Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 10. Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa sau nửa thế kỉ XX

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thanh Quỳnh
Ngày gửi: 13h:44' 17-09-2013
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 1387
Số lượt thích: 2 người (Bế Thị Trúc Linh, Hoàng Thị Thu Hà)
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 12A1

Chương VI
CÁCH MẠNG
KHOA HỌC CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA
Tiết 13
Bài 10
CÁCH MẠNG
KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ
XU THẾ TOÀN CẦU HÓA
NỬA SAU THẾ KỈ XX
Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX.
I/Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ


1. Nguồn gốc và đặc điểm:
a/ Nguồn gốc :
Bùng nổ dân số
Sự vơi cạn nghiêm trọng
nguồn tài nguyên thiên nhiên
Nhu cầu chiến tranh
1. Nguồn gốc và đặc điểm
a/ Nguồn gốc :
b/ Đặc điểm :
Thế nào là cuộc cách mạng KH – CN?
CMKH-CN là : là đem khoa học vào công nghệ để hiện đại hóa, cơ khí hóa vào dây chuyền sản xuất, biến đổi từ công nghệ lạc hậu chỉ thuần túy thủ công tay chân thành công nghệ tiên tiến trang bị cơ khí thay cho sức người để cho nền kinh tế được phát triển mang tính chất hiện đại.
2/ Những thành tựu tiêu biểu (Đọc thêm)
a / Lĩnh vực khoa học cơ bản :
b/ Lĩnh vực công nghệ:




SINH HỌC
Tháng 6 – 2000, các nhà khoa học đã công bố “Bản đồ gen người”. Và được giải mã hoàn chỉnh vào tháng 4 - 2003
Lĩnh vực
Y học và sinh học
Tháng 3 – 1997, các nhà
khoa học đã tạo ra được
con cừu Đôli bằng
phương pháp sinh sản vô tính
Những công cụ sản xuất mới
Hệ thống máy tự động
Rô bốt
Năng lượng nguyên tử
Năng lượng gió
NĂNG LƯỢNG MỚI
Năng lượng thủy triều
Năng lượng mặt trời
Sợi nhân tạo
Siêu dẫn
Chất Pôlime
VẬT LIỆU MỚI
Công nghệ sinh học, hóa học
Giống lúa cho năng suất cao
Phun thuốc trừ sâu
Giao thông vận tải

Máy bay
Tàu siêu tốc
Ô tô
Điện thoại di động
Máy tính kết nối internet
Thông tin liên lạc
Chinh phục vũ trụ
Thám hiểm không gian
Vệ tinh nhân tạo
3/ Tác động của cuộc cách mạng KH - CN

a/ Tích cực
Tăng năng suất lao động
Xưa
Nay
Nâng cao chất lượng
cuộc sống
Dân cư ở thành thị
Dân cư ở nông thôn
Thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực,
đòi hỏi mới về chất lượng giáo dục và đào tạo
Hình thành xu thế toàn cầu hóa
b/ Tiêu cực:



Ô nhiễm môi trường
Tai nạn lao động
Tai nạn giao thông
Phát sinh và lây lan các loại bệnh dịch mới
Bệnh AIDS
Ung thư
Cúm gia cầm
Vũ khí huỷ diệt.
Máy bay tàng hình F – 22 của Mĩ
Tên lửa liên lục địa của Ấn Độ

II/Xu thế toàn cầu hoá và ảnh hưởng của nó


1/Bản chất
2/ Biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế
Sự phát triển và tác động
to lớn của các công ty xuyên quốc gia.
Sự sáp nhập và hợp nhất của các công ty thành lập các tập đoàn lớn .
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực.

II/Xu thế toàn cầu hoá và ảnh hưởng của nó


1/Bản chất
2/ Biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa
3/ Tác động
Thảo luận :
Tại sao nói : Toàn cầu hóa vừa là cơ hội vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển ?
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM ĐÃ ĐÊN DỰ BUỔI HỌC
HÔM NAY
No_avatar

Trong bài giảng có một hình ảnh phản cảm, rất không phù hợp. AD xem lại nhé.

 
Gửi ý kiến