Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Về dự giờ lớp 6d3
Cô giáo: Đào Thị Hưuờng
Trưuờng THCS Đông Hải- Hải An - Hải Phòng
HIỂU BIẾT
Đến với nhà Bác học !!
Nhà Bác học nào vậy?
2
4
1
3
Số nguyên âm có bình phương là số dương hay số âm?
Bài 1
Biết 32 = 9 còn có còn số nguyên nào khác mà bình phương của nó cũng bằng 9?

Giải:
Biết 32 = 9 còn có (-3)2 = 9
** Ngoài số trên ta cũng có:
25 = 52 = (-5)2; 36 = 62 = (-6)2
49 = 72 = (-7)2 ; 0 = 02
Dạng toán: Thực hiện phép tính
Bài 2: Tính:
(-25) . 8; b) 18 . (-15)
c) (-1500) . (-100); d) (-13) 2
Giải:
a) (-25) . 8 = -(25 . 8) = -200 ;
b) 18 . (-15) = -(18 . 15) = 270
c) (-1500) . (-100) = 1500 . 100 = 150000 ;
d) (-13)2 = (-13) . (-13) = 13 . 13 = 169
Dạng toán: So sánh
Bài 3: Cho x z , so sánh: (- 5).x với 0
Giải:
- Nếu x là số nguyên dương thì: (-5) . x < 0
- Nếu x là số nguyên âm thì: (-5) . x > 0
- Nếu x = 0 thì: (-5) . x = 0
Bài 4 Dùng máy tính bỏ túi tính
Dạng toán: Sử dụng máy tính
(-1356) .17
39 . (-152 )
c) ( -1909 ) . (-75 )
KẾT QUẢ:
(-1356).17 = - 23052
39. (-152) = - 5928
(-1909). (-75) = 143175
SỐ ÂM: CUỘC HÀNH TRÌNH 20 THẾ KỈ
S? õm xu?t hi?n t? th? k? th? III tru?c cụng nguyờn trong b? sỏch `toỏn thu c?u chuong c?a Trung Qu?c. D?n th? k? XVII D?- Các nhà toán học ngu?i Pháp đề nghị biểu diễn số âm trên trục số v�o bờn trỏi di?m 0 và từ đó số âm mới dần dần có quyền binh đẳng với số duong.
Tôi suy nghĩ, vậy tôi tồn tại!
Bài tập 5: Diền số thích hợp vào các ô màu trong cây thông sau
?
?
?
?
?
?
Xác định dấu của tích sau
+
-
-
+
+
+
-
-
Củng cố
Dấu của a.b2
Hướng dẫn về nhà

1.Bài vừa học: - Ôn lại qui tắc phép nhân số nguyên
- Làm BT 128; 129; 130; 132 SBT
- BTKK: Tìm số nguyên x biết
a) (x – 8) .( x - 7 ) = 0;
b) (-12) . (15 – x) = 120

2.Bài sắp học: Đọc và tìm hiểu bài
- Tính chất của phép nhân.
- Xem lại tính chất của phép nhân số
tự nhiên
- MC giờ sau Phương Linh
Kết thúc