Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ôn tập về biểu đồ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Cẩm Hướng
Ngày gửi: 13h:09' 21-08-2018
Dung lượng: 766.0 KB
Số lượt tải: 64
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ ÔN
TRƯỜNG THCS VĨNH XUÂN
Chăo m?ng qu th?y c vă toăn th? câc em h?c sinh !
Giáo viên: Nguyễn Minh Tâm
KIỂM TRA BÀI CỦ
CÂU 1: Nêu các bước lọc dữ liệu?
CÂU 2:Hãy lọc số học sinh nam giỏi nhiều nhất trong 2 năm ở bảng sau:
Hình 1
Phải mất một khoảng thời gian nhất định để so sánh và phân tích số liệu.
Quan sát dữ liệu trên trang tính (hình 1) em hãy cho biết số liệu học sinh giỏi (Nam, Nữ, Tổng cộng) gia tăng theo từng năm học như thế nào?
Sẽ khó khăn hơn nếu bảng tính có nhiều hàng và nhiều cột
Hình 2
Em hãy quan sát bảng dữ liệu sau và đưa ra nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi của từng lớp trong khối 7
Phải mất một khoảng thời gian nhất định để so sánh và phân tích số liệu.
Sẽ khó khăn hơn nếu bảng tính nhiều hàng và cột.
Em hãy quan sát biểu đồ và đưa ra nhận xét so sánh số lượng học sinh giỏi của từng lớp trong khối 7
Biểu đồ là cách minh hoạ dữ liệu sinh động và trực quan.
Dễ so sánh dữ liệu hơn, dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
Biểu đồ cột
- Dùng để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột
của bảng dữ liệu.
Biểu đồ đường gấp khúc
- Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng
hay giảm của dữ liệu.
Biểu đồ hình tròn
- Dùng để mô tả tỷ lệ của từng dữ liệu so với tổng các dữ liệu.
Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì?
Hãy chọn câu trả lời đúng.
a. Minh hoạ dữ liệu trực quan
b. Dễ dự đoán sự tăng hay giảm của số liệu
c. Dễ so sánh dữ liệu
d. Cả 3 ý trên đều đúng.
d.So sánh dữ liệu có trong nhiều cột
a. So sánh dữ liệu, đặc biệt là mô tả xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
b.Mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.
c.So sánh dữ liệu có trong nhiều hàng
Yêu cầu: Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tốc độ tăng
trưởng GDP của Việt Nam từ năm 1995 đến 2001.
Bài tập 1
Biểu đồ đường gấp khúc
Yêu cầu: Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sản lượng thịt các loại của nước ta năm 2002.
Bài tập 2
Biểu đồ hình tròn
Yêu cầu: vẽ biểu đồ so sánh số học sinh từng khối ở trường THCS qua từng năm.
Bài tập 3
Biểu đồ cột
Học thuộc nội dung bài hôm nay
Xem trước phần còn lại của bài
- Tạo biểu đồ
- Thay đổi dạng của biểu đồ
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
 
Gửi ý kiến