Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §1. Lũy thừa

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Thắng
Ngày gửi: 11h:35' 05-12-2010
Dung lượng: 326.0 KB
Số lượt tải: 287
Số lượt thích: 0 người
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐỨC THẮNG
NĂM HỌC: 2010 - 2011
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
I.KHÁI NIỆM LŨY THỪA
1.Lũy thừa với số mũ nguyên
Hãy tính:

Định nghĩa: SGK/49
Cho n là một số nguyên dương.
Với a là số thực tùy ý, lũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số a
? Nêu cách đọc am?
Trong biểu thức
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
CHÚ Ý:
Lũy thừa với số mũ nguyên có các tính chất tương tự của lũy thừa với số mũ nguyên dương
m, n là các số nguyên
a, b là các số thực sao cho các biểu thức trên có nghĩa
Ví dụ 1. Tính giá trị của biểu thức
Giải:
A = 310.3-9+54.5-4+2-7.29 = 3+1+4 = 8
2.Phương trình xn = b
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1 .LŨY THỪA
Hoạt động 2. SGK/50. Biện luận theo b số nghiệm các phương trình:
x3 = b và x4 = b
Kết luận:
a, Trường hợp n lẻ:
Với mọi số thực b phương trình xn = b có nghiệm duy nhất
b, Trường hợp n chẵn:
Với b < 0, phương trình vô nghiệm
Với b = 0, phương trình có một nghiệm x = 0
Với b > 0, phương trình có hai nghiệm đối nhau
o
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
3. Căn bậc n
Kết luận về số nghiệm phương trình: an = b
b, Tính chất của căn bậc n (SGK/51,52)
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
4. Lũy thừa với số mũ hữu tỉ
Định nghĩa:
5.Lũy thừa với số mũ vô tỉ
Định nghĩa: SGK/54
II. TÍNH CHẤT CỦA LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
CHƯƠNG II: HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
TIẾT 32.§1. LŨY THỪA
Ví dụ 6. SGK/54. Rút gọn biểu thức
Giải. Với a > 0 ta có
Giải.
Ta có:
Do 12 < 18 nên
Vì cơ số 5 lớn hơn 1 nên
Củng cố:
Hãy nêu cách so sánh hai lũy thừa với cùng cơ số.
Giao nhiệm vụ về nhà:
Học, nhớ các khái niệm, tính chất
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 (SGK/55,56)
468x90
 
Gửi ý kiến