BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

1. Hướng dẫn đọc.
Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng nhịp, đọc cả bài với
giọng ngạc nhiên, thích thú, khâm phục
2. Chia đoạn.
+ Khổ 1: Từ đầu đến chiếc thuyền xinh quá.
+ Khổ 2: Tiếp theo cho đến nắng tỏa
+ Khổ 3: Tiếp theo cho đến sóng lượn
+ Khổ 4+5: Còn lại.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
Giấy trắng

nắng toả

quanh thuyền

sóng lượn

rì rào

sóng vỗ

Một tờ/ giấy trắng/
Cô gấp/ cong cong/
Thoắt cái/ đã xong/
Chiếc thuyền/xinh quá//

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài
Câu 1: Chọn lời giải thích cho mỗi từ?
mặt nước chuyển động lên
Phô
xuống nhịp nhàng
tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ phát ra
dập dềnh
đều đều liên tiếp.
rì rào

để lộ ra, bày ra

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài
Câu 2: Từ các tờ giấy cô giáo đã làm ra những gì? ( ghép từ ngữ cột A với
từ ngữ phù hợp cột B)
A

tờ giấy trắng
tờ giấy đỏ
tờ giấy xanh

B

mặt trời toả nắng
mặt nước dập dềnh
chiếc thuyền

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài
Câu 3: Theo em hai dòng thơ: (Biết bao điều lạ, từ bàn tay cô) muốn
nói điều gì?
a. Cô có phép màu.
b. Cô rất khéo tay.
c. Cô được học sinh rất yêu quý.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài
Câu 4: Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn
học sinh làm thủ công?
Cô gấp cong cong; Thoắt cái đã xong; Mềm mại tay cô; Cô cắt rất
nhanh; Biết bao điều lạ; Từ bàn tay cô.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài

ra.

Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo

Bức tranh cô giáo tạo ra từ cách cắt gấp giấy là bức tranh về cảnh biển
lúc bình minh, mặt trời rực rỡ. Trên mặt biển xanh biếc, dập dềnh sóng vỗ
có một con thuyền trắng.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Tìm hiểu bài

NỘI DUNG
Bài thơ ca ngợi sự khéo léo của cô giáo khi dạy học sinh
làm thủ công và thể hiện tình cảm yêu thương, quý trọng cô
giáo của các bạn học sinh.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)
Nói và nghe.

MỘT GIỜ HỌC THÚ VỊ

Bài 1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.

+ Đó là môn học nào?
+ Trong giờ học đó em tham gia
vào hoạt động nào?
+ Em thích nhất hoạt động nào
trong giờ học đó.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)
MỘT GIỜ HỌC THÚ VỊ
Bài 1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.
Sáng nay em vừa có một giờ học
rất thú vị, đó là giờ học môn Tiếng
Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành
các nhóm, phân vai và diễn lại câu
chuyện thỏ và rùa. Em đã được
tham gia đóng vai chú rùa trong câu
chuyện đó.

BÀI 13: BÀN TAY CÔ GIÁO ( Tiết 1 – 2)

Bài 2. Em cảm nhận thế nào về giờ học đó.
Cùng nhau thảo luận nhóm 4