HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/11/2011
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÀNH HÃN
MÔN: GDCD 9
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ PHƯỢNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em tán thành ý kiến nào sau đây?
A. H?c sinh cũn nh? tu?i chua th? sỏng t?o du?c.
B. Nang d?ng sỏng t?o l� c?a thiờn t�i.
C. Ngu?i c�ng nang d?ng, sỏng t?o thỡ c�ng v?t v?.
D. Nang d?ng, sỏng t?o l� ph?m ch?t c?n cú
c?a ngu?i lao d?ng trong m?i th?i d?i.
D
I/ Đặt vấn đề:
Chuyện về Bác sĩ Lê Thế Trung
TIẾT 13: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
-Tốt nghiệp xuất sắc ở Liên Xô cũ về chuyên ngành bỏng
Năm 1963-1965 ông hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng
Nghiên cứu thành công da ếch thay thế da người để điều trị bỏng
Chế thuốc B76 chiết xuất từ vỏ cây xoan trà
- Nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng

Bác sĩ Lê Thế Trung
Đặt vấn đề:
Chuyện về Bác sĩ Lê Thế Trung
Đảng và Nhà nước trao tặng nhiều danh hiệu cao quí:
-Thiếu tướng, giáo sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc nhân dân, Anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam
- Tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.
-Ý chí quyết tâm cao, sức làm việc phi thường.
Say mê nghiên cứu khoa học.
Yêu thương đồng đội, yêu thương đồng bào.

Bác sĩ Lê Thế Trung


Khi tranh luận về Năng suất, chất lượng, hiệu quả trong sản xuất, các em học sinh lớp 9 tranh luận rất sôi nổi về “ Nhanh, Nhiều, Tốt, Rẻ”. Có bạn cho rằng 4 yếu tố này phải thống nhất với nhau thì mới gọi là hiệu quả. Ngược lại có bạn cho rằng 4 yếu này không thể kết hợp với nhau được có khi lại mâu thuẫn với nhau.
Ý kiến em thế nào?
TIẾT 13: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
Nhanh
Nhiều
Tốt
Rẻ
Thời gian
Số lượng
Chất lượng
Giá thành
Gọi là
Làm việc
có năng suất,
chất lượng,
Hiệu quả




Biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong gia đình, ở nhà trường và trong lao động sản xuất.
TIẾT 13: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 13: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
- Làm kinh tế giỏi.
- Nuôi dạy con cái
ngoan,học giỏi.

-Thi đua dạy tốt học tốt.
Đổi mới phương pháp
giảng dạy, phát huy
tính tích cực, chủ động
của học sinh.

- Lao động tự giác, áp
dụng kỹ thuật hiện đại
tạo ra sản phẩm có chất
lượng, mẫu mã tốt, giá
thành phù hợp.
Lười học, đua đòi, thích
hưởng thụ.
Lười nhác, trông chờ vận
may.
Học vẹt, ỷ lại vào sách
giải, xa rời thực tiễn.
Chạy theo thành tích,
điểm số.
- Làm bừa, làm ẩu.
Chạy theo năng suất,
chất lượng hàng hoá
kém.
Hàng giả, hàng nhái.
KHÔNG CÓ NS,CL,HQ
Mũ bảo hiểm kém chất lượng
Rau bẩn
Đặng Lê Nguyên Vũ-33 tuổi đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó đã vượt ra ngoài biên giới Việt Nam
Thương hiệu chất lượng
Lê Vũ Hoàng
Anh hùng lao động Hồ Giáo
Hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề Lan đã vội làm ngay.
B.Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy đã được kết quả cao trong học tập.
C. Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian.
D. Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
BÀI TẬP
I/Đặt vấn đề: Chuyện về Bác sĩ Lê Thế Trung
II/ Nội dung bài học:
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả: Là tạo ra được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng cả về nội dung và hình thức trong một thời gian ngắn.
2. Ý nghĩa:
Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã hội.
3. Các yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
-Phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ tốt, lao động tự giác, tuân theo kỷ luật lao động, luôn năng động sáng tạo.
TIẾT 13: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
Sơ đồ hoá kiến thức
Làm việc có năng suất, chất lượng,
hiệu quả
Tạo ra
được nhiều
sản phẩm tốt
Có chất lượng
cả về nội dung
và hình thức
Trong một
thời gian
ngắn
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Nhà trường: Đầu tư cơ sở, vật chất, trang thiết bị.
Thầy cô giáo: Có ý thức trách nhiệm cao, đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT, tuân theo kỷ luật lao động, luôn năng động, sáng tạo...
Học sinh: Chấp hành tốt nội qui nhà trường, tích cực học tập, chịu khó suy nghĩ, tìm tòi, tự lực, không dựa dẫm ỷ lại vào bạn , không quay cóp chạy theo điểm số, tránh bệnh thành tích...
Muốn có Năng suất,chất lượng, hiệu quả trong nhà trường
Các câu ca dao tục ngữ sau đây có gì liên quan đến làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh.
Ngày làm tháng ăn, tháng làm năm ăn.
Ăn kỹ, làm dối
Ăn như rồng cuốn, uống như rồng leo, làm như mèo mửa.
Một người hay lo, bằng kho người hay làm.
Hướng dẫn học ở nhà:
Học thuộc bài cũ
Hoàn thành phần bài tập, sưu tầm thêm ca dao tục ngữ liên quan đến bài học.
Ôn từ tiết 11 đến 13 để kiểm tra 15 phút.
Đọc trước bài Lý tưởng sống của thanh niên, sưu tầm những tấm gương sống có lý tưởng, viết bài thuyết trình để tiết sau ngoại khoá.