CHÀO CÁC EM HỌC SINH
CHƯƠNG 1. TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ?
BÀI 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
Bài 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử.
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
3. Khám phá quá khứ từ các nguồn dữ liệu.
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Lịch sử và môn lịch sử.
Quá trình sinh ra lớn lên và phát triển của con người.
Bài 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử là gì?
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người
và lịch sử xã hội loài người?
Theo em, những câu hỏi nào có thể đặt ra để tìm hiểu về quá khứ khi quan sát hình Rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên?
Bài 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử.
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử còn là môn khoa học tìm hiểu và phục dựng
quá khứ.
- Môn lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử loài
người và những hoạt động chính của con người trong
quá khứ.

Bài 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử.
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
Lớp học xưa
Lớp học xưa
Trường thi xưa
Trường học ngày nay
Trường học ngày nay
Sau khi quan sát ảnh, em thấy lớp học xưa và lớp học ngày nay khác
nhau như thế nào? Vì sao có sự khác nhau đó?
Học lịch sử để làm gì?
Bài 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử là gì?
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
- Học lịch sử để biết được cội nguồn của tổ tiên; hiểu được ông cha ta đã phải lao động, sáng tạo, đấu tranh như thế nào để có được đất nước ngày nay.
- Học lịch sử còn để đúc kết những bài học kinh nghiệm của quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.
=> phải giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp do con người trong quá khứ để lại.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội (2-9-1945), thành lập nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa.
Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40
Khởi nghĩa Lam Sơn năm 1418
Cổng Dinh độc lập bị xe tăng 390 húc đổ
ngày 30/4/1975
Bài 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử là gì?
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
3. Khám phá quá khứ từ các nguồn dữ liệu.
Dựa vào những nguồn tư liệu nào để biết và dựng lại lịch sử?
Tư liệu hiện vật
Tư liệu chữ viết
Tư liệu gốc
Có 4 nguồn tư liệu
Tư liệu truyền miệng
Tư liệu gốc
Tư liệu truyền miệng
Các văn bản luật VN qua các thời đại
Tư liệu chữ viết – Bản ghi
Trống đồng Đông Sơn
Tư liệu hiện vật – đồ vật
Tiết 1 – Bài 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử là gì?
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
3. Khám phá quá khứ từ các nguồn dữ liệu ?
Dựa vào 4 nguồn tư liệu:
- Tư liệu gốc là loại tư liệu ghi lại trực tiếp các sự kiện đã xảy ra trong quá khứ
+ Tư liệu truyền miệng (các chuyện kể, lời truyền, truyền thuyết...) được truyền qua nhiều đời.
Tiết 1 – Bài 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ?
1. Lịch sử và môn lịch sử là gì?
2. Vì sao cần phải học lịch sử?
3. Khám phá quá khứ từ các nguồn dữ liệu ?
+ Tư liệu hiện vật ( các tấm bia, nhà cửa, đồ vật cũ...) khắc hoạ tương đối đầy đủ về mọi mặt của sự kiện lịch sử đã xảy ra
+ Tư liệu chữ viết (sách vở, văn tự, bài khắc trên bia...).Nó giúp chúng ta phục dựng lịch sử và là cách để kiểm chứng tư liệu chữ viết.
.
Sơn tinh – thủy tinh
Tư liệu truyền miệng
Tư liệu truyền miệng
Tư liệu hiện vật – di tích lịch sử
1/ Đánh dấu X vào ô trống đầu câu mà em cho là đúng.
 Là một công dân của đất nước cần phải hiểu biết LS của DT mình.
 Học LS giúp ta hiểu biết được cội nguồn của DT, biết được công lao sự hi sinh to lớn của tổ tiên trong quá trình dựng nước và giữ nước.
 Nhờ có học LS mà chúng ta thêm quý trọng và giữ gìn những gì tổ tiên ta để lại, ta có thêm kinh nghiệm để XD hiện tại và tương lai tốt đẹp hơn.
 L.sử là chuyện xa xưa chẳng cần biết, có cũng chẳng làm gì vì nó đã đi qua.
2/ Em hãy kể tên những chuyện dân gian có những chi tiết giúp em biết được Lịch sử.
Củng cố

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
1. Em biết những di tích lịch sử nào ở địa phương em đang sống? Hãy kể cho cả lớp nghe về sự kiện lịch sử liên quan đến một trong những di tích đó?
2. Hãy viết một đoạn văn ngắn về lịch sử ngôi trường em đang học (trường được thành lập khi nào? Nó thay đổi như thế nào theo thời gian?...)
3. Cửa Bắc, một kiến trúc cổ, nằm trên phố Phan Đình Phùng, Hà Nội ngày nay. Trên tường vẫn còn nguyên dấu vết đạn pháo của thực dân Pháp khi đánh chiếm thành Hà Nội năm 1882. Có ý kiến cho rằng nên trùng tu lại mặt thành, xóa đi những vết đạn pháo đó, em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?