Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

LỚP 6.KNTT.CHỦ ĐỀ 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Hải Ngọc
Ngày gửi: 14h:49' 01-12-2021
Dung lượng: 12.4 MB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 6
Trường:.................................................
Tổ:..........................................................
Họ và tên giáo viên:……………………

Tổ chức trò chơi

Trò chơi gợi ý 1:
(Thực hiện video clip chiếu các hình ảnh liên quan đến hoạt động vui chơi/ học tập/ sinh hoạt ngoại khóa trong nhà trường ở địa phương).
Đối tượng dành cho tất cả học sinh.
Cách chơi: Trong vòng 2 phút xem và ghi lại có bao nhiêu hình ảnh về các hoạt động trong nhà trường? Trong đó có bao nhiêu hoạt động vui chơi? Hoạt động học tập? và các hoạt động khác?
Chọn 5 học sinh có số kết quả và mô tả chính xác để khen thưởng.
Trò chơi gợi ý 2:
- Đối tượng: chia thành 2 đội và lựa chọn một số hoạt động trong nhà trường để tạo dáng.
- Trong vòng 5 phút, các thành viên của mỗi đội ghi chép dáng người chơi trò chơi đơn giản vào giấy. Đội nào tạo được nhiều dáng và có hình ghi chép dáng người hơn sẽ thắng.

Hình ảnh một số hoạt động trong nhà trường
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Em biết những hoạt động học tập, thể thao, từ thiện,... nào ở trường em?
+ Trong những hoạt động được tổ chức ở trường, em đã tham gia những hoạt động nào?
+ Em hãy nhớ đến những động tác, dáng người của những hoạt động ở trường mà em yêu thích?
+ Để thể hiện một động tác, dáng người trong sản phẩm của mình, em sẽ bắt đầu như thế nào? (nhớ lại, ghi chép dáng, mô phỏng qua ảnh chụp, hình minh họa,…)
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+Các bức tranh thể hiện hoạt động nào trong nhà trường?
+Dáng người trong bức tranh thể thể hiện hoạt động gì ?
+ Cách sắp xếp nhân vật trong bức tranh như thế nào?
+ Màu sắc thể hiện trong bức tranh có tạo sự hài hòa, sắc độ đậm – nhạt không?
+ Em sẽ khai thác hình ảnh, động tác, dáng người ở hoạt động nào trong phần thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật của mình?
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Sản phẩm mĩ thuật đắp nổi trong hình minh hoạ được làm bằng chất liệu gì?
+ Nêu các bước thể hiện sáng tạo phù điêu đắp nổi theo chủ đề.
+ Có những hoạt động nào ở trường học em thường thấy và đã được tham gia?
+ Em sử dụng hình, màu như thế nào để thể hiện động tác, dáng người?
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Các đồ chơi được làm từ những vật liệu gì?
+ Các đồ chơi này thường được chơi vào dịp nào?
+ Hình trang trí trên đồ chơi mô phỏng các dáng người đang làm gì?
+ Màu sắc thể hiện trong đồ chơi có hấp dẫn em không?
Câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Đồ chơi “Đá bóng” được thực hiện từ những vật liệu gì? Em có thể sưu tầm, chuẩn bị được những vật liệu này không?
+ Em sẽ thiết kế đồ chơi nào, có kiểu dáng và màu sắc thế nào?.
+ Em sẽ sử dụng vật liệu nào để thực hiện?
Gợi ý tiêu chí đánh giá kết thúc chủ đề
Hệ số qui đổi: < 5: Chưa đạt. ≥ 5: Đạt (5-7: Khá. > 8: Tốt)
Không biết/ thực hiện được: 0; Thực hiện được: 1, Thực hiện tốt: 2
468x90
 
Gửi ý kiến