổ
ý nghĩa
tình tiết
củacái
truyện
.
*Chủ
đềsung
tư, tưởng
truyện:
Trong
yên lặng
của Sa pa khi
nghe tên người ta nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi. Nhưng đằng
sau cái sự lặng lẽ của Sa pa là lòng nhiệt huyết của những con
người lao động mới đang ngày đêm mệt mài âm thầm lặng lẽ
cống hiến xây dựng Tổ quốc.

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

III. TìmLong)
hiểu văn bản

( Nguyễn Thành

1. Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa

Vµo mïa xu©n, ®i gi÷a nh÷ng rÆng ®µo dÖt lªn tÊm kh¨n hång t×nh tø … t©m
hån ta trÎ l¹i, thanh xu©n ®Õn v« cïng trước nh÷ng cành ®µo trong sư­¬ng Êy.

Sa Pa bắt đầu với những rặng đào.

[…] Và với những đàn bò lang cổ có đeo chuông ở các

đồng cỏ trong lũng hai bên đường.

"N¾ng b©y giê b¾t ®Çu len tíi, ®èt ch¸y rõng c©y. Nh÷ng c©y th«ng
chØ cao qu¸ ®Çu, rung tÝt trong n¾ng nh÷ng ngãn tay b»ng b¹c d­ưới
c¸i nh×n bao che cña nh÷ng c©y tö kinh thØnh tho¶ng nh« c¸i ®Çu
mµu hoa cµ lªn trªn mµu xanh cña rõng”.

M©y bÞ n¾ng xua, cuén trßn l¹i tõng côc, l¨n trªn c¸c
vßm l¸ ­ướt s­ương, r¬i xuèng ®­ường c¸i, luån c¶ vµo
gÇm xe

Lúc bấy giờ, nắng đã mạ bạc cả con đèo, đốt cháy rừng cây
hừng hực như một bó đuốc lớn

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

Long)
III. Tìm
hiểu văn bản

( Nguyễn Thành

1.Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa

- Sa Pa bắt đầu với những rặng đào.
- những đàn bò lang cổ …

- Nắng ... len tới, đốt cháy rừng cây
- Những cây thông …màu xanh của rừng.
- Mây bị nắng xua, cuộn tròn … lăn ... luồn cả vào gầm xe.
- ... nắng đã mạ bạc cả con đèo, ... như một bó đuốc lớn.
 Vài nét chấm phá điểm xuyết, nghệ thuật nhân hóa, so
sánh, ngôn ngữ đặc sắc
 Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa độc đáo, tươi sáng, thơ
mộng, đầy sức sống.
=> Tình yêu thiên nhiên của tác

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

Long)văn bản
III. Tìm hiểu
1.Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa

 Vài nét chấm
phá điểm xuyết,
nghệ thuật nhân
hóa, so sánh, ngôn
ngữ đặc sắc
 Vẻ đẹp thiên
nhiên Sa Pa độc
đáo, tươi sáng, thơ
mộng,
đầy
sức
sống.
=> Tình yêu thiên
nhiên của tác giả.

( Nguyễn Thành

Bài 14:
III. Tìm hiểu văn bản

LẶNG LẼ SA PA

( Nguyễn Thành Long)

1.Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa
2.Hình ảnh người lao động mới trong tác
a.
phẩm
Nhân vật Anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc
Đi trong
cái lặng
lẽ
của
Sa Pa ta
còn gặp
mây mù
giăng
giăng
trên
đỉnh núi
chon
von của
Yên Sơn

Lời giới thiệu của bác lái xe:

Tôi sắp giới thiệu với bác một người cô độc nhất thế gi
- Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi ! Đây là đỉnh
Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét. Anh ta làm khí
tượng kiêm vật lí địa cầu. Cách đây bốn năm, có hôm
tôi cũng đi thế này chợt thấy khúc cây chắn ngang
đường, phải hãm lại. Một anh thanh niên ở đâu chạy
đến, hè với tôi và khách đi xe đẩy khúc cây ra một bên
cho xe đi. Hỏi ở đây mà ai đẩy cây ra đường thế này,
anh chỉ đỏ mặt. Thì ra anh ta mới lên nhận việc, sống
một mình trên đỉnh núi, bốn bề chỉ cây cỏ và mây mù
lạnh lẽo, chưa quen, thèm người quá, anh ta kiếm kế
dừng xe lại để gặp chúng tôi, nhìn trông và nói chuyện
- Anh thanh niên 27 tuổi, sống và làm việc một mình
một lát.
trên đỉnh núi Yên Sơn cao 2600m, quanh năm suốt
tháng làm bạn với mây mù và cỏ cây. Theo lời giới
thiệu của bác lái xe thì anh là người “cô độc nhất
thế gian”, anh “thèm người” đến mức đã chặt cây
chắn ngang đường xe chạy chỉ để được gặp và nói

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

Long)
III. Tìm
hiểu văn bản

( Nguyễn Thành

1.Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa
2.Hình ảnh người lao động mới trong tác phẩm
a. Nhân vật Anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việcNúi
- Hoàn cảnh sống:
- Anh thanh niên 27 tuổi,
sống một mình trên đỉnh
Yên Sơn cao 2600m, bốn
bề chỉ cây cỏ và mây mù
lạnh lẽo.
-> Gian khổ nhất là vượt
qua sự cô đơn, buồn tẻ,
thiếu thốn cả vật chất lẫn
tinh thần

Yên Sơn (Cao 2600m)

- Công
việc:

- Máy nhật quang kí: Thiết bị đo lượng bức xạ

Lều, thiết bị ghi nhiệt độ ,không khí và nhiều thứ nữa

Thiết bị đo mức gió, hướng gió

Máy đo mưa của trạm khí tượng

Máy bộ đàm

Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính
mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời
tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”.   
Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng
máy bộ đàm bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một
giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”…Gian
khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng… Nửa
đêm … gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực
đợi mình ra là ào ào xô tới. Cái im lặng lúc đó thật dễ
sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống
như những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt
lung tung…Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại nghe
hừng hực như cháy. Xong việc, trở về, không tài nào
ngủ lại được.

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

III. Tìm hiểu
Longvăn bản

( Nguyễn Thành

1.Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa
2.Hình ảnh người lao động mới trong tác
phẩm
a.
Nhân vật Anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc
- Hoàn cảnh sống:
- Công việc:
+ Làm khí tượng kiêm vật
lý địa cầu
+ Nhiệm vụ: Đo gió, đo
mưa, đo nắng, tính mây
…
-> Công việc đòi hỏi chính
xác, tỷ mỷ,
 Có tinh thần trách
nhiệm

Bản đồ vùng thời tiết

Bản đồ đường đi của bão số
9 ( Marian) tháng 12 / 2006

Bài 14:
III.

LẶNG LẼ SA PA

Tìm hiểu
Longvăn bản

( Nguyễn Thành

2. Hình ảnh người lao động mới trong tác
phẩm
a.
Nhân vật Anh thanh niên “…khi ta làm việc, ta với công
việc là đôi, sao gọi là một mình
* Hoàn cảnh sống và làm việc được ? Huống chi công việc của
* Vẻ đẹp phẩm chất, tâm hồn cháu gắn liền với việc của bao
anh em, đồng chí dưới kia. Công
- Ý thức về công việc:
việc của cháu gian khổ thế đấy,
+ Nhận thức được ý nghĩa
chứ cất nó đi, cháu buồn đến
công việc mình làm.
chết
mất.”
“…Mình
sinh ra là gì, mình đẻ ở
+Coi công việc là bạn
đâu, mình vì ai mà làm việc ?”
+Hạnh phúc khi được làm
việc và cống hiến. góp
“Chú ấy nói: nhờ cháu có góp
phần phục vụ sản xuất,
phần phát hiện một đám mây
chiến đấu
khô mà ngày ấy, tháng ấy,
-> suy nghĩ đúng đắn, sâu
không quân ta hạ được bao
sắc
nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm
=> Có tinh thần trách
Rồng. Đối với cháu thật là đột
nhiệm cao, lòng yêu nghề,
ngột…từ hôm ấy cháu sống thật

Bài 14:

LẶNG LẼ SA PA

( Nguyễn Thành

III. Tìm hiểu
văn bản
Long)
2. Hình ảnh người lao động mới trong tác
+Anh viết đơn xin ra trận không
a.phẩm
Nhân vật Anh thanh niên
Vẻ đẹp phẩm chất, tâm hồn được thì xung phong làm công
tác khí tượng trên núi cao.
- Ý thức về công việc:
+Tổ chức sắp xếp nhà cửa ngăn
- Trong cuộc sống:
nắp, gọn gàng, khoa học:“Một
+ Sống có lý tưởng hoài
căn nhà ba gian, sạch sẽ, với
bảo của tuổi trẻ, cống
bàn ghế, sổ sách, biểu đồ,
hiến cho đất nước
thống kê, máy bộ đàm …một
+Sống văn minh, giản dị
góc trái với chiếc giường con,
tâm hồn phong phú
một
một
+
Tìmchiếc
niềmbàn
vui học,
trong
đọcgiá
sách:
+ Khiêm tốn, thành thực
sách” thường gửi bác lái xe mua
« Anh
->Sống có lý tưởng, cống sách. Khi bác lái xe đưa gói sách
hiến
cho anh, anh “mừng quýnh”.
->Lối sống
đẹp có
văn
hóa,
Những
suy nghĩ
đẹp
khiến
anh thêm yêu cuộc sống, + Trồng hoa, nuôi gà.
+ khiêm tốn:Họa sĩ định vẽ chân
con người, giúp anh thêm
nghị lực vượn lên, để sống dung

Bài 14:
Long)

LẶNG LẼ SA PA
( Nguyễn Thành

Tình thân với bác lái xe, gửi vợ bác lái xe củ