BÀI GIẢNG
PHÒNG GIÁO DỤC THỪA THIÊN HUẾ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ DIỂU
Huế, 11/2012
GIÁO DỤC
CÔNG DÂN 8
Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Tuyết Nhung
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tự lập là gì ? Em hãy chọn những câu tục ngữ có biểu hiện của tính tự lập, giải thích ý nghĩa ?
a) Miệng nói tay làm
b) Tự lực cánh sinh
c) Chân lấm tay bùn
d) Trăm hay không bằng tay quen
e) Có thân phải lập
Vậy các câu còn lại đề cập đến lĩnh vực gì ?
LAO ĐỘNG
TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
Tiết 12 - Bài 11
(Tiết 1)
Em hãy quan sát và cho biết
các hình thức của lao động ?
HÌNH THỨC LAO ĐỘNG
- Làm ruộng
- Phu bốc vác
- Đạp xe thồ
- ...
- Học tập
- Nghiên cứu khoa học
- Phát minh bóng đèn điện
- ...
Tạo ra:
của cải,
vật chất và tinh thần
1. Lao động là gì?
- Lao động là hoạt động có mục đích của con người, nhằm tạo ra của cải vật chất, tinh thần đáp ứng nhu cầu của con người và xã hội.
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
Chiều thứ sáu, lớp 8A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn sinh vật. Vì bận việc đột xuất, cô giáo chủ nhiệm giao cho lớn trưởng phân công các tổ lao động. Trong vòng 1 giờ, các bạn đã hoàn thành công việc. Tổ 1 trồng cây thành 2 hàng thẳng tắp, rất đẹp mắt. Còn tổ 2 bàn bạc, phân loại cây thuốc và cây cảnh riêng ra rồi mới trồng vào hai mảnh đất khác nhau.

Em hãy so sánh thái độ và cách thức lao động
của 2 tổ học sinh lớp 8A ?
* Về thái độ?
- Mỗi tổ có 1 ưu điểm riêng. Tuy nhiên tổ 2 có sáng kiến phân loại cây rồi mới trồng nên chất lượng hiệu quả hơn.
- Tổ 1 và tổ 2 đều nghiêm túc, tự giác.
- Có ý thức lao động.
* Về cách thức lao động?
Các em rút ra được bài học gì
từ tình huống trên?
LAO ĐỘNG
TỰ GIÁC
LAO ĐỘNG
SÁNG TẠO
Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do
áp lực từ bên ngoài.
Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động.
- Tự học, tự soạn bài.
- Tự chuẩn bị đi học.
- Luôn suy nghĩ tìm câu trả lời.
- Cải tiến phương pháp, đồ dùng học tập.
3
30
29
27
26
25
23
22
21
20
19
18
14
10
8
7
6
3
2
1
5
4
28
24
17
16
15
13
12
11
9
Gợi ý trả lời:
Câu 2: Học tập cũng là hoạt động lao động nên rất cần sự tự giác. Vì tự giác là động lực tạo nên kết quả học tập tốt.
Câu 1: Lao động tự giác là rất cần thiết và đủ. Nhưng trong quá trình lao động cần phải sáng tạo thì kết quả lao động đạt được sẽ cao hơn, có năng suất, chất lượng hơn.
Lao động Tự giác





vui vẻ, tự tin
và có hi?u qu?
Lao d?ng Sáng t?o




Tìm tòi,
phát hi?n cái m?i
Nâng cao năng suất, chất lượng hiệu quả
Tự giác là điều kiện
của sáng tạo
Đạo
đức
Trí
tuệ
MỐI QUAN HỆ
Em hãy tìm những tấm gương về học tập và lao động điển hình. Nhờ có sự tự giác, cải tiến trong phương pháp học tập, lao động mà họ đạt thành tích cao.
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Máy cắt lúa "nội" qua mặt máy "ngoại"
SỰ SÁNG TẠO
CỦA NHỮNG NGƯỜI NÔNG DÂN
Đây là chiếc máy gặt đập liên hợp do ông Tư Sang ở xã Hậu Thành, huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang sáng chế đã vượt qua 7 máy nhập khẩu để đạt giải nhất trong cuộc thi máy gặt đập liên hợp vùng ĐBSCL đầu năm 2008. Nó đạt năng suất rất cao, tiết kiệm được nhiều về thời gian, nhân công và rẻ hơn đến 30% so với máy ngoại nhập.
Với việc chứng minh được bổ đề cơ bản của Langlands (mà trong hơn 40 năm qua, kể từ 1967, các nhà toán học hàng đầu thế giới chưa làm được), giáo sư Ngô Bảo Châu được trao tặng huy chương Fields là niềm vinh dự và tự hào lớn đối với đất nước Việt Nam. Sự kiện này đã đưa Việt Nam trở thành nước thứ hai tại Châu Á, sau Nhật Bản, có công dân được nhận giải thưởng toán học cao quý này.
Đặng Thị Ngọc Ánh, học sinh lớp 11 trường THPT Tam Giang, huyện Phong Điền, TT.Huế với sản phẩm giấy làm từ các loại lá cây
Chỉ với lá chuối, tre và một số phụ gia khác, qua 6 bước đơn giản là có thể tự tạo nên 1vật dụng mang tính thẩm mỹ, nhiều màu sắc và có độ bền cao. Đồng thời, nó cũng là chất liệu mới có nhiều công năng như: gói quà, viết thư, tạo hình nghệ thuật, gấp giấy Origami.
Trên đường đi học về, Nam nói với Thành:
- Này, Thành ơi! Bài tập về nhà cô giáo sáng nay làm như thế nào nhỉ ?
Thành trả lời:
- Cũng dễ thôi mà. Cách làm tương tự như bài tập cô đã giải trên bảng sáng nay đấy.
- Vậy à ? Nhưng tớ lại thấy nó rắc rối quá. Hay cậu làm đi nhé. Rồi cho tớ chép lại được không vậy ?
- Ừ, cũng được, để làm xong tớ cho cậu mượn chép. Bạn bè mà, không vấn đề gì!
Mời các em xem đoạn video sau và nhận xét về việc làm của các bạn
HỌC
SINH
GIỎI
Dây là nhiệm vụ chính của người học sinh
Ý thức chấp hành nội quy tốt của học sinh
Để đạt được kết quả trong học tập,
chúng ta cần có phẩm chất đạo đức này
Phẩm chất cần có trong lao động tự giác
Một danh hiệu mà học sinh chúng ta đều mong muốn đạt được
Hửụựng daón ve� nhaứ:
1. Hoùc thuoọc noọi dung baứi hoùc.
2. Sửu ta�m tuùc ngửừ, ca dao, nhửừng taỏm gửụng toỏt ve� lao ủoọng tửù giaực saựng taùo.
3. Tỡm hieồu yự nghúa, caựch reứn luyeọn lao ủoọng tửù giaực, saựng taùo.
4. Suy nghú ve� taực haùi cuỷa sửù thieỏu tửù giaực, saựng taùo trong lao ủoọng.
cảm ơn các thầy cô và các em học sinh!