Bài giảng điện tử
Công dân 8
Hồ Thị Tuyết Hạnh
Kiểm tra bài cũ
Câu 1
Tại sao nói lao động là điều kiện, phương tiện để con người, xã hội phát triển
Câu 2
Có mấy hình thức lao động? đó là những hình thức gì?
Bài mới
Qua phần học tiết 1 chúng ta thấy lao động là điều kiện, phương tiện của sự phát triển của con người và xã hội. Chúng ta cần phải có quan điểm, thái độ đúng đắn với lao động. Trong tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu thế nào là lao động tự giác, sáng tạo. Vì sao?
Tiết 13
Bài 11
Lao động tự giác và sáng tạo
II- Nội Dung
1/ Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo
2/ Lợi ích của lao động tự giác và sáng tạo
3/ Rèn luyện tính lao động tự giác và sáng tạo
III- Luyện tập
Sáng tạo của "nông dân chân đất"
Anh Nguyễn Đức Báu (ở Điện Bàn, Quảng Nam) đã sáng tạo thành công chiếc máy cắt lúa phù hợp với đồng ruộng miền Trung. (một ngày 2 nông dân có thể cắt được một mẫu lúa)
Một
Ông Đinh Công Viên ( Hà Nam) được mệnh danh là ông già sáng chế, ông đã chế tạo nhiều loại máy phục vụ cho sản xuất của nhà nông. Ô
Một
Một
Một
Thảo luận
1-Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo? Nêu hậu quả của việc làm không tự giác, sáng tạo trong học tập? Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo?
2- Mối quan hệ giữa lao động tự giác và lao động sáng tạo? Biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo?
3- Khi chúng ta biết lao động tự giác, sáng tạo sẽ đem lại lợi ích gì cho bản thân mỗi chúng ta, gia đình và xã hội?
4- Để rèn luyện đức tính lao động tự giác và sáng tạo, trong học tập và trong lao động học sinh chúng ta cần phải làm gì? Vì sao?
1/ - Thời đại chúng ta đang sống là thời đại khoa học kỹ thuật phát triển. Nếu không tự giác sáng tạo thì không tiếp cận được với sự tiến bộ của nhân loại.
Học sinh chúng ta không tự giác sáng tạo sẽ không xứng đáng là lực lượng lao động mới của đất nước
- không ngừng được hoàn thiện nhân cách
* Hậu quả: - Học tập không đạt kết quả cao
- Chán nản, dễ bị lôi kéo vào các
tệ nan xã hội. Ảnh hưởng đến
Bản thân, gia đình và xã hội
2/Chỉ có tự giác mới vui vẻ, tự tin và có hiệu quả. Tự giác là điều kiện của sáng tạo. Ý thức tự giác, óc sáng tạo là động cơ bên trong của các hoạt động, tạo ra sự say mê, tinh thần vượt khó trong học tập và lao động.
3/ - Không làm phiền người khác
- Được mọi người tôn trọng yêu quí
- Tiết kiệm thời gian
- Nâng cao hiệu quả, chất lượng của hoạt động học tập, lao động và hoạt động xã hội, đem lại thành quả vinh dự cho bản thân, gia đình và xã hội
4/ Có kế hoạch rèn luyện tự giác, sáng tạo trong học tập ,lao động
Biết coi trọng lao động trí óc và lao động chân tay.
- chống lười biếng cẩu thả
- Tiết kiệm, chống tham ô lãng phí
- Kiểm tra đôn đốc việc thực hiện
- Rút kinh nghiệm
Tự giác sáng tạo
Không tự giác, sáng tạo
-Tự giác học tập,làm bài
-Thực hiện nội qui của trường
Có kế hoạch rèn luyện
Có suy nghĩ cải tiến phương pháp
Nghiêm khắc sửa chữa sai trái
-Lối sống tự do cá nhân
-Cẩu thả ngại khó
-Buông thả, lười nhác suy nghĩ
-thiếu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội
Bài tập1: SGK
Bài tập nhanh
Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về lao động?
Tục ngữ
Ca dao
-Cày sâu, cuốc bẫm
-Tay làm hàm nhai
Tay quai miệng trễ
-Chân lấm tay bùn
-Làm ruộng ăn cơm nằm
- Nuôi tằm ăn cơm đứng
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy.
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần
Củng cố
Dặn dò
Làm bài tập về nhà(SGK)
Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói về lao động.
Câu chuyện về gương tự giác, sáng tạo trong lao động
Soạn bài 12