Bài 7. Luyện nói kể chuyện
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Vân
Ngày gửi: 08h:43' 24-10-2008
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Vân
Ngày gửi: 08h:43' 24-10-2008
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
Tiết 29:
Luyện nói về văn kể chuyện
Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Lập dàn bài cho các đề sau:
§Ò 1 : Tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n
Dµn bµi : (gîi ý)
* Më bµi : Lêi chµo vµ lêi giíi thiÖu.
* Th©n bµi
- Tªn tuæi, líp trêng, h×nh d¸ng
- Gia ®×nh gåm nh÷ng ai
- Giíi thiÖu vÒ b¶n th©n
+ T×nh h×nh häc tËp
+ Søc khoÎ
+ C«ng viÖc h»ng ngµy
+ Së thÝch ?
+ NguyÖn väng
* KÕt bµi : C¶m ¬n mäi ngêi ®· l¾ng nghe.
Đề 2: Kể về gia đình mình
Dàn bài: (gợi ý)
* Mở bài: Lý do kể: Giới thiệu chung về gia đình
* Thân bài:
- Giới thiệu chung về gia đình
+ Nhà ở đâu?
+ Có bao nhiêu người.
- Kể về các thành viên trong gia đình
Ông, Bà, Bố, Mẹ, Anh, Chị, Em
- Với từng người, lưu ý kể tả một số ý
+ Chân dung ngoại hình
+ Tính cách, tình cảm, hoạt động, công việc hàng ngày
* Kết bài:
- Tình cảm của mội người đối với em.
- Tình cảm của em đối với gia đình.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện nói trên lớp
1. Hướng dẫn học sinh tập nói, nhận xét nói ở nhóm tổ
- Bốn nhóm thực hiện, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng, 1 thư ký ghi kết quả. Nhóm trưởng điều khiển, chỉ định các thành viên lần lượt kể ( không nhìn sách mà nhìn các bạn trong tổ để kể). Kể xong các thành viên trong tổ nhận xét và xếp loại A, B, C.
-Yêu cầu: Mỗi HS không kể quá 4 phút và các yêu cầu sau:
Có bố cục, có ngôi kể, lời kể, có trình tự sự việc, có nhân vật, có cảm xúc, tình cảm chân thật.( 20 phút).
2. Sau 20 phút các tổ báo cáo kết quả, GV đánh giá.
3. GV gọi đại diện các tổ lên trình bày trước lớp, GV cho HS nhận xét, GV kết luận.
Viết dàn bài tập nói cho đề sau:
Đề bài :
Kể lại một việc làm có ích của em ( hoặc bạn em )
Hoạt động 4:
Hướng dẫn làm bài tập ở nhà
Luyện nói về văn kể chuyện
Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Lập dàn bài cho các đề sau:
§Ò 1 : Tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n
Dµn bµi : (gîi ý)
* Më bµi : Lêi chµo vµ lêi giíi thiÖu.
* Th©n bµi
- Tªn tuæi, líp trêng, h×nh d¸ng
- Gia ®×nh gåm nh÷ng ai
- Giíi thiÖu vÒ b¶n th©n
+ T×nh h×nh häc tËp
+ Søc khoÎ
+ C«ng viÖc h»ng ngµy
+ Së thÝch ?
+ NguyÖn väng
* KÕt bµi : C¶m ¬n mäi ngêi ®· l¾ng nghe.
Đề 2: Kể về gia đình mình
Dàn bài: (gợi ý)
* Mở bài: Lý do kể: Giới thiệu chung về gia đình
* Thân bài:
- Giới thiệu chung về gia đình
+ Nhà ở đâu?
+ Có bao nhiêu người.
- Kể về các thành viên trong gia đình
Ông, Bà, Bố, Mẹ, Anh, Chị, Em
- Với từng người, lưu ý kể tả một số ý
+ Chân dung ngoại hình
+ Tính cách, tình cảm, hoạt động, công việc hàng ngày
* Kết bài:
- Tình cảm của mội người đối với em.
- Tình cảm của em đối với gia đình.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện nói trên lớp
1. Hướng dẫn học sinh tập nói, nhận xét nói ở nhóm tổ
- Bốn nhóm thực hiện, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng, 1 thư ký ghi kết quả. Nhóm trưởng điều khiển, chỉ định các thành viên lần lượt kể ( không nhìn sách mà nhìn các bạn trong tổ để kể). Kể xong các thành viên trong tổ nhận xét và xếp loại A, B, C.
-Yêu cầu: Mỗi HS không kể quá 4 phút và các yêu cầu sau:
Có bố cục, có ngôi kể, lời kể, có trình tự sự việc, có nhân vật, có cảm xúc, tình cảm chân thật.( 20 phút).
2. Sau 20 phút các tổ báo cáo kết quả, GV đánh giá.
3. GV gọi đại diện các tổ lên trình bày trước lớp, GV cho HS nhận xét, GV kết luận.
Viết dàn bài tập nói cho đề sau:
Đề bài :
Kể lại một việc làm có ích của em ( hoặc bạn em )
Hoạt động 4:
Hướng dẫn làm bài tập ở nhà
Bài soạn của cô giáo có đầu tư về hình thức trang trí bài giảng. Song cũng không nên làm mầu nền cho các Slide lòe loẹt quá làm cho học sinh không tập trung đến bài giảng nhiều (mất tập trung). Các Slide cần đơn giản hơn chọn một màu nền cố định sao cho các ký tự trong các Slide phải là then chốt.
Còn thiếu một hoạt động 3 cô giáo chưa đưa lên.
Nếu có phản ánh ngược chiều xin gửi qua hoang_bach2001@yahoo.com.vn
Địa chỉ: THPT Đào Duy Từ TP Thanh Hóa