Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Lớp 8.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa
Ngày gửi: 23h:02' 16-10-2026
Dung lượng: 42.3 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ MÔN MỸ THUẬT
NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG:
“KHÁM PHÁ VẺ ĐẸP DÂN TỘC”
Em ấn tượng với trang phục của dân tộc nào? Vì sao?

BÀI 4:
THIẾT KẾ TRANG PHỤC VỚI
HOA VĂN DÂN TỘC THIỂU SỐ

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

Quan sát
02

03

Thể hiện

Thảo luận
04

Vận dụng

I. QUAN SÁT
* Tìm hiểu tạo hình hoa văn trên vải

- Tạo hình hoa văn được cách điệu từ con vật mang tính biểu tượng
Quan sát hình ảnh và thực hiện yêu cầu

 Quan sát và trình bày về:
 Hình tượng, mô típ trang trí.
 Đặc điểm nét, hình, màu sắc.
Em thích cách tạo hình hoa văn nào?

LÍ GIẢI VỀ MỘT SỐ BIỂU TƯỢNG HOA VĂN

Con trâu

Con hổ

Con chim lạc

Tượng trưng cho

Tượng trưng cho

Tượng trưng cho

Mang vẻ đẹp quyền

sức mạnh, sự bền

sức mạnh, tinh thần

khát vọng chinh

năng, thể hiện cuộc

bỉ, siêng năng, cần

kiên cường.

phục, ước mơ.

sống tự do tự tại

cù.

Con phượng hoàng

QUAN SÁT THÊM MỘT SỐ HOA VĂN TRUYỀN THỐNG

Chim Lạc trên trống đồng
của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên
Hình tượng con hổ ở nhà Gươi
của đồng bào Cơ Tu

- Tạo hình hoa văn được cách điệu từ hình học mang tính tượng trưng
Quan sát một số mẫu hoa văn cách điệu từ hình học

KẾT LUẬN
Hoa văn truyền thống ở trang

Mô típ trang trí trên trang phục

phục của dân tộc thiểu số Việt

của dân tộc thiểu số ở Việt Nam

Nam thường vận dụng nét, tổ

thường sáng tạo theo các

hợp nét và hình kỉ hà phối hợp

nguyên lí cân bằng và nhịp điệu,

thành các mô típ trang trí sinh

tạo nên các xu hướng chuyển

động.

động trong mỗi sản phẩm cụ
thể.

II. THỂ HIỆN

- Gợi ý các bước sử dụng hoa văn trong thiết kế một bộ trang phục
Quan sát hình ảnh SHS tr.19 và trả lời câu hỏi:

Trình bày các bước sử
dụng hoa văn trong thiết kế
một bộ trang phục?

Các bước sử dụng hoa văn trong việc thiết kế một bộ trang phục

Bước 1: Xây dựng ý

Bước 2: Sử dụng hoa

Bước 3: Phối màu trang

Bước 4: Hoàn thiện bản

tưởng và thiết kế kiểu

văn truyền thống trong

phục

thiết kế.

dáng trang phục.

trang trí.

MỞ RỘNG
Sử dụng hoa văn có nguồn gốc từ văn hoá
dân tộc trong thiết kế trang phục luôn chứa
đựng những giá trị độc đáo, thể hiện tư duy
sáng tạo, kế thừa bản sắc dân tộc và giao
thoa giữa yếu tố truyền thống và hiện đại.

- Thiết kế một bộ trang phục sử dụng hoa văn dân tộc thiểu số
Về ý tưởng:

Về cách thể hiện:

 Thiết kế trang phục dành cho đối tượng

 Lựa chọn tiết kế bằng màu sáp, màu

nào?
 Sử dụng vào mục đích gì?
 Yếu tố hoa văn trang trí cho trang phục đặt
ở vị trí nào?

dạ, màu nước hay hình thức nào
khác?

THAM KHẢO MỘT SỐ SẢN PHẨM CỦA HS

THAM KHẢO MỘT SỐ SẢN PHẨM MẪU

THAM KHẢO MỘT SỐ SẢN PHẨM CỦA HS

THAM KHẢO MỘT SỐ SẢN PHẨM CỦA HS

“ THIẾT KẾ MỘT BỘ TRANG PHỤC SỬ DỤNG
HOA VĂN DÂN TỘC THIỂU SỐ ”

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 Hoàn thành bài tập ở phần thể hiện
 Chuẩn bị nội dung thảo luận cho tiết học sau
 Sử dụng hoa văn truyền thống dân tộc mà em yêu
thích để thiết kế phụ kiện thời trang ...

TẠM BIỆT CÁC EM!
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!

PHẦN 3.
THẢO LUẬN

Quan sát hình ảnh SHS tr.20 và thực hiện nhiệm vụ:

Nhóm 1, 3:
 Hoa văn truyền thống dân tộc
có đặc điểm tạo hình gì?
 Bạn dùng hoa văn truyền
thống dân tộc trong thiết kế
trang phục theo nguyên lí tạo
hình nào?
Những tác phẩm mĩ thuật của học sinh

Quan sát hình ảnh SHS tr.20 và thực hiện nhiệm vụ:
Nhóm 2, 4:
 Phần trang trí có thể hiện
được phương hướng chuyển
động của hoa văn trên sản
phẩm chưa? Vì sao?
 Em ấn tượng với hoa văn
truyền thống dân tộc nào được
thiết kế trên trang phục?
Những tác phẩm mĩ thuật của học sinh

KẾT LUẬN
Hoa văn truyền thống dân tộc có đặc điểm tạo hình:
tính tượng trưng, tính biểu tượng.

Hoa văn truyền thống dân tộc trong thiết kế trang
phục theo các nguyên lí tạo hình: cân bằng, tương
phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ
lệ, hài hoà.

PHẦN 4.
VẬN DỤNG

Nhiệm vụ: Sử dụng hoa văn truyền thống dân tộc mà em yêu thích để
thiết kế phụ kiện thời trang (túi đeo, khăn,…).
Quan sát một số sản phẩm minh họa:

KHỞI ĐỘNG
Quan sát hình ảnh và thực hiện yêu cầu:

Em hãy chi biết đây là hoa văn của dân tộc nào?

Hoa văn trong bức tranh
là thổ cẩm, họa tiết của
người Tây Bắc.
• Gam màu chủ đạo như trắng, vàng, tím, đỏ, xanh lá cây.
• Tất cả những màu sắc này đều được tạo ra từ việc nhuộm lá cây rừng.
• Họa tiết trên vải thổ cẩm thường đối xưng nhau tượng trưng cho quan
niệm về sự hòa hợp trường tồn của tự nhiên…

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 Ôn tập lại nội dung chính của bài học ngày
hôm nay
 Hoàn thành bài tập ở phần vận dụng
 Xem trước, chuẩn bị bài mới, Bài 5. Tác phẩm
hội họa về niềm vui, hạnh phúc.

TẠM BIỆT CÁC EM!
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
 
Gửi ý kiến