Giáo viên: hồ chí cường

TRU?NG THCS NGUY?N TH? D?NH

nhiệt liệtChào mừng các thầy cô
về dự giờ môn mỹ thuật lớp 8A1
Em hãy nêu một vài nét về công trình kiến trúc Chùa Keo ?

KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ 2 ngày 29 tháng 09 năm 2011


Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
I. QUAN SÁT,NHẬN XÉT:
I. QUAN SÁT,NHẬN XÉT:
I. QUAN SÁT,NHẬN XÉT:

Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
I.QUAN SÁT,NHẬN XÉT:

Một số khẩu hiệu trong cuộc sống hàng ngày
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Khẩu hiệu thường được trình bày trên những chất liệu gì ?

+ Trên giấy.
+ Trên bạt
+ Trên vải.
+ Trên tường.
+ Trên gỗ, ....
I. QUAN SÁT,NHẬN XÉT:
I.QUAN SÁT,NHẬN XÉT:

Một số khẩu hiệu trong nhà trường
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
QUAN SÁT,NHẬN XÉT:

Một số bài trang trí khẩu hiệu của học sinh
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Câu hỏi thảo luận :
1.Khẩu hiệu được trình bày như thế nào?
Có nhiều cách trình bày khẩu hiệu:
Trình bày trên băng dài
Trình bày trong mảng dạng hình chữ nhật đứng
Trình bày trong mảng dạng hình chữ nhật nằm ngang
Trình bày trong mảng dạng hình vuông
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Câu hỏi thảo luận :
Vị trí trưng bày khẩu hiệu thường được đặt ở đâu ?
Khẩu hiệu thường được đặt ở những nơi công cộng, đông người qua lại
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Câu hỏi thảo luận :
3.Nhận xét kiểu chữ trong khẩu hiệu ?
Chữ nét đều
Không có gì quý hơn độc lập, tự do
Chữ nét thanh nét đậm
Câu hỏi thảo luận :
4. Mầu sắc trong khẩu hiệu được vẽ như thế nào ?
Thường sử dụng các màu tương phản :
Ví dụ : Đỏ - Vàng ; Đỏ - Trắng ; Vàng - Lục…vv..
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
RA SỨC THI ĐUA
HỌC TẬP TỐT
Trong những câu khẩu hiệu trên, câu nào có cách sắp xếp bố cục, chữ hợp lý hoặc không hợp lý ?
I. QUAN SÁT,NHẬN XÉT:
RA SỨC THIĐUA HỌC
TẬP TỐT
1
2
3
4
- Hợp lý : 1
- Bố cục không đẹp,xuống dòng chưa hợp lý : 2 ; 3 ; 4
Dựa vào nội dung và ý thích của mỗi người mà có cách trình bày khẩu hiệu khác nhau.
Trong một khẩu hiệu :
- Bố cục : phải chặt chẽ, thuận mắt.
- Kiểu chữ : phải nhất quán.
- Cách ngắt ý : phải hợp lý.
- Màu sắc : phải rõ ràng, dễ đọc, phù hợp
với nội dung.

Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
I. Quan sát, nhận xét:
Tóm lại:

II. Cách trình bày khẩu hiệu:

Bước 1 : Sắp xếp dòng chữ cân đối
Chiều cao và chiều ngang chữ phải hợp lý
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU






II. CÁCH TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Bước 2 :a) Phân khoảng cách của các con chữ trong từ, trong dòng ( Cần nhất quán về một kiểu chữ ).


Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
Bước 2:Phác nét chữ
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
II. CÁCH TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU


ạ
y
t
ố
t
t
t
ố
h
c
ọ
d
Bước 3 : Kẻ chữ
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
II. Cách trình bày khẩu hiệu:


ạ
y
t
ố
t
t
t
ố
h
c
ọ
d
Bước 4 : Vẽ màu nền và chữ:
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
II. Cách trình bày khẩu hiệu:
ạ
y
t
ố
t
t
t
ố
h
c
ọ
d
       
       
Em hãy kẻ khẩu hiệu với nội dung sau:
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
III. THỰC HÀNH :
Tổ 1 và tổ 2: Học - Học nữa - Học mãi
Tổ 3 và tổ 4: Không có gì quý hơn độc lập tự do
Khổ giấy: A3


HỌC
HỌC NỮA
HỌC MÃI
              




              

Em hãy nhận xét bài của bạn thông qua :
Tiết 6: Vẽ trang trí
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP :
- Bố cục
Kiểu chữ
Màu sắc
TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ
NHẤT
QUÁN
TRONG
CHỮ
KIỂU
MỘT
BÀ
QUAN
PHẬT
TAY
NGHÌN
MẮT
NGHÌN
NĂM
THÀNH
LONG
THĂNG
LONG
ÂM
1
2
3
4
5
Kết
Quả
Ô chữ dọc
Muốn biết các ô chữ hãy trả lời các câu hỏi sau(trả lời câu nào trước cũng được)
MỘT
NGHÌN
NĂM
THĂNG
LONG
Dòng 1 : Kiểu chữ trong khẩu hiệu được kẻ như thế nào ?
Dòng 2 : Ở chuà Bút Tháp - Bắc Ninh có bức tượng nào nổi tiếng?
Dòng 3: Gà Trống( Tranh dân gian Đông Hồ) có mấy đức tính?
Dòng 4: Lý Công Uẩn từ Hoa Lư ra Đại La nên thành Đại La được đổi tên là gì?
Dòng 5: Con Rồng còn có tên gọi khác trong hán Việt là gì?
Hoàn thành bài vẽ ở nhà (Nếu ở lớp chưa xong)
- Sưu tầm các kiểu chữ dán vào giấy A4
- Chuẩn bị Lọ và quả để làm vật mẫu cho bài học sau .
IV. DẶN DÒ: