Chào mừng các thầy cô giáo
Về dự giờ môn luyện từ và câu
Kính chúc các thầy giáo , cô giáo mạnh khoẻ
Lớp 4A


`
Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012
LuyÖn tõ vµ c©u

Bài cũ
1.Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung:
Trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm
a- Trung có nghĩa là "ở giữa"
b- Trung có nghĩa là "một lòng một dạ"


`
Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012
LuyÖn tõ vµ c©u

Đáp án


`
Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012
LuyÖn tõ vµ c©u

Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng? Khi viết danh từ riêng cần chú ý điều gì?
-Danh từ chung là tên của một loại sự vật.
-Danh từ riêng là tên riêng của một sự vật.
-Khi viết danh từ riêng luôn được viết hoa.


`
Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u

I-Nhận xét:
Hãy nhận xét cách viết những tên riêng sau đây:
a- Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai
b- Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm Cỏ Tây
-Tên người ,tên địa lí được viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012 Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
1- Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng cần được viết như thế nào?




-Tên riêng thường gồm một, hai hoặc ba tiếng trở lên.
-Mỗi tiếng được viết hoa chữ cái đầu của tiếng.


`
Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012
LuyÖn tõ vµ c©u
C¸ch viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam
Khi viết tên người và tên địa lí Việt Nam ta cần phải viết như thế nào?
Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
II.Ghi nhớ


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
Viết tên và nơi ở ( tên địa lí) của các thành viên trong nhóm vào bảng sau:


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam
Tên người Việt Nam thường gồm những thành phần nào?
* Tên người Việt Nam thường gồm : Họ , tên đệm (tên lót) , tên riêng
Ví dụ:



Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam
Vậy khi viết ta cần chú ý điều gì?
Khi viết ta cần chú ý phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng là bộ phận của tên người.
III- Luyện tập
Bài tập 1:
Viết tên em và địa chỉ của gia đình mình.


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam
Bài tập 2
Viết tên một số xã, thị trấn trong huyện chúng ta.


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
Bài tập 3
Viết tên và tìm trên bản đồ:
a-Các thành phố, huyện và thị xã ở tỉnh em.
-Thành phố Hạ Long, thành phố Móng Cái.
- Huyện Đông Triều, huyện Hoành Bồ, huyện Vân Đồn , huyệnTiên Yên, huyện Bình Liêu, huyện Ba Chẽ, huyện Hải Hà, huyện Đầm Hà, huyện Yên Hưng.
- Thị xã Uông Bí, thị xã Cẩm Phả.
b- Các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc thành phố của em.


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam


Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Cách viết tên người , tên địa lí Việt Nam
* Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
-Tên người, tên địa lí được viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
-Tên riêng gồm một, hai hoặc ba tiếng trở lên. Mỗi tiếng được viết hoa chữ cái đầu của tiếng.
III. Luyện tập
Gìờ học kết thúc!
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ,
hạnh phúc, thành đạt!
Chúc các em học sinh!
chăm ngoan, học giỏi
Hẹn gặp lại!
Người thực hiện:
Trường Tiểu học