i
Đ
a
L
i
i
Đ
a
L
i
Đia Li
9
Học kiến thức địa lý
Học tư duy địa lý
Học văn hoá địa lý.
Chúc các em
chăm, ngoan, học giỏi.
Xin trân trọng giới thiệu
KIỂM TRA MIỆNG
KIỂM TRA MIỆNG
Đọc phần giới thiệu bài
đầu trang 15 / SGK ?
Tuần 2 - Tiết 4
LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM
CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG
I. nguồn lao động và
sử dụng lao động:
1. Nguồn lao động:
Dựa vào phần 1+H4.1:
Hãy nhận xét nguồn
lao động ở nước ta ?
Nhận xét đặc điểm
nguồn lao động?
Nhận xét cơ cấu
Lực lượng lao động?
Trình độ văn hoá của lao động Việt Nam:
31,0%- tốt nghiệp TH
30,4%- tốt nghiệp THCS
18,4%- tốt nghiệp PTTH
15,5%- chưa tốt nghiệp TH
4,20%- chưa biết chữ
Rút ra điều gì và chất lượng lao động như thế nào?
Thuận lợi: Có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông – lâm - ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có khả
năng tiếp thu KHKT. Chất lượng nguồn lao động đang được nâng cao.
Khó khăn: Nguồn lao động nước ta còn hạn chế về thể lực và trình độ chuyên môn.

Giải pháp nâng cao chất lượng lao động?

- Nâng cao trình độ kiến thức phổ thông
- Đào tạo, cách mạng ngành nghề
- Rèn luyện thể lực, chế độ dinh dưỡng.

ghi bài
I. nguồn lao động và
sử dụng lao động:
1. Nguồn lao động:
- Lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn rất chênh lệch.
- Lao động Việt Nam có kinh nghiệm và khả năng tiếp thu KHKT, nhưng chất lượng lao động còn kém về trình độ chuyên môn- thể chất.
- Lao động được đào tạo 21,2%(2003).
2. Sử dụng lao động:
Hình 4.2:
Sự cố gắng của nhà nước
đã thể hiện như thế nào?
Nêu nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nước ta?
ghi bài
Số lao động có việc làm ngày càng tăng nhất là trong nhóm ngành CN-XD, dịch vụ (Tăng từ 30,1 đến 41,3 triệu trong năm 1991 đến 2003).
II. Vấn đề việc làm:
nội dung thảo luận nhóm
Nhóm 1+ 2
Tại sao nói việc làm đang là vấn đề gay gắt ở nước ta?
Nhóm 3+ 4
Để giải quyết việc làm cần tiến hành những biện pháp gì?
ghi bài
II. Vấn đề việc làm:
+ Là vấn đề gay gắt ở nước ta do:
- Đặc điểm mùa vụ của nông nghiệp- thiếu việc làm ở nông thôn
- Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp tương đối cao 6%
- số người trong độ tuổi lao động tăng. (mỗi năm tăng 1 triệu lao động).
+ Biện pháp:
- Tiến hành công nghiệp hoá hiện đại hoá nông nghiệp nông thôn
- Tăng vụ, cải tạo giống, chuyên canh cây trồng có năng suất cao
- Thay đổi kết cấu hạ tầng nông thôn,
- Mở nhiều xí nghiệp, nhà máy
- Chính sách xuất khẩu lao động
III. chất lượng cuộc sống:
Nêu dẫn chứng
Nói về chất
lượng cuộc sống
của nhân dân ta?
Nêu thêm ví dụ
Thực tế chứng minh
về chất lượng cuộc
sống được cải
thiện?
ghi bài
III. chất lượng cuộc sống:
- D?i s?ng dã v� dang du?c c?i thi?n
- Ch?t lu?ng cu?c s?ng dó d?t du?c nh?ng th�nh t?u dỏng k?.
Tuy nhiờn cũn cú s? chờnh l?ch gi?a cỏc vựng v� gi?a nụng thụn v� th�nh th?
Củng cố- đánh giá
Co c?u lao d?ng v� xu hu?ng
chuy?n d?ch lao d?ng t? 1989 d?n 3003:
Hướng dẫn học T?P
-Học bài theo câu hỏi 1,2,3
SGK / T17
-Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ tròn.(H1.1, H4.1, H4.2)
Bài học đến đây kết thúc
Xin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp
Cám ơn các em đã nổ lực nhiều trong tiết học hôm nay
CHÀO TẠM BIỆT
GOODBYE
SEE YOU AGAM