Chào mừng các quý vị
đến với hội thi giáo viên dạy giỏi
Năm học 2007 - 2008
Tiết 11:
Lịch sự, tế nhị
Tình huống truyện :

Sau tiếng trống "tùng,tùng,tùng", thầy Hùng chủ nhiệm lớp 6A bước vào lớp. Cả lớp đứng nghiêm chào thầy.
- Thầy chào các em, mời các em ngồi.
Sau khi lớp ổn định, thầy Hùng nói tiếp :
- Hôm nay, nhân ngày 8-3, thầy chúc các em nữ tươi vui, đoan trang, học giỏi... Chúc cả lớp đoàn kết, rèn luyện tốt, học giỏi để không phụ lòng ông bà, cha mẹ, thầy giáo, cô giáo. Thầy đặt tất cả niềm tin vào các em.
Thầy đang nói thì ba, bốn bạn đi học chậm chạy ào vào lớp, có bạn không chào, có bạn thì lại chào rất to "Em chào thầy ạ".
Trong lúc đó, bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa nghe thầy nói hết câu, mới bước ra trước cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói :
- Em xin lỗi thầy, em đến chậm. Xin thầy cho em vào lớp ạ
* Cử chỉ, hành vi giao tiếp
Lịch sự
Thể hiện truyền thống
đạo đức của dân tộc.
* Sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ khéo léo, có văn hoá, có hiểu biết
Phù hợp qui định chung.
Tế nhị
Bài tập Từ chiều qua Lan được biết chú Cường (người bạn chiến đấu của bố Lan năm nào) sẽ cùng cậu con trai lên 6 tuổi đến chơi thăm nhà sáng nay. Do ảnh hưởng chất độc thời chiến từ bố nên ngay từ khi sinh ra bé Nam đã bị khuyết tật trên đôi môi. Nhưng em rất ngoan ngoãn và chăm học. Lan rất yêu quí em.
Ngay từ sớm, Lan đã cùng mẹ chuẩn bị ấm chén và bày biện phòng khách chu đáo. Xong xuôi đâu đấy, với ánh mắt hài lòng Lan thầm nghĩ hẳn bố con chú ấy sẽ rất vui khi gặp lại gia đình Lan. Bất chợt thấy bức tượng chú hề sứt môi ngộ nghĩnh ngồi trên ô tủ kính phòng khách, Lan vội vàng cất bức tượng vào ngăn kéo tủ rồi vui vẻ vào bếp chuẩn bị giúp mẹ bữa cơm thịnh soạn đón khách.
Bạn Lan trong truyện đã có những việc làm thật hiếu khách như:
Từ sớm, Lan đã cùng mẹ chuẩn bị ấm chén và bầy biện phòng khách chu đáo.
Lan vội vàng cất bức tượngchú hề sứt môi vào ngăn kéo tủ.
Theo con, việc làm nào của Lan là lịch sự, việc làm nào là tế nhị?

Câu 1: (nhóm 1)
Hãy nhận xét về hành vi cư xử của bạn Bách và bạn Đức Anh.
Câu 2: (nhóm 2)
Hãy nhận xét về hành vi cư xử của bạn Thuỷ Tiên.
Câu 3: (nhóm 3)
Theo con, tâm trạng của bạn Quỳnh Anh lúc đó như thế nào?
Câu 4: (nhóm 4)
Nếu chứng kiến tình huống đó con sẽ làm gì?
(Thời gian: 60 giây)
Câu 1: Hành vi cư xử của Bách và Đức Anh:
Chưa lịch sự, tế nhị
Làm bạn buồn thêm
Làm bạn xấu hổ
Không biết chia sẻ với bạn...
hành vi, đáng chê
Câu 2: Hành vi cư xử của Thuỷ Tiên:
Lịch sự, tế nhị
Biết sẻ chia nỗi buồn của bạn.
Cảm thông với bạn...
hành vi có văn hoá, đáng khen.
Câu 3: Tâm trạng của Quỳnh Anh lúc đó:
Buồn tủi.
Xấu hổ.
Chán nản, bi quan.
Tức giận.
Thất vọng...
Câu 4: Hành động nên làm:
Động viên, an ủi bạn.
Phê phán, phản đối hành vi của Bách và Đức Anh...
Góp ý riêng với Bách và Đức Anh...
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Phát hiện nhanh những hành vi lịch sự, tế nhị và chưa lịch sự, tế nhị trong số những hành vi dưới đây?
1. Không nói to nơi đông người.
2. Cử chỉ sỗ sàng.
3. ăn nói thô tục.
4. Che miệng khi ngáp.
5. Giễu cợt tật xấu của bạn.
6. Ngồi gác chân lên ghế nói chuyện.
7. Không ngắt lời người khác.
8. Không cợt nhả khi bạn đang buồn.
Mẹ của Ga-rô-nê vừa qua đời vì bệnh nặng. Thầy giáo đã thông báo cho En-ri-cô và cả lớp biết chuyện buồn đó. Ngày hôm sau, Ga-rô-nê đến lớp với tâm trạng rất buồn và cậu bé đã khóc rất nhiều. En-ri-cô cùng các bạn trong lớp chỉ biết nhìn Ga-rô-nê với ánh mắt thương cảm. Cuối giờ tan học, mọi người ra về. Thấy mẹ, En-ri-cô vội chạy đến ôm hôn như mọi ngày. Nhưng nhìn thấy Ga-rô-nê một mình buồn bã bước đi, mẹ En-ri-cô đã đẩy em ra. Thoạt đầu En-ri-cô không hiểu vì sao mẹ làm như vậy. Nhưng khi nhìn thấy ánh mắt của Ga-rô-nê thì En-ri-cô như hiểu ra mọi điều. Và em lặng lẽ bước đi bên mẹ mà không nắm tay mẹ như mọi ngày.
Lịch sự, tế nhị bắt nguồn từ tình cảm yêu thương, lòng nhân ái. Đó là kết tinh của bao tình cảm đẹp đẽ, cao quý...