Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2021

Khoa học
Bài 6: Dùng thuốc an toàn ( 2 Tiết)
A. Hoạt động cơ bản ( Trang 18)
4 b.Viết vào vở câu trả lời ( Trang 19)
B. Hoạt động thực hành: ( Trang 19)

A. Hoạt động cơ bản

1. Liên hệ thực tế và trả lời ( Trang 18)
Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời:
- Em đã bao giờ phải uống hoặc tiêm thuốc chưa?
- Nếu có, kể tên loại thuốc mà bạn đã dùng
- Bạn dùng thuốc đó trong trường hợp nào?
Trả lời:
- Từ bé đến nay, em đã tiêm thuốc và uống thuốc.
- Một số loại thuốc mà em đã dùng là: thuốc ho prospan, Panadol
Extra, thuốc berberin...
- Khi em bị bệnh gì em sẽ được bác sĩ kê nhiều loại thuốc khác
nhau. Ví dụ: em sử dụng thuốc paradol khi đau đầu, em sử dụng
thuốc berberin khi bị đau bụng đi ngoài...

2. Đọc và thảo luận ( Trang 18)
a. Đọc thông tin trong các ô chữ dưới đây (Trang 18 SGK Khoa Học 5
VNEN tập 1)

b. Thảo luận:
- Chỉ được dùng thuốc theo hướng dẫn của ai?
- Nếu được thầy thuốc chỉ định dùng thuốc thì phải dùng thuốc như
thế nào?
- Có được tự ý dùng thuốc không?
- Nếu lạm dụng thuốc sẽ dẫn đến hậu quả gì?
- Khi mua thuốc cần lưu ý điều gì?

2 b.Trả lời: ( Trang 18)
- Chúng ta chỉ được dùng thuốc theo sự chỉ dẫn và đơn thuốc của bác sĩ kê.
- Nếu được thầy thuốc chỉ định dùng thuốc thì phải mua và uống đúng những
loại thuốc bác sĩ đã kê đơn theo đúng liều lượng, đúng thời điểm và những lưu
ý kèm theo của bác sĩ...
- Chúng ta không được tự ý dùng thuốc khi chưa thăm khám và có sự chỉ định
của bác sĩ vì chúng ta có thể bị nhầm thuốc gây tác hại cho sức khỏe).
- Nếu lạm dụng thuốc sẽ dẫn đến hậu quả là không những bệnh tình không
khỏi và ngày càng nặng hơn, nguy hiểm đến tính mạng con người.
- Khi mua thuốc cần lưu ý: Đọc kĩ hạn sử dụng, nơi sản xuất, tác dụng và cách
sử dụng thuốc in trên vỏ đựng thuốc và trong bản hướng dẫn kèm theo.

3. Trình bày, lắng nghe và nhận xét ( Trang 19)

a) Từng nhóm trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thầy / cô giáo.
b) Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét câu trả lởi của nhóm bạn.

4. Đọc, trả lời và viết ( Trang 19)
a) Đọc nội dung sau:
Chỉ dùng thuốc khi có chỉ định của thầy thuốc. Khi dùng phải
đảm bảo đúng thuốc, đúng cách và đúng liều lượng.
Khi mua thuốc nên đọc: tên thuốc, hạn sử dụng, nơi sản xuất,
tác dụng, cách dùng thuốc in trên vở đựng thuốc và bản hướng dẫn
kèm theo.

A. Hoạt động cơ bản
4b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Cần làm gì để dùng thuốc
an toàn?

Trả lời ( Trang 19)
Để dùng thuốc an toàn, chúng ta cần là
Sử dụng thuốc khi có chỉ định của thầy thuốc. Khi dùng phải
đảm bảo đúng thuốc, đúng cách và đúng liều lượng.
Khi mua thuốc nên đọc tên thuốc, hạn sử dụng, nơi sản xuất,
tác dụng và cách dùng thuốc in trên vỏ đựng thuốc và bản hướng
dẫn kèm theo.

Tình
huống
1

Khi
nhà có
thuốc
hết
hạn sử
dụng,
em sẽ
lấy số
thuốc
đó,
trộn
lẫn
vào bã
cà phê
hoặc
bã trà
rồi bỏ
vào túi
đem đi
vứt
vào
thùng
rác.
Hoặc
nếu số
lượng
thuốc
nhiều,
em sẽ
mang
thuốc
đến cơ
sở ý tế
gần
nhà có
chươn
g trình
thu
gom
rác
thải y
tế để
họ xử
lí.

B. Hoạt động thực thành ( Tiết 2)

1. Đóng vai xử lí tình huống
a. Đọc kĩ các tình huống dưới đây: ( Trang 19)
Tình
huống
2

Em sẽ
lại
cầm vỉ
thuốc
đó cất
đi và
tìm
một
món
đồ
chơi
khác
để
chơi
cùng
với
em.
Nếu
gặp
người
lớn,
em sẽ
bảo họ
cất
lọ/vỉ
thuốc
và
khuyê
n họ
nên
cất
cẩn
thận
tránh
xa tầm
với
của
các
em
nhỏ,
nếu
không
may
để em
nhỏ
uống
phải sẽ
gây
hậu
quả
khó
lường.

- Tình huống 1 - Nhà em có một số thuốc đã hết hạn sử dụng, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2 - Em nhìn thấy một em bé đang nghịch một lọ/ vỉ/ hộp thuốc. Em
sẽ làm gì?
- Tình huống 3 - Khi bố mẹ và người lớn vắng nhà, em của em bị đau bụng. Em
sẽ làm gì?
Tình
huống
3

Em sẽ
chạy
nhanh
ra
hàng
xóm
nhờ
người
lớn
giúp
đưa
em đi
khám
ở cơ sở
y tế
gần
nhất,
đồng
thời
em sẽ
gọi
điện
liên
lạc
báo để
bố mẹ
biết.

b. Các bạn trong nhóm thảo luận, đưa ra cách xử lí trong mỗi tình
huống
c. Phân công các bạn theo từng nhân vật, đóng vai thể hiện cách xử lí trong
từng tình huống

Tình huống

Cách xử lí

Tình huống 1

Khi nhà có thuốc hết hạn sử dụng, em sẽ lấy số thuốc đó, trộn lẫn vào
bã cà phê hoặc bã trà rồi bỏ vào túi đem đi vứt vào thùng rác. Hoặc
nếu số lượng thuốc nhiều, em sẽ mang thuốc đến cơ sở ý tế gần nhà
có chương trình thu gom rác thải y tế để họ xử lí.

Tình huống 2

Em sẽ lại cầm vỉ thuốc đó cất đi và tìm một món đồ chơi khác để chơi
cùng với em. Nếu gặp người lớn, em sẽ bảo họ cất vỉ thuốc và khuyên
họ nên cất cẩn thận tránh xa tầm với của các em nhỏ, nếu không may
để em nhỏ uống phải sẽ gây hậu quả khó lường.

Tình huống 3

Em sẽ chạy nhanh ra hàng xóm nhờ người lớn giúp đưa em đi khám ở
cơ sở y tế gần nhất, đồng thời em sẽ gọi điện liên lạc báo để bố mẹ
biết.

2.Trình bày, quan sát và nhận xét

a) Lần lượt từng nhóm lên đóng vai thể hiện tình huống đã thảo luận
b) Các nhóm khác quan sát và nhận xét cách ứng xử trong mỗi tình huống của
nhóm bạn

C. Hoạt động ứng dụng ( Làm ở nhà)
Cùng bố mẹ và người thân đọc các thông tin trên bản hướng
dẫn sử dụng một số loại thuốc và thực hiện việc bảo quản an toàn
các loại thuốc ở nhà em.
Tiết học đã kết thúc,ở nhà các em chuẩn bị bài 7 tiết sau học.