Trường THCS Lý Tự Trọng- Lâm Hà- Lâm Đồng
LỚP 6 A1
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
TỚI DỰ GIỜ TIẾT HỌC VẬT LÝ
KIỂM TRA nhanh
Câu 1: Lực là gì? Trọng lực là gì; trọng lượng là gì? Hãy cho biết phương và chiều của trọng lực ?
Câu 2: Vì sao nói lò xo là vật có tính chất đàn hồi? Nêu đặc điểm của lực đàn hồi ?
Câu 3: Đơn vị lực là gì? Một quả cân nặng 100g có trọng lượng là bao nhiêu?
? : Để đo lực kéo của tay hoặc lực đàn hồi của cung trong hình dưới người ta dùng dụng cụ đo là thước, cân hay bình chia độ?
BÀI 10
LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LỰƠNG VÀ KHỐI LƯỢNG
TIẾT 10
Tiết 10/ Bài 10 : LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
- Lực kế là dụng cụ để đo lực.
- Có lực kế đo lực kéo, lực kế đo lực đẩy và lực kế đo cả lực kéo, lẫn lực đẩy.
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
Có nhiều loại lực kế. ( lực kế lò xo, Lực kế điện tử, lực kế đồng hồ …)
- Lực kế thường dùng là lực kế lò xo.
- Lực kế là dụng cụ để đo lực.
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
kim chỉ thị - bảng chia độ - lò xo
C1 : Lực kế có một chiếc (1) ................., một đầu gắn vào vỏ lực kế, đầu kia có gắn một cái móc và một cái (2) ……………… Kim chỉ thị chạy trên mặt một (3)…………….......
* Bộ phận chính của lực kế là một cái lò xo có khả năng đàn hồi tốt
kim chỉ thị
bảng chia độ
lò xo
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
C2 : Tìm hiểu GHĐ và ĐCNN của lực kế ở nhóm em hoặc trên hình.
GHĐ là :.. …… N
ĐCNN là : …….N
5
0,5
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực.
C3: HS quan sát
( HĐ nhóm)
?C3 : (1)…………; (2)……………
(3)……………
phương
Lực cần đo
Vạch 0
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực.
Bước 1: Điều chỉnh vạch số 0
Bước 2: Cho lực cần đo tác
dụng vào lò xo của lực kế
Bước 3: Cầm lực kế sao cho lò
xo của lực kế nằm dọc theo
phương của lực cần đo
* Các bước đo lực:
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực:
2. Thực hành đo lực:
C4: Hãy tìm cách đo trọng lượng của một …... So sánh kết quả giữa các nhóm khác.
HỌC SINH ĐO
( theo nhóm)
TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản.
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực:
2. Thực hành đo lực:
C5: Khi đo phải cầm lực kế đặt theo Phương thẳng đứng
Phải cầm như thế Vì đo trọng lượng quyển sách tức là đo độ lớn lực hút của Trái đất tác dụng lên quyển sách (Phương của trọng lực).

TIẾT 10- BÀI 10: LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC –
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
Các em quan sát TN sau đây:

TIẾT 10- BÀI 10 : LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC –
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
Các em quan sát
TN sau đây:
TIẾT 10- BÀI 10– LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GiỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
C6: khối lượng trọng lượng
a) 100g (1)
b) (2) 2N
c) 1 kg (3)
200 g = 0,2 kg
10 N
10
Gọi P là trọng lượng(N)
m là khối lượng (kg)
Vậy : muốn tính trọng lượng của một vật khi biết khối lượng vật đó ta lấy khối lượng (có đơn vị: kg) nhân với ……
Từ công thức trên
m = ………
P /10
Hệ thức: P = 10 × m
1 N
TIẾT 10- BÀI 10– LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GiỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
IV. VẬN DỤNG:
C7 : Vì trọng lượng của một vật luôn luôn tỉ lệ với khối lượng của nó theo tỉ lệ 10, nên trên bảng chia độ của “Cân bỏ túi” đã được chia độ theo đơn vị khối lượng (khi lấy P:10 = m ) trở thành dụng cụ đo khối lượng. Thực chất nó là một lực kế.
TIẾT 10- BÀI 10– LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC – TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GiỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
IV. VẬN DỤNG:
C* : Một học sinh cân nặng 3,5 yến thì có trọng lượng là bao nhiêu?
Cho biết: m = 3,5 yến
Tìm : P = ?
Giải
Trọng lượng của học sinh đó là:
P = 10.m = 10.35 = 350 (N)
= 35 (kg)
GHI NHỚ
Lực kế dùng để đo lực.
Khi đo ta đặt lực kế dọc theo phương của lực cần đo.
* Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật:
P là trọng lượng (N)
m là khối lượng (kg)
P = 10.m
Để chuẩn bị tốt cho tiết học sau, các em hãy:
Xem lại : Đơn vị đo và cách đổi đơn vị đo của thể tích, khối lượng.
-Chuẩn bị bài mới :( tiết sau)
“ Khối lượng riêng – Bài tập”
Học thuộc các nội dung cần ghi nhớ
- Làm BT: 10.1 –> 10.6 trong SBT.
Khối lượng bịch kẹo là :
m = P : 10 = ..…… kg = ………. g
Các em hãy tính xem : Một bịch kẹo có trọng lượng 5 N thì có khối lượng là bao nhiêu gam (g)?