Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 29. Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GIÁO VIÊN: TRẦN THANH TÂM
Người gửi: Trần Thanh Tâm
Ngày gửi: 10h:29' 18-05-2021
Dung lượng: 916.5 KB
Số lượt tải: 71
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
Cễ GIÁO: TR?N THANH TÂM
TRU?NG THCS B?C L?NH - THÀNH PH? LÀO CAI
Nam h?c: 2020 - 2021
BÀI 32 - TIẾT 137
LUYỆN TẬP LỰA CHỌN TRẬT TỪ TỪ TRONG CÂU (tiếp theo)
Kiểm tra bài cũ : KT 10 phút
Câu 1: Hãy nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu?
Câu 2: Trật tự từ trong phần gạch chân trong các câu văn sau có tác dụng gì?
a. Mua mấy xu chè tươi, với mấy quả cau. Người ta đến, cũng phải có bát nước, miếng trầu tươm tất chứ. ( Nam Cao- Chí Phèo)
b. Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn.
(Tắt Đèn - Ngô Tất Tố)
Trả lời:
Câu 1:Tác dụng của sắp xếp trật tự từ (4,0 đ, mỗi ý đúng được 1,0 đ)
+ Nhấn mạnh thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng , hoạt động, đặc điểm,…
+ Nhấn mạnh h/a, đặc điểm sự vật, hiện tượng
+ Liên kết câu với câu khác trong VB
+ Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm và lời núi
Câu 2: Nhận xét việc sắp xếp trật tự từ gạch chân trong đoạn văn(3,0 đ)
a. Nhắc khéo về “bát nước, miếng trầu” ở câu hai tạo sự liên kết câu.
b. Nhấn mạnh thái độ tức giận và thứ tự các hành động phản kháng của chị Dậu trước hành động hung hón, độc ác của tên Cai lệ.
* Bài tập a:
Dù trật từ có khác nhau nhưng cùng diễn đạt một nội dung.
* Bài tập b:
(1) Trình tự sắp xếp theo thứ tự thời gian xuất hiện của các triều đại.
(2) Nhấn mạnh đặc điểm của hiện tượng.
 
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN (10’)
H: Đọc yêu cầu và làm bài tập 2a,b,c sgk tr.102
* Bài tập c:
(1)...Thấy những mấy ngàn dâu xanh xanh
(2) Anh Dậu hoảng quá, vội để bát cháo xuống phản và lăn đùng ra đó, không nói được câu gì.
- Anh Dậu vội để bát xuống phản và lăn đùng ra đó, hoảng quá, không nói được câu gì.
- Anh Dậu..., hoảng quá
(3) Nhiều chị cậy sức nhún cây đu
- Cây đu, cậy sức nhiều chị nhún
- Lắm anh tham tiền leo cột mỡ
- Cột mỡ, tham tiền lắm anh leo.
 
Bài tập bổ sung: Viết đoạn văn chủ đề gia đình. Chỉ ra cách lựa chọn trật tự từ trong các câu.
*Gợi ý:
a. Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề
b. Thân đoạn: Khái niệm, ý nghĩa
c. Kết đoạn: Liên hệ bản thân
 
Gửi ý kiến