Website: https://thcs-khanhhai-camau.violet.vn/
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1. Tại sao nói lò xo là vật có tính đàn hồi? Vật nào dưới đây có tính chất đàn hồi? (9đ)
A. Một cục đất sét. B. Một quả bóng cao su.
C. Một hòn đá. D. Một đoạn dây đồng nhỏ.
Trả lời: Lò xo là một vật đàn hồi. Sau khi nén hoặc kéo dãn nó một cách vừa phải, nếu buông ra, thì chiều dài của nó trở lại bằng chiều dài tự nhiên.
Vật có tính chất đàn hồi: B. Một quả bóng cao su.
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 2. Cho biết lực đàn hồi và đặc điểm của nó.
Một túi đường có khối lượng 500g thì trọng lượng là bao nhiêu niutơn ?
Trả lời: - Lực đàn hồi là lực sinh ra khi biến dạng có lực tác dụng vào vật.
- Khi lò xo bị nén (kéo dãn), nó sẽ tác dụng lực đàn hồi lên các vật tiếp xúc (hoặc gắn) với hai đầu của nó.
- Độ biến dạng của vật càng lớn, lực đàn hồi càng lớn.
- Một túi đường có khối lượng 500g thì trọng lượng là 5N.
Tại sao khi đi mua, bán người ta có thể dùng một cái lực kế để làm một cái cân?

LựC Kế - PHéP ĐO LựC, TRọNG LựC Và KHốI LƯợNG
Tiết 10 – Bài 10
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
Lực kế dùng để làm gì?
- Lực kế dùng để đo lực.
Một số loại lực kế
Một số loại lực kế
Một số loại lực kế
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
Lò xo
Kim chỉ thị
Bảng chia độ
C1. Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau:
Lực kế có một chiếc (1)..............một đầu gắn vào vỏ lực kế, đầu kia có gắn một cái móc và một cái (2) ......................
Kim chỉ thị chạy trên mặt một(3)…………………
- Kim chỉ thị
- lò xo
Bảng chia độ
- Lực kế có một chiếc lò xo, một đầu gắn vào vỏ lực kế, đầu kia có gắn một cái móc và một cái kim chỉ thị . Kim chỉ thị chạy trên mặt một bảng chia độ.
lị xo
kim ch? th?
b?ng chia d?
C2. h�y tìm hi?u DCNN v� GHD c?a l?c k? ? nhĩm em
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ
- lực cần đo
- vạch 0
- phương
C3. Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0, nghĩa là phải điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng (1) ................cho (2) ......................tác dụng vào lò xo của lực kế . Phải cầm vào vỏ lực kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc theo (3).................. của lực cần đo.
lực cần đo
vạch 0
phương
1. Cách đo lực:
- Điều chỉnh kim chỉ thị số 0.
C4. Hãy tìm cách đo trọng lượng của một cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. So sánh kết quả đo .
- Cho lực cần đo tác dụng vào lò xo của lực kế.
- Cầm lực kế hướng sao cho lò xo lực kế nằm dọc theo phương của lực cần đo.
C5. Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế như thế nào? Tại sao phải cầm như thế?
2. Th?c h�nh do l?c:
* Các bước đo trọng lượng của một cuốn sách giáo khoa vật lí 6 bằng lực kế.
Thảo luận nhóm
C4. Hãy tìm cách đo trọng lượng của một cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. So sánh kết quả đo .
C5. Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế như thế nào? Tại sao phải cầm như thế?
Kết quả thực hành
1,5N. Khi do ph?i c?m l?c k? ? tu th? th?ng d?ng vì l?c c?n do l� tr?ng l?c , cĩ phuong th?ng d?ng.
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
1. Công thức:
C6. Hãy tìm những con số thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Trong đó:
P: Trọng lượng của vật (N)
m: Khối lượng của vật (kg)
1N
200g
10N


P = 10 m
(N)
P
10
2.Ví dụ
m =
(Kg)
Tóm tắt
m = 2500kg
P = ? N

Giải
Trọng lượng của xe tải là:


= 10.2500

P = 10. m
= 25000(N)
Một xe tải có khối lượng 2500kg có trọng lượng là bao nhiêu N?
IV. VẬN DỤNG
Lực kéo của đầu máy xe lửa 40.000N đến 60.000N
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Lực nâng của một lực sĩ cử tạ có thể lên đến 2200 N
Lực kéo của một học sinh THCS khoảng từ 50N đến 60N
Lực kéo của một con trâu từ 800N đến1000N
GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP

Trả lời: Vì trong ñôøi soáng haèng ngaøy, khi mua bán người ta chú ý ñeán khoái löôïng vaät, dùng lực kế bieát troïng löôïng =>Khối lượng vật.
Tại sao khi đi mua, bán người ta có thể dùng một cái lực kế để làm một cái cân?
*Đối với bài học ở tiết học này:
Học bài (ghi nhớ - SGK+tập ghi)
Đọc “có thể em chưa biết”.
Làm tiếp C7,C8,C9/SGK- 35.
Làm BT: 10.110.10/SBT.
Liên hệ thực tế về cách đo lực.
Có thể dùng lò xo làm lực kế
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Soạn bài:“Khối lượng riêng + bài tập”.
+ Đọc trước bài
+ Trả lời các câu hỏi sau:
?Khối lượng riêng là gì?(C1/SGK ).
?Công thức tính khối lượng riêng?(C2,C3/SGK).
? Xem bảng khối lượng riêng của 1 số chất.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Chúc các em có một buổi học vui vẻ, đạt kết quả cao trong học tập.