Bài 9. Lịch sự, tế nhị

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Diệu Hà
Ngày gửi: 16h:35' 22-09-2008
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Diệu Hà
Ngày gửi: 16h:35' 22-09-2008
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục quận Long Biên
Trường T.H.C.S Ngọc Lâm
Tiết dạy giáo dục công dân
Năm học : 2007- 2008
Nhận xét về cử chỉ, hành vi, lời nói của từng bạn khi thầy đang nói?
Mời các em xem đoạn băng.
Bạn thứ nhất:
Không chào=> vô lễ, không lịch sự, không tế nhị.
Bạn thứ 2; thứ 3:
Chào to=> thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
Đáp án
=>Không lịch sự, tế nhị
Bạn thứ 4:
Lễ phép, biết lỗi, khiêm tốn
=>Lịch sự, tế nhị.
Từ hai cách ứng xử trên, em chọn và đồng ý với cách ứng xử nào? Vì sao?
ý kiến của em?
-Tế nhị:
+Là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử
+Thể hiện người có hiểu biết, có văn hoá.
-Lịch sự:
+Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với những qui định của xã hội
+Thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
Em cần biết:
Dựa vo đoạn băng em hãy: Nhận xét hành vi, lời nói của các bạn với hai cô giáo?
Yêu cầu
Mời các em xem đoạn băng.
Nội dung: Chọn phương án đúng, hoặc sai cho mỗi biểu hiên
Hình thức:Giơ bảng
: Đúng; : S ai
Thời gian:2 phút
Câu 2
Đi học đúng giờ là biểu hiện của lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 1
Đầu tóc gọn gàng khi tới trường là biểu hiện không lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 4
Biết lắng nghe là biểu hiện của lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 3
Nói nhẹ nhàng biểu hiện của không lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 5
Nói xấu bạn là biểu hiện của không lịch sự,tế nhị đúng hay sai
Chùm câu hỏi
Đ
S
Đ
S
Đ
1
2
3
1
2
3
1
2
3
Kết quả
Kết quả
Lịch sự ,tế nhị
Đi học
đúng giờ
Biết láng nghe
Trang phục
Thái độ
Lời nói
Cử chỉ
Nói nhẹ nhàng
Đầu tóc
gọn gàng
Em cần hiểu :
- Hiểu biết những phép tắc, qui định chung của xã hội trong quan hệ giữa con người với con người.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và mọi người xung quanh.
ý nghĩa của lịch sự, tế nhị?
Em cần nhớ:
Thể hiện trình độ văn hoá, đạo đức của mỗi người.
*Theo dõi xem tiểu phẩm
"buổi sơ kết thi đua đợt 20-11"
*Chuẩn bị thảo luận nhóm
Yêu cầu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Thảo luận nhóm
Hình thức: Tám bạn / một nhóm, trình bày kết quả thảo luận ra bảng phụ.
Thời gian : 2`
Nội dung:
Nhận xét hành vi, cử chỉ, lời nói, trang phục của các nhân vật?
Mời bạn chọn cho mình một bộ trò chơi ẩn sau mỗi bức tranh
Hùng biện
Xem tranh
doỏn n?i dung
Trổ tài
âm nhạc
Mời bạn chọn cho mình một trò chơi
Trò chơi "Đoán ô chữ"
Xem tranh và cho biết bức tranh muốn diễn tả câu tục ngữ, ca dao nào?
Số1
Số 2
Số3
Học nói
Học mở
Phần thưởng
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t gói bim
Học ăn, học nói, học gói, học mở
Phần thưởng
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe
Phần thưởng
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Ăn trông nồi ngồi trông hướng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Số 2
số 1
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Phần thưởng là 2 cái thạch
Thử tài hùng biện
Nội dung: Chủ đề lịch sự, tế nhị
Hình thức: Cá nhân
Thời gian : 2`
Trò chơi"Trổ tài âm nhạc"
Em hãy hát một bài hát có nội dung thể hiện lịch sự tế nhị.
Số 2
số 1
Phần thưởng là một cái thạch
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Công
việc
ở nhà
Học bài
Tìm những biểu hiện lịch sự, tế nhị trong gia đình, nhà trường, xã hội.
3.Đọc và chuẩn bị bài: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
Trường T.H.C.S Ngọc Lâm
Tiết dạy giáo dục công dân
Năm học : 2007- 2008
Nhận xét về cử chỉ, hành vi, lời nói của từng bạn khi thầy đang nói?
Mời các em xem đoạn băng.
Bạn thứ nhất:
Không chào=> vô lễ, không lịch sự, không tế nhị.
Bạn thứ 2; thứ 3:
Chào to=> thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
Đáp án
=>Không lịch sự, tế nhị
Bạn thứ 4:
Lễ phép, biết lỗi, khiêm tốn
=>Lịch sự, tế nhị.
Từ hai cách ứng xử trên, em chọn và đồng ý với cách ứng xử nào? Vì sao?
ý kiến của em?
-Tế nhị:
+Là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử
+Thể hiện người có hiểu biết, có văn hoá.
-Lịch sự:
+Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với những qui định của xã hội
+Thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
Em cần biết:
Dựa vo đoạn băng em hãy: Nhận xét hành vi, lời nói của các bạn với hai cô giáo?
Yêu cầu
Mời các em xem đoạn băng.
Nội dung: Chọn phương án đúng, hoặc sai cho mỗi biểu hiên
Hình thức:Giơ bảng
: Đúng; : S ai
Thời gian:2 phút
Câu 2
Đi học đúng giờ là biểu hiện của lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 1
Đầu tóc gọn gàng khi tới trường là biểu hiện không lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 4
Biết lắng nghe là biểu hiện của lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 3
Nói nhẹ nhàng biểu hiện của không lịch sự, tế nhị đúng hay sai
Câu 5
Nói xấu bạn là biểu hiện của không lịch sự,tế nhị đúng hay sai
Chùm câu hỏi
Đ
S
Đ
S
Đ
1
2
3
1
2
3
1
2
3
Kết quả
Kết quả
Lịch sự ,tế nhị
Đi học
đúng giờ
Biết láng nghe
Trang phục
Thái độ
Lời nói
Cử chỉ
Nói nhẹ nhàng
Đầu tóc
gọn gàng
Em cần hiểu :
- Hiểu biết những phép tắc, qui định chung của xã hội trong quan hệ giữa con người với con người.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và mọi người xung quanh.
ý nghĩa của lịch sự, tế nhị?
Em cần nhớ:
Thể hiện trình độ văn hoá, đạo đức của mỗi người.
*Theo dõi xem tiểu phẩm
"buổi sơ kết thi đua đợt 20-11"
*Chuẩn bị thảo luận nhóm
Yêu cầu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Thảo luận nhóm
Hình thức: Tám bạn / một nhóm, trình bày kết quả thảo luận ra bảng phụ.
Thời gian : 2`
Nội dung:
Nhận xét hành vi, cử chỉ, lời nói, trang phục của các nhân vật?
Mời bạn chọn cho mình một bộ trò chơi ẩn sau mỗi bức tranh
Hùng biện
Xem tranh
doỏn n?i dung
Trổ tài
âm nhạc
Mời bạn chọn cho mình một trò chơi
Trò chơi "Đoán ô chữ"
Xem tranh và cho biết bức tranh muốn diễn tả câu tục ngữ, ca dao nào?
Số1
Số 2
Số3
Học nói
Học mở
Phần thưởng
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t gói bim
Học ăn, học nói, học gói, học mở
Phần thưởng
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe
Phần thưởng
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Số 2
số 1
Ph?n thu?ng l m?t tràng pháo tay
Ăn trông nồi ngồi trông hướng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Số 2
số 1
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Phần thưởng là 2 cái thạch
Thử tài hùng biện
Nội dung: Chủ đề lịch sự, tế nhị
Hình thức: Cá nhân
Thời gian : 2`
Trò chơi"Trổ tài âm nhạc"
Em hãy hát một bài hát có nội dung thể hiện lịch sự tế nhị.
Số 2
số 1
Phần thưởng là một cái thạch
Phần thưởng là một cái kẹo mút
Công
việc
ở nhà
Học bài
Tìm những biểu hiện lịch sự, tế nhị trong gia đình, nhà trường, xã hội.
3.Đọc và chuẩn bị bài: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
 








Các ý kiến mới nhất