PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC

ÂM NHẠC LỚP 7
Tiết 27
Học hát bài: Ca-Chiu-Sa
Bài đọc thêm: B¶n hµnh khóc c¸ch m¹ng


I.H?c hỏt b�i: Ca-Chiu-Sa

Nhạc:Blan-Te(Nga)
Lời Việt: Phạm Tuyên
1.Tác giả:
Nhạc sĩ:Blan-Te
Nhạc sĩ:Phạm Tuyên
+ Ngày sinh:10/02/1903 + Ngày sinh:12/01/1930
+ Ngày mất:24/9/1990 + Ông là môt nhạc sĩ có rất nhiều
+ Xuất thân trong một gia đình đóng góp cho nền âm nhạc
thợ thủ công nghèo, Việt Nam.
cuộc đời ông để lại cho chúng + Tác phẩm:Như có Bác Hồ
ta hơn 2000 bài hát. trong ngày vui đại thắng,
Chiếc đèn ông sao…
+ Nga là một đất nước rộng lớn, có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô: Mat-xcơ-va, có điện Kremli là một kỳ quan nổi tiếng thế gới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ,
hoạ sĩ nổi tiếng thế giới:

+ Nu?c Nga l� m?t d?t nu?c r?ng l?n, cú v? trớ quan tr?ng trờn th? gi?i.
+ Th? dụ Mat-xco-va cú di?n Kremli l� m?t k? quan n?i ti?ng th? gi?i.
+ D?c bi?t nu?c Nga l� quờ huong c?a nhi?u nh� tho, nh� van, nh?c si,
ho? si n?i ti?ng th? gi?i:
Nhà thơ Pus-kin
Hoạ sĩ Lê-Vi-Tan
Nhạc sĩ Trai-cốp-ki
Lãnh tụ Lê-nin
+ Nhiều bài hát Nga trở lên thân thuộc với mỗi người dân Việt Nam:
Chiều Mat-xcơ-va, Đôi bờ, Triệu bông hồng…
2.Tác phẩm Ca-Chiu-Sa:
a.Hoàn cảnh sáng tác:

+ Sáng tác trong cuộc chiến tranh chống ph¸t xít Đức của nhân dân Liên Xô (1939-1945).
+ Bài hát được phổ biến vào Việt Nam từ những năm 1955-1956, thanh thiếu niên rất yêu thích.
+ Trong chiến tranh thế giới lần 2, những người yêu nước ở Tây Ban Nha ®ã dùng bài: Ca-Chiu-Sa làm bài ca chính thức của tổ chức du kích chống phát xít Đức.
+ Các cô gái Nga đã hát bài Ca-Chiu-Sa để động viên các chiến sĩ Hồng quân Xô-Viết bên chiến hào.
+ Yêu thích bài hát, các chiến sĩ Hồng quân đã lấy tên Ca-Chiu-sa đặt tên cho một loại vũ khí gọi là tên lửa: Ca-Chiu-Sa.
Tên lửa Ca-Chiu-Sa
Bài hát viết ở nhịp bao nhiªu?
Nêu khái Niệm?
Chấm dôi
Dấu luyến
Lặng đơn
Nhắc lại
Bài hát viết ở nhịp 2/4.
Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách
trong một ô nhịp,phách 1 mạnh,
phách 2 nhẹ,giá trị mỗi phách
bằng một nốt đen.
Trong bài sử dụng
những kí hiệu nào?
Trong bài sử dụng những kí hiệu
Sau:Dấu chấm dôi,dấu luyến,
dấu lặng đơn,dấu nhắc lại.
Đặc biệt trong bài có nghịch
phách ở ô nhịp 13.Bài hát
Viết ở giọng rê thứ.
Bài hát chia làm mấy đoạn?
Mỗi đoạn chia thành mấy câu?
Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
Những câu nào được nhắc lại?
Bài hát chia làm 2 đoạn:
a và b.Mỗi đoạn chia làm 2 câu,
mỗi câu gồm 4 ô nhịp.Câu 3 và 4
Được nhắc lại.
Đoạn a
Đoạn b
c1
C2
C3
C4
b. tìm hiểu bài hát
c. Học hát
Câu 1
Câu 2
Câu 1 + 2
Câu 3
Câu 4
Câu 3+4
Em hãy nêu cảm nghĩ sau khi học xong bài hát:
Ca-Chiu-Sa? Nêu tính giáo dục?
Bài hát gợi nên hình ảnh đất nước Nga thật xinh đẹp. Nơi đây có những bài dân ca tuyệt diệu và những con người đôn hậu.
Bài hát có tính giáo dục:Mọi người luôn yêu thương nhau, có tình đoàn kết, hữu nghị và phải biết trân trọng, giữ gìn những điều đó.
II. Bài đọc thêm
Bản hành khúc cách mạng
Rốt-Xi-Ni
(1792-1868)
GIOACHINO ROSSINI
(1792-1868)
+ Ông sinh 29/2/1792 tại Ý
Mất 13/11/1868 tại Pháp.

+ Là người có công khôi phục nhạc kịch truyền thống Ý.

+ Các vở Opera tiêu biểu:
Người thợ cạo thành viên,
con chim khách, lọ lem.
Câu hỏi trả lời nhanh ?
1.Người đã sáng tác bản hành khúc cách mạng là nhạc Sĩ nào? Ông là người nước nào?
Người đã sáng tác bản hành khúc cách mạng là nhạc Sĩ Rốt-Xi-Ni, ông là người nước ý.
Nước ý nổi tiếng với những công trình kiến trúc đẹp vào bậc nhất thế giới điển hình là tháp nghiêng Piza, công trình kiến trúc độc đáo.











2.Vì sao Nhạc Sĩ rời khỏi Thành phố?
Vì ông sáng tác những Bài ca cách mạng cổ vũ cuộc đấu tranh của nhân dân chống lại áp
bức của bọn xâm lược áo và ông hiểu rõ tình trạng nguy hiểm của mình khi phải sống trong Thành phố bị quân đội áo chiếm đóng.
3.Nhạc Sĩ đã rời khỏi Thành Phố bằng cách nào?
Rốt-Xi-Ni đã rời khỏi thành phố bằng cách: Ông gặp và nói chuyện với viên tướng, sáng tác tặng viên tướng một khúc quân hành rất hùng tráng để ngài lệnh cho đội nhạc binh của ngài biểu diễn.
Qua bài đọc thêm, em hãy nêu tác dụng của Âm Nhạc?
" Âm Nhạc không những diễn đạt tinh tế những cung bậc tình cảm của con người mà còn trở thành vũ khí sắc bén trong các cuộc chiến bảo vệ Tổ Quốc"
Hướng dẫn về nhà
Về nhà các em học thuộc bài hát và tìm hiểu một số động tác phụ họa.
Làm bài tập SGK T53
Sưu tầm một số bài hát Nga.
Tập đặt lời ca mới theo chủ đề tự do.
- Xem trước bài mới.
buổi học đã kết thúc
xin chân thành cảm ơn