TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Môn Tiếng Việt lớp 3

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)
Giáo viên:
Lớp: 3

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT
TRÒ CHƠI: LÁ LÀNH ĐÙM LÁ RÁCH

BẮT ĐẦU QUAY

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

1. Hướng dẫn đọc.

Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi
cảm.
2. Chia đoạn.

+ 5 đoạn tương ứng với 5 tranh
+ Mỗi tranh 1 đoạn.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
tán nấm, nghển cổ, lượn quanh, đêm khua, nghĩ ngợi
Ngày mai/ không biết/ người khác lại gọi mình/ là gì nữa nhỉ?

Bí mật : điều cần giữ kín, không để người khác biết.
Nghển cổ : vươn cao cổ lên

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

Luyện đọc
tán nấm, nghển cổ,
lượn quanh, đêm khua
nghĩ ngợi
Ngày mai/ không biết/
người khác lại gọi mình/
là gì nữa nhỉ?

Tìm hiểu bài
Câu 1: Mỗi con vật trong câu chuyện làm gì,
nói gì khi đến bên cây nấm?
Giun đất nghển cổ uống giọt sương đêm – nói:
Chiếc bàn xinh xắn ơi, thức uống ở đây thật
ngon.
• Kiến nằm ngủ dưới chân cây nấm Nói: Mái nhà xinh đẹp ơi, ngủ ở đây thật mát.
• Bướm lượn quanh cây nấm – nói: Sao chiếc
mũ này lại có chân nhỉ?
• Ếch cốm nhảy lên tán nấm ngồi nghỉ - nói:
Ghế nhỏ ơi, đừng đi đâu, ở nguyên đấy nhé.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

Luyện đọc
tán nấm, nghển cổ,
lượn quanh, đêm khua
nghĩ ngợi
Ngày mai/ không biết/
người khác lại gọi mình/
là gì nữa nhỉ?

Tìm hiểu bài
Câu 2: Vì sao cây nấm lại được các con vật gọi
tên khác nhau?

Vì mỗi con vật cảm nhận và gọi tên cây nấm
bằng 1 cách khác nhau.
Câu 3: Cây nấm cảm thấy thế nào khi được gọi
bằng nhiều tên như vậy?
Câu 4: Nói 2 – 3 câu nhận xét về hình dáng,
điệu bộ và hành động của một nhân vật trong
câu chuyện.
+ vui vẻ, thích thú, băn khoăn, …

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

Luyện đọc
tán nấm, nghển cổ,
lượn quanh, đêm khua
nghĩ ngợi
Ngày mai/ không biết/
người khác lại gọi mình/
là gì nữa nhỉ?

Tìm hiểu bài
Câu 2: Vì sao cây nấm lại được các con vật gọi
tên khác nhau?

Vì mỗi con vật cảm nhận và gọi tên cây nấm
bằng 1 cách khác nhau.
Câu 3: Cây nấm cảm thấy thế nào khi được
gọi bằng nhiều tên như vậy?
Nấm thấy thú vị, bật cười khúc khích

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

Luyện đọc
mỗi năm, luôn vất vả,
chẳng mấy lúc, nhễ nhại
quạt liền tay
Nghỉ hè/ em thích nhất/
Được theo mẹ về quê/

Tìm hiểu bài

NỘI DUNG
Bài
. đọc cho thấy: Mỗi sự vật đều có
thể được mọi người gọi bằng những
cái tên khác nhau, tùy theo cách cảm
nhận riêng của từng người.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)

3. Luyện đọc lại.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)
4. Đọc mở rộng
* Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,...về hiện tượng tự nhiên:
mưa, nắng, … và viết phiếu đọc sách theo mẫu (làm việc cá
nhân, nhóm 4)

* Chia sẻ với bạn về những thông tin mới mà em biết sau khi đọc.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

BÀI 4: NHỮNG CÁI TÊN ĐÁNG YÊU (T1,2)
5. Vận dụng.